SATUAN ACARA PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI

CARA MENYIKAT GIGI YANG BENAR DI SDN 01 KRUKUT DEPOK

Dosen Pengampu : Ns. Sang Ayu Made Adyani, M.Kep., Sp.Kep.Kom.

Disusun oleh
Afifah Arum Meylany 1710711022
Anisa Nurhazyima 1710711025

Kelas E

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI
CARA MENYIKAT GIGI YANG BENAR

Pokok Bahasan : Menjaga dan Merawat Kesehatan Gigi

Sub Pokok bahasan : Cara Menggosok Gigi yang Baik dan Benar
Sasaran : Siswa/i SD Negeri 01 Krukut Depok, Jawa Barat
Waktu : 30 Menit
Tempat : Lapangan SD Negeri 01 Krukut Depok
Hari/tgl Pelaksanaan : Jum’at, 06 Desember 2019
Jam Pelaksanaan : 09.00 WIB – 09.30 WIB

A. PENDAHULUAN
Gigi merupakan bagian terpenting dalam mulut yang dapat berfungsi untuk makan dan
berbicara. Namun, kesehatan gigi sering diabaikan oleh sebagian orang. Padahal kita ketahui
bahwa gigi dan mulut merupakan “pintu gerbang” masuknya kuman dan bakteri yang dapat
mengganggu kesehatan organ lainnya. Kerusakan gigi merupakan salah satu penyakit yang
disebabkan oleh kurangnya kebersihan gigi dan mulut.
Presentasi penduduk Indonesia yang memiliki masalah gigi dan mulut menurut
Rikesdas tahun 2007 dan 2013 meningkat dari 23,2% menjadi 25,9%. Berdasarkan kelompok
usia, usia anak sekolah 5 – 9 tahun memiliki peningkatan pada masalah gigi dan mulut yaitu
sebesar 28,9% pada tahun 2017. Begitupun pada EMDnya (Effective Medical Demand) yang
didefinisikan sebagai presentase penduduk yang memiliki masalah gigi dan mulut dalam 12
bulan terakhir dikali presentase penduduk menerima perawatan gigi, usia anak sekolah 5 – 9
tahun memiliki proporsi yang tinggi yaitu 10,1%.
 Anak usia sekolah merupakan usia dimana mereka lebih cenderung untuk memilih
makanan yang manis seperti cokelat dan permen. Hal ini menjadi faktor utama meningkatnya
anak usia sekolah dengan masalah kerusakan gigi. Oleh karena itu, perlu dilakukan pendidikan
kesehatan terhadap anak usia sekolah tentang pentingnya kesehatan gigi dan mulut (Depkes,
2008).

B. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Setelah mendapatkan penjelasan dan dilakukan demonstrasi cara menyikat gigi
yang baik dan benar, diharapakan anak - anak SD Negeri 01 Krukut mampu melakukan
perawatan gigi dan mulut dengan baik dan benar. Demonstrasi ini akan dilakukan oleh
mahasiswa/i UPN “Veteran” Jakarta.
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan dan demonstrasi cara menyikat gigi yang baik dan
benar, anak - anak dapat:
a. Mengetahui pengertian kesehatan gigi dan mulut secara benar
b. Menjelaskan dan memperagakan cara menyikat gigi yang baik dan benar
c. Menjelaskan tentang penyebab gigi rusak
d. Menjelaskan akibat yang ditimbulkan bila tidak sikat gigi
e. Mengetahui cara perawatan gigi yang benar dan menjadikannya suatu kebiasaan

C. Sasaran
Seluruh siswa/i SD Negeri 01 Krukut Depok, Jawa Barat.

D. Target
Seluruh siswa/i SD Negeri 01 Krukut Depok timbul kebiasaan untuk merawat kesehatan
gigi dan mulut mereka dengan menyikat gigi yang baik dan benar.

E. Materi
Terlampir
F. Metode
Metode yang digunakan dalam penyuluhan :
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Demonstrasi cara menyikat gigi yang baik dan benar

G. Media
Slide Show, Video, dan Leaflet

H. Strategi Pelaksanaan
1. Waktu : Jum’at, 06 Desember 2019
2. Tempat : Lapangan SD Negeri 01 Krukut Depok
3. Susunan Acara
NO KEGIATAN KEGIATAN PESERTA WAKTU
1. Fase Pembukaan 5 menit
a. Salam terapeutik Menjawab salam
b. Tujuan Mendengarkan dan
c. Kontrak waktu memperhatiakn materi
d. Menjelaskan tujuan penyuluhan yang disampaikan
e. Menyebutkan materi / pokok bahasan
yang akan disampaikan
2. Fase Kerja
Penyampaian materi : Menyimak dan 15 menit
a) Pengertian kesehatan gigi dan mulut memperhatikan
b) Cara menyikat gigi yang benar
c) Penyebab gigi rusak
d) Akibat bila tidak sikat gigi
e) Cara perawatan gigi yang benar
Mendemonstrasikan “Cara Menyikat Gigi
yang Baik dan Benar”
3. Fase Terminasi 10 menit
 a. Evaluasi Peserta bertanya
 Memberi kesempatan untuk bertanya mengenai masalah yang
 Melakukan Tanya jawab untuk belum dipahami
mengetahui pemahaman Mendengarkan dan
 Membacakan kesimpulan hasil memperhatikan
penyuluhan
b. Salam penutup dan doa Peserta menjawab salam

