Silabus Literasi Level 1

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 14

No.

Tema Topik Pembelajaran

Mengenal Kata benda yang ada di sekitar siswa


1 Kata benda (Listening)

Mengenal Kata kerja dan sifat yang di gunakan dalam kehidupan sehari-hari
2 kata sifat dan kata kerja (Reading)

Membuat kalimat sempurna yang terdiri dari SPOK


3 Kalimat Sempurna (Writing)

Memahami persamaan kata dan menguasai kosa katanya dan dalam


4 Sinonim (Listening) Penggunaan Sehari hari

Sinonim (Reading)

Memahami arti antonim dan menguasi kosakatanya


5 Antonim (Listening)

Antonim (Reading)

Memahami unsur dalam paragraf sederhana dan ide pokoknya


6 Paragraf Sederhana (Reading)

Paragraf Sederhana (Listening)


Topik Pembelajaran Tujuan pembelajaran

l Kata benda yang ada di sekitar siswa Siswa dapat menguasai kosa kata benda yang ada di lingkungan sekit
Siswa dapat mengunakan kata benda di dalam kalimat sehari-hari
Melatih fokus dan konsentrasi siswa dalam menerima informasi
l Kata kerja dan sifat yang di gunakan dalam kehidupan sehari-hari Siswa dapat menguasai kosa kata kerja dan sifat yang di berikan
Siswa dapat menggunakan kata kerja dan kata sifat dalam percakapa
Melatih kemampuan siswa dalam menerima informasi secara visual
t kalimat sempurna yang terdiri dari SPOK Siswa dapat memahami apa itu kalimat sempurna
Siswa dapat membuat kalimat sempurna dengan kosa kata yang suda
Melatih kemampuan berfikir kritis siswa dalam game sederhana
mi persamaan kata dan menguasai kosa katanya dan dalam Siswa dapat memahami apa itu sinonim dan bagaimana pengunaany
aan Sehari hari Siswa dapat membuat kalimat menggunakan kosa kata dalam sinonim
Melatih kecepatan berfikir siswa dan gerak kinestetik siswa dalam ga
sederhana
Melatih Konsentrasi dan fokus siswa lewat gema sederhana

mi arti antonim dan menguasi kosakatanya Siswa dapat memahami apa itu antonim dan kata-kata yang memiliki
Siswa dapat membuat kalimat dalam percakapan sederhana menggu
antonim
Melatih gerak kinestetik siswa dalam games sederhana

mi unsur dalam paragraf sederhana dan ide pokoknya Siswa dapat memahami bentuk paragraf dan unsur-unsur di dalam p
Siswa dapat mengetahui jenis-jenis paragraf, ciri dan contohnya
Siswa dapat membuat paragraf sederhana menggunakan ide pokok y
di tentukan
Melatih kreativitas dan inovasi siswa dalam games story telling
Tujuan pembelajaran Kegiatan

pat menguasai kosa kata benda yang ada di lingkungan sekitarnya Bermain game komunikata benda
pat mengunakan kata benda di dalam kalimat sehari-hari dengan backsound music
okus dan konsentrasi siswa dalam menerima informasi
pat menguasai kosa kata kerja dan sifat yang di berikan Bermain Mnegelompokkan kata sifat dan kata kerja
pat menggunakan kata kerja dan kata sifat dalam percakapan menggunakan Sticky notes
emampuan siswa dalam menerima informasi secara visual
pat memahami apa itu kalimat sempurna Bemain Games Melengkapi kalimat
pat membuat kalimat sempurna dengan kosa kata yang sudah di ajarkan menggunakan sticky notes
emampuan berfikir kritis siswa dalam game sederhana
pat memahami apa itu sinonim dan bagaimana pengunaanya Bermain Game pasangan kata
pat membuat kalimat menggunakan kosa kata dalam sinonim menggunakan kartu yang sudah
ecepatan berfikir siswa dan gerak kinestetik siswa dalam games disiapkan

onsentrasi dan fokus siswa lewat gema sederhana

pat memahami apa itu antonim dan kata-kata yang memiliki antonim Bermain games tirukan lawan kata
pat membuat kalimat dalam percakapan sederhana menggunakan

erak kinestetik siswa dalam games sederhana

pat memahami bentuk paragraf dan unsur-unsur di dalam paragraf Bermain Games Cerita berantai
pat mengetahui jenis-jenis paragraf, ciri dan contohnya https://www.youtube.com/watch?v=4MlzOtlMUGw
pat membuat paragraf sederhana menggunakan ide pokok yang sudah

