Kls 7 Kls 8 Kls 9 Kls 10 Kls 11 Kls 12

2.1 Mengembangkan 2.1 Mengembangkan 2.1 Menunjukkan 2.1 Menunjukkan 2.1 Bersikap peduli 2.1 Bersikap responsif
sikap bertanggung sikap yang sikap bangga akan sikap gotong royong terhadap hak asasi dan proaktif terhadap
jawab dan mencerminkan nilai- tanah air sebagai sebagai bentuk manusia berdasarkan pelanggaran hak dan
berkomitmen sebagai nilai luhur Pancasila perwujudan nilai nilai penerapan nilai nilai perspektif pancasila pengingkaran
warga negara sebagai dasar negara Pancasila sebagai Pancasila dalam dalam kehidupan kewajiban warga
indonesia sepeti yang dan pandangan hidup dasar negara kehidupan berbangsa berbangsa dan negara dalam
diteladankan para bangsa dan bernegara bernegara kehidupan berbangsa
pendiri negara dalam dan bernegara
perumusan dan
penetapan Pancasila
sebagai dasar negara

2.2 Mematuhi norma- 2.2 Mendukung 2.2 Melaksanakan isi 2.2 Bersikap peduli 2.2 Berperilaku 2.2 Berperilaku jujur
norma yang berlaku makna, kedudukan alinea dan pokok terhadap penerapan santun dalam dalam praktik
dalam kehidupan dan fungsi Undang- pikiran yang ketentuan Undang- berdemokrasi perlindungan dan
bermasyarakat untuk Undang Dasar Negara terkandung dalam Undang Dasar Negara Pancasila sesuai penegakan hukum di
mewujudkan keadilan Republik Indonesia Pembukaan Undang- Republik Indonesia UndangUndang Dasar tengah masyarakat
Tahun 1945, serta Undang Dasar Negara Tahun 1945 yang Negara Republik
peraturan Republik Indonesia mengatur tentang Indonesia Tahun 1945
perundangan lainnya Tahun 1945 wilayah negara, warga
sesuai dengan negara dan penduduk,
UndangUndang Dasar agama dan
Negara Republik kepercayaan,
Indonesia 1945 pertahanan dan
keamanan

2.3 Mengembangkan 2.3 Menunjukkan 2.3 Menunjukkan 2.3 Bersikap peduli 2.3 Menunjukkan 2.3
sikap bertanggung sikap disiplin dalam sikap bertanggung terhadap sikap disiplin Bertanggungjawab
jawab yang menerapkan aturan jawab dalam lembagalembaga di terhadap aturan dalam menyikapi
mendukung nilai sesuai dengan nilai- mendukung bentuk sekolah sebagai sebagai cerminan pengaruh kemajuan
kesejarahan nilai yang terkandung dan kedaulatan cerminan dari sistem hukum dan Ilmu pengetahuan dan
perumusan dan dalam tata urutan Negara lembaga-lembaga peradilan di Indonesia teknologi dalam
pengesahan Undang- peraturan negara bingkai Bhinneka
Undang Dasar perundangaundangan Tunggal Ika
Republik Indonesia nasional
Tahun 1945

2.4 Menghargai 2.4 Bertanggung 2.4 Mengutamakan 2.4 Bersikap peduli 2.4 Bersikap toleran 2.4 Bersikap proaktif
keberagaman suku, jawab terhadap makna sikap toleran dalam terhadap hubungan dan cinta damai dalam
agama, ras dan dan arti penting menghadapi masalah pemerintah pusat dan sebagai refleksi peran mengembangkan
antargolongan dalam Kebangkitan nasional akibat keberagaman daerah yang harmonis Indonesia dalam persatuan dan
bingkai Bhinneka 1908 dalam kehidupan di daerah setempat perdamaian dunia kesatuan bangsa
Tunggal Ika perjuangan bermasyarakat dan dalam hidup sebagai upaya dalam
kemerdekaan cara pemecahannya bermasyarakat, menjaga dan
Republik Indonesia berbangsa dan mempertahanakan
bernegara Negara Kesatuan
Republik Indonesia

2.5 Mendukung 2.5 Mengembangkan 2.5 Menunjukkan 2.5 Menunjukkan 2.5 Bersikap responsif
bentuk-bentuk kerja sikap toleransi sesuai sikap peduli terhadap sikap kerjasama dan proaktif atas
sama dalam berbagai nilai dan semangat masalah-masalah dalam rangka ancaman terhadap
bidang kehidupan di Sumpah Pemuda yang muncul dalam mewujudkan negara strategi
masyarakat tahun 1928 dalam bidang sosial, budaya, komitmen integrasi mengatasinya
bingkai Bhinneka ekonomi, dan gender nasional dalam berdasarkan asas
Tunggal Ika di masyarakat dan bingkai Bhinneka Bhinneka Tunggal Ika
cara pemecahannya Tunggal Ika
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

2.6 Bersikap antusias 2.6 Menunjukkan 2.6 Mengutamakan 2.6 Bersikap responsif 2.6 Bersikap proaktif
terhadap persatuan sikap gotong royong sikap disiplin sebagai dan proaktif atas dalam menerapkan
dan kesatuan dengan sebagai wujud nyata warga negara sejalan ancaman terhadap nilai-nilai persatuan
mempertimbangkan semangat dan dengan konsep bela negara dan upaya dan kesatuan bangsa
karakteristik daerah komitmen kolektif negara dalam konteks penyelesaiannya dalam Negara
tempat tinggalnya kebangsaan untuk Negara Kesatuan dibidang Ideologi, Kesatuan Republik
memperkuat Negara Republik Indonesia politik, ekonomi, Indonesia
Kesatuan Republik sosial, budaya,
Indonesia pertahanan, dan
keamanan dalam
bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
 2.7
Bertanggungjawab
mengembangkan
kesadaran akan
pentingnya wawasan
nusantara dalam
konteks Negara
Kesatuan Republik
Indonesia

a) Ada tingkat/derajat kesulitan semakin tinggi jenjang maka semakin sulit?

b) Jika Ada materi yang sama tapi penekan materi nya beda?

c) jika materi yang sama bagaimana kedalaman/keluasan nya ?

d) ada syarat yang dibutuhkan dalam mencapai tahap kompetensi selanjutnya?

e) Apakah kompetensi nya sudah runtut dan sesuai konteksnya?

f) Ada kompetensi dan materi yang berdiri sendiri dan berbeda dengan kompetensi yang sebelumnya?