Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Oleh:
Fakultas Keperawatan
Universitas Andalas
2019
A. Proses Keperawatan
Kondisi Klien :
Ibu dan rema berumur 12 tahun sedang duduk- duduk diluar rumah
Diagnosa Keperawatan :
Kesiapan peningkatan perkembangan usia remaja
ORIENTASI
1. Salam Terapeutik :
P : Selamat Pagi bu kenalkan nama saya Asra, saya mahasiswa keperawatan Unand,
selama 1 minggu ini saya bertugas di komplek ini bu, ibu namanya siapa?
K : Ina nak
P : Berapa usianya bu?
K : 30 tahun
P: Adek siapa namanya dek?
A : Nama saya Dani kak
P: Umur adek berapa ?
A: Umur saya 12 tahun kak
2. Evaluasi / validasi :
P : Bagaimana perasaan ibu dan adek hari ini?
K : Alhamdulillah baik
P: Adek gimana, gimana tadi belajar disekolah, apakah menyenangkan?
A: menyenangkan kak,
P: apa yang menyenangkan itu dek?
A : Tadi Dani dapat nila 100 kak
P: Wahh, hebat dani yaaaa
TAHAP KERJA
P : Baik bu. Sebelumnya boleh saya tau gimana menurut ibu pertumbuhan dan
perkembangan dani selama ini ?
K: Pertumbuhan dani selama ini cukup baik nak begitu juga perkembangannya
P : Alhamdulillah bu, nah kakak mau nanya, cita -cita dani apa?
P: wahh, semoga cita - cita dani terwujud ya dek, adek kalau disekolah punya
organisasi ?
A: iya kak, teman dani ada yang cowok dan ada yang cewek, dani suka berteman
dengan mereka, tiap hari kami bareng-bareng di sekolah kak
P: wah hebat , baik lah bu, dek , kakak kali ini akan menjelaskan pertumbuhan dan
perkembangan pada anak usia remaja, disini saya ada lembar balik bu ibu dan adek bisa
melihatnya
K:baik nak
P:( Menjelaskan isi lembar balik), jadi remaja itu adalah peralihan antara masa
kanak-kanak dan masa dewasa, yang dimulai pada saat terjadinya kemtangan seksual
K: (Mendengarkan perawat)
P: disini saya juga akan menjelaskan ciri perkembangan normal pada anak usia remaja
bu, yang pertama yaitu menilai diri secara objektif, kelebihan dan kekurangan diri,
bergaul dengan teman, memiliki teman curhat, nah dani tadi punya banyak teman kan
dek?
A: iya kak
P: selanjutnya mampu mengikuti kegitan rutin , memiliki prestasi, selain itu ada
beberapa karakterisktik penyimpangan perkembangan remaja ( Menjelaskan 1 per satu
dengan lembar balik ),
K: Nak, bagaiman kalau anak saya belum bisa mencapai itu semua?
P: Nah bu, jika anak belum mencapai hal tersebut,kita dapat memberikan beberapa
tindakan ( menjelaskan dengan lembar balik )
K: Baiklah nakk,
TERMINASI
P : Baiklah kita sudah bicarakan tentang perkembangan usia remaja
bu,bagaimanaperasaan ibu dan adek setelah bincang – bincang dengan saya?
K : Ya saya senang kamu datang kesini nak dan kita bisa cerita-cerita
P : Alhamdulillah, kalau ibu bisa terima kedatangan saya, apakah Ibu dan adek sudah
mengerti ? masih ada hal-hal yang ingin ditanyakan bu?
K : Tidak, cukup nak, saya mengerti
P: baik bu, disini saya akan bertanya, apa ciri perkembangan normal pada remaja ?
K: mampu menilai kelebihan dan kekurangan, mempunya prestasi dan bergaul dengan
teman
P : bagus bu, Nah bu dek , saya akan datang lagi minggu depan untuk
berbincang-bincang dengan bu untuk membicarakan hal
K : Baik nak
P : bu, dek , saya permisi dulu ya, selamat pagi
K : Pagi nak.