reativitas dan inovasi siswa dalam games story telling


Kegiatan

game komunikata benda


acksound music

Mnegelompokkan kata sifat dan kata kerja


akan Sticky notes

Games Melengkapi kalimat


akan sticky notes

Game pasangan kata


akan kartu yang sudah

games tirukan lawan kata

Games Cerita berantai


ww.youtube.com/watch?v=4MlzOtlMUGw
No. Tema Topik Pembelajaran Tujuan

Mengenal Paragraf Deskirpsi dan Jenisnya Siswa dapat memahami para


1 jenis-jenisnya
Paragraf Deskripsi (Listening) Siswa dapat membedakan je
Menembangkan kemampua
dalam gema sederhana
Mengetahui deskripsi benda dan cara mendeskripsi Memahami cara mendeskrip
2 Paragraf Deskripsi Benda (Listening) benda Dapat memahami ide pokok
Melatih kemampuan memah
Siswa dapat menceritakan d
(Reading) Melatih kerjasama dan rasa
permainan kelompok
Mengetahui deskripsi suasana dan cara mendeskripsiMemahami cara mendeskrip
3 Paragraf Deskirpsi Suasana (Listening) suasana Memahami ide pokok dalam
Melatih Kemampuan mema
deskripsi suasana
dan (Reading) Melatih kemampuan analisa
peristiwa
Mengenal Jenis deskirpsi orang an cara Memahami apa itu deskripsi
4 Paragraf Deskripsi Orang (Listening) mendeskripsikan suasana Memahami Ide pokok dalam
Melatih kemampuan siswa d
paragraf deskripsi seseorang
(Writing) Melatih kemampuan berbica
Tujuan Pembelajaran Kegiatan

Siswa dapat memahami paragraf deskripsi dan Games "Siapa yang aku Deskripsikan"
jenis-jenisnya
Siswa dapat membedakan jenis-jenis deskirpsi
Menembangkan kemampuan perfikir kritis dan kreativitas siswa
dalam gema sederhana
Memahami cara mendeskripsikan benda Bermain Eat Bulaga Deskripsi Benda
Dapat memahami ide pokok dalam paragarf deksripsi benda https://www.youtube.com/watch?v=X3oYpi9aX9U
Melatih kemampuan memahami bacaan paragraf deskripsi benda
Siswa dapat menceritakan deskripsi benda secara mandiri
Melatih kerjasama dan rasa respek siswa pada sesama lewat
permainan kelompok
Memahami cara mendeskripsikan suasana dan ciri-cirinya Menonton video pendek dan siswa diminta
Memahami ide pokok dalam deskripsi mendeskirpsikan suasanauntuk mendeskripsikan suasana yang
Melatih Kemampuan memahami bacaan paragraf terdapat didalam video
deskripsi suasana https://www.youtube.com/watch?v=Icx7hBWeULM
Melatih kemampuan analisa siswa dalam melihat sebuah

Memahami apa itu deskripsi Orang dan ciri-cirinya siswa diminta untuk mendeskripsikan
Memahami Ide pokok dalam deskripsi seseorang pahlawan indonesia yang sudah mereka pilih
Melatih kemampuan siswa dalam memahami bacaan di depan kelas
paragraf deskripsi seseorang
Melatih kemampuan berbicara siswa di depam umum
No. Tema Topik Pembelajaran

Memahami Narasi Secara mendasar, unsur dan Jenis-jenisnya


1
Paragraf Narasi (Listening)

Memahami Narasi Non Fiksi dan ciri-cirinya


2 Cerita Non Fiksi (Listening) Memahami topik dan struktur dalam narasi nonfiksi

Cerita Pahlawan (Reading, Writing)

Mamahami Narasi fiksi dan ciri-cirinya


3 Cerita Fiksi (Listening) Memahami ide pokok dan amanah cerita dalam paragraf narasi

Cerita Dongeng (Reading)

Memahami Narasi kejadian dan ciri-cirinya


4 Narasi kejadian (Listening) Memahami tokoh yang terlibat dan ide cerita kejadian

Narasi Kejadian Penting (Writing)


Tujuan Pembelajaran Kegiatan

Siswa dapat memahami bacaan narasi dan ciri-cirinya Mendengarkan rekaman narasi
Siswa dapat mengetahui jenis-jenis narasi singkat dan mencari ide pokoknya
Siswa bisa meneladani sikap kebinekaan dalam https://www.youtube.com/watch?v=rrXFLeLSgLk
rekaman narasi yang di sediakan
Siswa dapat memahami bacaan narasi Menonton Film R.A Kartini
Siswa dapat mencari ide pokok narasi serta amanah dan mencari pesan cerita dalam
dalam cerita film tersebut
Siswa mampu meneladani pesamaan hak gender https://youtu.be/kagN4lX9N10
dalam cerita R.A Kartini

Siswa dapat memahami bacaan narasi fiksi Menceritakan dongeng secara berantai berdasarkan
Siswa dapat menentukan tokoh yang terlibat, ide pokok gambar-gambar yang sudah di sediakan
dan amanah yang terdapat dalam cerita narasi https://www.youtube.com/watch?v=cHar-qzFl1A
Melatih Creative Thinking siswa dalam mengolah cerita
baru lewat gambar