4. Pengorganisasian
1) Pembawa acara : Afifah Arum Meylany dan Anisa Nurhazyima
Tugas :
◦ Mengatur acara selama pelaksanaan
◦ Megatur jalannya pelaksanaan kegiatan
◦ Mengarahkan peserta saat tanya jawab, kritik dan saran
◦ Mengajak beberapa peserta untuk mempraktekannya
◦ Membuka dan menutup kegiatan
5. Setting Tempat
Keterangan :
A : Penyampai materi dan Demonstrasi
A
C : Peserta

6. Kriteria Evaluasi
a. Evaluasi Struktur
1) Laporan pendahuluan, dikonsultasikan, dan disetujui
2) Alat (laptop, phantom gigi, dan sikat gigi) tersedia dengan lengkap
3) Tempat, yaitu Lapangan SD Negeri 01 Krukut
b. Evaluasi Proses
1) Mahasiswa hadir dan siap melakukan kegiatan 30 menit sebelum acara dimulai.
2) 80% dari jumlah undangan hadir
 3) Mengevaluasi hasil pemaparan
4) Waktu pelaksanaan sesuai dengan rencana yang telah dibuat
c. Evaluasi Hasil
1) Menjelaskan dan mempraktikkan cara menyikat gigi yang benar
2) Menjelaskan penyebab gigi rusak
3) Menjelaskan akibat yang ditimbulkan bila tidak sikat gigi yang baik dan benar
4) Menjelaskan cara perawatan gigi yang benar
 LAMPIRAN MATERI

1. Pengertian
Kesehatan gigi dan mulut adalah suatu keadaan
dimana gigi dan mulut berada dalam kondisi bebas dari
adanya bau mulut, kekuatan gusi dan gigi yang baik, tidak
adanya plak dan karang gigi, gigi dalam kadaan putih dan
bersih serta memliki kekuatan yang baik.
2. Menyikat Gigi yang Benar
a. Waktu menyikat gigi : menyikat gigi sebaiknya dilakukan pada saat setelah makan
pagi dan menjelang tidur pada malam hari.
b. Lamanya menyikat gigi dianjurkan salama 3-5 menit.
c. Menggunakan pasta gigi yang mengandung flour.
3. Cara Menyikat Gigi
1) Permukaan Luar
Bulu sikat membentuk sudut 45 derajat, dimulai dari batas antara gusi dengan gigi
lalu lakukan gerakan memutar perlahan.

2) Permukaan Dalam
Sikat gigi di arahkan ke atas dan gunakan ujung bulu sikat untuk membersihkan
bagian dalam, gigi depan bawah dan kebalikan untuk gigi depan atas. Untuk gigi
belakang permukaan dalam dibersihkan dengan cara yang sama dengan membersihkan
permukaan dalam dibersihkan dengan cara yang sama dengan membersihkan
permukaan luar.
 3) Permukaan Atas
Permukaan oklusal (atas gigi) dibersihkan dengan gerakan maju mundur.
Jangan lupa sikat juga permykaan lidah

4. Penyebab Gigi Rusak

a. Makan dan minum panas dan dingin secara bergantian dalam satu waktu
b. Tidak membersihakan gigi setelah makan gula, coklat, cuka

5. Akibat Bila Tidak Rajin Sikat Gigi

a. Bau mulut

b. Gigi berlubang

c. Sakit gigi
6. Perawatan yang Baik Untuk Gigi
a. Sikat gigi setelah makan dan sebelum tidur
b. Menghindari hal-hal yng merusak gigi
c. Periksa ke dokter gigi setiap 6 bulan
 DAFTAR PUSTAKA
Depkes, RI. Riset Kesehatan Dasar, Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan:
2008.
Kemenkes, RI. 2014. Info DATIN: Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI.
Jakarta.
Riyanti, E & Saptarini, R. 2012. Upaya Peningkatan Kesehatan Gigi dan Mulut melalui
Perubahan Perilaku Anak. http://pustaka.unpad.ac.id/wp-
content/uploads/2011/09/pustaka_unpad_Upaya-Peningkatan-Kesehatan-Gigi-dan-
Mulut-Melalui-Perubahan.pdf, diakses 19 September 2016.
Fitriyani. 2009. “Tingkat Pengetahuan Mengenai Menggosok Gigi Pada Siswa-Siswi Kelas Iv Sd
Kelurahan Cirendeu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan DokterFakultas Kedokteran
Dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.