TES MINI MI

( MULTIPLE INTELLIGENCE TEST )

Nama : ....................... Usia : .................

Pilihlah dengan melingkari salah satu pernyataan a,b, c, sampai i yang paling mendekati gambaran
diri Anda!
1. Saya lebih cepat memahami
□ a.hitungan□ b. cerita□ c. peta □ d.bahasatubuh □ e.alunanlagu
□ f. orang lain□ g.dirisendiri□ h. alamsekitar□i. asalusulsesuatu

2. Saya lebih cepat mengingat

□ a.angka□ b. kata □ c. gambar □ d. gerakan □ e.irama
□ f. pergaulan□ g. pengalaman □ h. pemandangan □ i. pemaknaan

3. Saya lebih menarik menyampaikan

□ a.tekateki□ b. pendapat □ c. diagram □ d. main peran □e.nyanyian
□ f. diskusi□ g. refleksi □ h. keindahan □i.nilaisosial

4. Saya lebih tepat melakukan

□ a.analisis□ b. cerita □ c. mewarnai □ d. menari □ e. aransemen
□ f. rayuan□ g. koreksidiri □ h. memasak□ i.tujuanhidup

5. Saya lebih teliti memperbaiki

□ a.pola□ b. kalimat□ c. warna □ d. gerakan. □ e. not lagu
□ f. hubungan□ g. sikap □ h. taman □ i.keyakinan

6. Saya lebih senang mengerjakan

□ a.rancangan□ b. karyatulis □ c. lukisan □ d. tarian □ e.syair
□ f. kerjakelompok□ g. tugasmandiri □ h. berkebun □i. meditasi

7. Saya lebih nyaman mempelajari

□ a.logika□ b. karangan □ c. desain□ d. olah raga □ e. musik
□ f. perasaan□ g. dirisendiri □ h. cocoktanam □i. agama

8. Saya lebih tertarik menjadi

□ a.akuntan□ b. wartawan□ c. photografer□ d. actor/artis □ e. penyanyi
□ f. perawat□ g. psikolog □ h. peternak □i. tokoh spiritual

9. Saya lebih unggul menyelesaikan

□ a.ujicoba□ b. bacaan □ c. puzzle □ d. olahraga □ e. musik
□ f. negosiasi□ g. tugas individual □ h. mendakigunung □i. ibadah

10. Saya lebih cocok menjadi

□ a.peneliti□ b. pengarang □ c. arsitek □ d. olahragawan □ e. pemusik
□ f. humas□g.psikiater □ h. pecintaalam □i. tokoh agama

PusatAnalisis Determinan Kesehatan

KementerianKesehatanRepublik Indonesia
 TES MINI EBA
( BRAIN OF PREFERENCE TEST )
Nama : ....................... Usia : .................
Pilihlah salahsatu pernyataan a,b, c, atau d yang paling mendekati gambaran keunggulan diri Anda!

1 a. Memahami fakta 11 a. Mengenali lw twajah 21 a. Lebih mengingat nama

b. Memahami cara b. Mengenali lw ttutur kata b. Lebih mengingat wajah
c. Memahami orang c. Mengenal ilw tpostur 22 a. Memahami penjelasan
d. Memahami hal baru 12 a. Membaca buku b. Memaham iisyarat
2 a. Menyelesaikan persoalan b. Mendengar penjelasan 23 a. Memilih secara urut
b. Menyelesaikan pekerjaan c. Mencoba praktek b. Memilih secara acak
c. Menyelesaikan konflik 13 a. Fokus memandangi 24 a. Memberikan kepastian
d. Menyelesaikan gagasan b. Fokus mendengarkan b. Memberikan keyakinan
3 a. Berteori c. Fokus menirukan 25 a. Menjanjikan bukti
b. Berpraktek 14 a. Belajardgn tayangan b. Menjanjikan harapan
c. Berhubungan b. Belajardgn diskusi 26 a. Mengedepankan kebenaran
d. Berimaginasi c. Belajardgn simulasi b. Mengedepankan kemajuan
4 a. Mementingkan aturan 15 a. Utamakan variasi warna 27 a. Mementingkan kehati-hatian
b. Mementingkan tugas b. Utamakan kualitas suara b. Mementingkan keberanian
c. Mementingkan hubungan c. Utamaka nharmon igerak 28 a. Memastikan tujuan
d. Mementingkan idealisme 16 a. Menikmati lukisan b. Merencanakan tujuan
5 a. Menelaah kebenaran b. Menikmati musik 29 a. Menghitung rumus
b. Menelaah keberhasilan c. Menikmati olahraga b. Mengarang cerita
c. Menelaah ketulusan 17 a. Membaca dokumen 30 a. Sangat waspada
d. Menelaah kemenarikan b. Mendengar laporan b. Sangat bersemangat
6 a. Fokus kesepakatan c. Mendatangi lokasi
b. Fokus kesuksesan 18 a. Mengatur hiasan
c. Fokus kebersamaan b. Mengatur volume
d. Fokus kepuasan c. Mengatur gerakan
7 a. Meneladani ilmuwan 19 a. Sensitif pada senyuman
b. Meneladani pengusaha b. Sensitif pada apanggilan
c. Meneladani agamawan c. Sensitif pada lambaian
d. Meneladan ifilsuf 20 a. Terampil berpenampilan
8 a. Kuat berargumentasi b. Terampil berbicara
b. Kuat berkompetisi c. Terampil beraktifitas
c. Kuat berkompromi
d. Kuat berimprovisasi
9 a. Unggul dlm argumentasi
b. Unggul dlm organisasi
c. Unggul dlm relasi
d. Unggul dlm kreasi
10 a. Terampil memeriksa

b. Terampil mengelola
c. Terampil melayani
d. Terampil memutuskan

PusatAnalisis Determinan Kesehatan

KementerianKesehatanRepublik Indonesia
 PUSAT ANALISIS DETERMINAN KESEHATAN – KEMENTERIAN
KESEHATAN RI
Diis ioleh Pemeriksa

NAMA : HABIBI

Rasional managerial emosional strategik Visual auditorik kinestetik kiri Kanan

2 2 4 2 2 4 4 6 4

VISUAL AUDITORIK KINESTETIK

RASIONAL STRATEGIC
BerpikirKritisRasional
Menangkapgagasanserta BerpikirDayaCipta
memperbaiki, Memberikan Menemukangagasanhal-
penilaiandanmenyempurnakan halbarudan
gagasan Menciptakanimpian

MANAGERIA EMOSIONAL
L BerpikirBijak
BerpikirAplikasi
Menindaklanjuti, menerapkan, dan Memberikaninspirasidengan
Mewujudkangagasan yang diimpikan MengasahKematangandanbimbing
an
dalamMenemukangagasan

KIRI KANAN

MULTIPLE INTELLEGENCE

A. LOGICOMATEMATIK 3 F. INTERPERSONAL
B. LINGUISTIK 7 G. INTRAPERSONAL
C. VISUOSPATIAL H. NATURALIS
D. KINESTETIK EKSISTENSIALIS
I. MUSICAL

PusatAnalisis Determinan Kesehatan

KementerianKesehatanRepublik Indonesia