Siswa dapat memahami bacaan narasi yang Membuat drama sederhana yang menceritakan suatu kejadian
menceritakan kejadian dengan menggunakan wayang mainan
Siswa dapat mengidentifikasi tokoh yang terlibat dan https://youtu.be/2AkniAlg5bs
ide pokok dalam sebuah narasi kejadian
Melatih kreatifitas siswa dalam menceritakn narasi
kejadian menggunakan wayang
Kegiatan

arkan rekaman narasi


an mencari ide pokoknya
ww.youtube.com/watch?v=rrXFLeLSgLk

n Film R.A Kartini


cari pesan cerita dalam

outu.be/kagN4lX9N10

akan dongeng secara berantai berdasarkan


ambar yang sudah di sediakan
ww.youtube.com/watch?v=cHar-qzFl1A

t drama sederhana yang menceritakan suatu kejadian


menggunakan wayang mainan
outu.be/2AkniAlg5bs
No. Tema Topik Pembelajaran Tujua

Memahami arti kronologi dan jenisnya Siswa memahami para


1 Siswa dapat membuat
Kronologi (Reading) Siswa

Memahami Kronologi dalam Peristiwa sejarah Siswa dapat memaham


2 Kronologi Sejarah (Listening) Memahami ide pokok dalam cerita kronologi dan daat menceritakan
sejarah Siswa di latih untuk fok
informasi berbentuk vi
Kronologi Sejarah (Reading)

Memahami Kronoloagi Riwayat Kejadian Siswa dapat memaham


3 Kronologi Riwayat (Reading) Memahami cara membuat dan mengurutkan kronologi dan menceritakan kron
kejadian secara runtun mandiri
Melatih kreatifitas sisw
Kronologi Pengalamanmu (Writing) sebuah kronologi

Memahami apa itu teks prosedur Siswa dapat memaham


4 Teks Procedur (Reading, Listening) Mengetahui cara membaca teks prosedur Prosedur
Siswa Memahami cara
Tujuan Pembelajaran Kegiatan

Siswa memahami paragraf Kronologi dan ciri-cirinya Bermain urutan cerita menggunakan kartu paragraf
Siswa dapat membuat pargaraf kronologi sederhana yang sudah di sediakan

Siswa dapat memahami kronologi sejarah Menonton video sejarah legenda si pitung
dan daat menceritakannya kembali dan mengurutkan kejadian sejarah yang ada
Siswa di latih untuk fokus dalam menerima di dalamnya
informasi berbentuk visual https://www.youtube.com/watch?v=zuCDeh6hw1I

Siswa dapat memahami kronologi riwayat Siswa meceritakan kronologi pengalaman berkesan
dan menceritakan kronologi kejadian secara mereka menggunakan ilustrasi yang mereka buat
secara mandiri
Melatih kreatifitas siswa dalam menglistrasikan
sebuah kronologi

Siswa dapat memahami macam-macam teks Mempraktekkan Prosedur teks cara membuat
"Origami Perahu"
Siswa Memahami cara membaca teks prosedur https://www.calistaorigami.com/perahu-kertas-sederhana/
Bulan Minggu Pertemuan Topik Pembelajaran

1
Juli 2
3
4 1 Baseline Test
1 2 Kata Benda
Agustus 2 3 Bilangan Cacah dan Jenisnya
3 4 Kata Sifat dan Kata Kerja
4 5 Minggu Psikososial
1 6 Operasi penjumlahan Pengurangan
September 2 7 Kalimat Sempurna
3 8 Perbandingan Bilangan
4 9 Minggu Psikososial
1 10 Sinonim dan Antonim
Oktober 2 11 Operasi Perkalian
3 12 Paragraf Sederhana
4 13 Minggu Psikososial
1 14 Operasi Pembagian
November 2 15 Deskripsi Benda dan Orang
3 16 Bangun Datar dan Ruang
4 17 Minggu Psikososial
1 18 Deskripsi Susana
Desember 2 19 Community Project
3 20 Minggu Psikososial
4 21 Libur Tahun Baru
1 22 Libur Tahun Baru
Januari 2 23 Progress Test
3 24 Jam
4 25 Minggu Psikososial
1 26 Field Trip
Februari 2 27 Satuan Panjang dan Berat
3 28 Narasi Fiksi
4 29 Minggu Psikososial
1 30 Data Tabel
Maret 2 31 Kronologi Sejarah
3 32 Data Grafik
4 33 Minggu Psikososial
1 34 Kronologi Riwayat
April 2 35 Teks Prosedur
3 36 Review 1
4 37 Minggu Psikososial
Mei 1 38 Review 2
2 39 Review 3
3 40 Final Test
baseline Test
Field Trip
Community Project

Anda mungkin juga menyukai