SAP

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. MATA KULIAH Sistem Informasi Geografis (SIG)

2. KODE MATA KULIAH 13311101
3. WAKTU PERTEMUAN 2X120=240 MENIT
4. PERTEMUAN KE- 1
5. INDIKATOR  Mahasiswa dapat mengetahui jenis, format dan sumber data spasial
PENCAPAIAN  Mahasiswa dapat memahami system koordinat dan system
pemasukan data spasial
6. MATERI POKOK 
Data Spasial

Sistem Koordinat

Format Data Spasial

Sumber Data Spasial

Sistem Pemasukan Data
7. PENGALAMAN 
Mengetahui jenis, format, sumber data spasial serta system
BELAJAR koordianat dan pemasukan data
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PENILAIAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN
MAHASISWA
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum isi Melihat, mendengarkan Ujian tertulis, lisan,
mata kuliah dan materi pokok penjelasan, serta penilaian/evaluasi terhadap
mencatat proses pembelajaran dan
unjuk sikap
Penyajian Mengulas tentang alasan Melihat, mendengarkan Idem
mempelajari jenis, format penjelasan, serta
sumber data spasial serta mempraktekannya
system koordinat dan
pemasukan data
Penutup Merangkum uraian tentang Menyimak, Idem
jenis jenis, format sumber mengajukan pertanyaan
data spasial serta system dan latihan serta tugas
koordinat dan pemasukan data terstruktur
Media dan SAP, Silabus, Textbook, Slide Presentasi, LCD, Komputer, papan tulis dan alat tulis
alat
Pemebelajaran
Sumber 1. Http://IlmuKomputer.org, Sistem Informasi Geografis
Belajar 2. Prahasta, Eddy, Ir., MT. 2002, Sistem Informasi Geografis : Konsep-Konsep
Dasar, Edisi Revisi, Informatika Bandung.
3. Prahasta, Eddy, Ir., MT. 2009. Sistem Informasi Geografis : Tutorial ArcView.
Cetakan Kelima. Informatika. Bandung
Ketua Prodi Teknik Informatika D3 Dosen Pengampuh Matakuliah
(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701
1

4. PERTEMUAN KE- 2, 3
5. INDIKATOR  Mahasiswa dapat mengetahui karekteristik Arc View dan
PENCAPAIAN memahami cara pengoperasiannya
6. MATERI POKOK  Tentang Arc View dan
 Karakteristik Arc View
 Memulai dan menutup Arc View
7. PENGALAMAN  Mempelajari karekteristik Arc View serta cara mengoperasikannya
BELAJAR
KEGIATAN PENILAIAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN
MAHASISWA
(1) (2) (3) (4)
mata kuliah dan materi pokok penjelasan, serta penilaian/evaluasi terhadap
mencatat proses pembelajaran dan
unjuk sikap
Penyajian Mengulas tentang ciri, Melihat, mendengarkan Idem
keuntungan dan kelemahan penjelasan, dan
serta karakteristik dari Arc mempraktekannya
View
Penutup Merangkum uraian tentang Menyimak, mengajukan Idem
ciri, keuntungan dan pertanyaan dan latihan
kelemahan serta karakteristik serta tugas terstruktur
dari Arc View
Media dan alat SAP, Silabus, Textbook, Slide Presentasi, LCD, Komputer, papan tulis dan alat tulis
Pemebelajaran
Sumber Textbook, Modul, Jurnal, Ebook.
Belajar

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701
2

5. INDIKATOR  Mahasiswa dapat mempelajari tentang cara pembuatan theme baru
PENCAPAIAN didalam Arc View
 Mahasiswa dapat mempelajari cara pembuatan feature tipe point,
line, polygon dan tampilan view pada Arc View
6. MATERI POKOK  Membuat theme baru
 Membuat feature tipe point, tipe line dan tipe polygon
 Tampilan pada view
7. PENGALAMAN  Mempelajari cara pembuatan theme baru pada Arc View
BELAJAR  Mempelajari cara membuat beberapa feature pada Arc View seperti
tipe point, line, polygon dan tampilan view
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa PENILAIAN
(1) (2) (3) (4)
mata kuliah dan kaitannya penjelasan, serta penilaian/evaluasi terhadap
dengan isi kuliah yang lain mengajukan pendapat proses pembelajaran dan
unjuk sikap
Penyajian Mengulas tentang pembuatan Melihat, mendengarkan Idem
theme baru, feature tipe point, penjelasan, serta
tipe line, tipe polygon dan mempraktekannya
tampilan pada view
pembuatan theme baru, feature mengajukan pertanyaan
tipe point, tipe line, tipe dan latihan serta tugas
polygon dan tampilan pada terstruktur
view
alat
Pemebelajaran
Belajar

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701
3

5. INDIKATOR  Mahasiswa dapat mempelajari cara pembuatan tabel, pemanggilan
PENCAPAIAN tabel dan membuka tabel pada Arc View
 Mahasiswa dapat memahami cara penggunaan tabel pada Arc View
seperti penambahan field, record dan menggabungkan tabel dan
view
6. MATERI POKOK  Membuat tabel, Membuka table dan Memanggil tabel serta
Menambahkan field dan Menambahkan record
 Memodifikasi tabel dan Menggabungkan tabel serta Bekerja
dengan tabel dan view
7. PENGALAMAN  Mempelajari cara pembuatan, pemanggilan dan membuka tabel
BELAJAR dalam Arc View
 Mempelajari cara penambahan field, record, memodifikasi dan
menggabungkan tabel pada Arc View
 Mempelajari cara kerja penggunaan tabel dan view pada Arc View
(1) (2) (3) (4)
mata kuliah dan kaitannya penjelasan penilaian/evaluasi terhadap
dengan isi kuliah yang lain proses pembelajaran dan
unjuk sikap
Penyajian Mengulas tentang pembuatan, Melihat, mendengarkan Idem
membuka dan memanggil penjelasan, serta
tabel, menambahkan field, mempraktekannya
record serta memodifikasi dan
menggabungkan tabel
pembuatan, membuka dan mengajukan
memanggil tabel, pertanyaan dan latihan
menambahkan field, record serta tugas terstruktur
serta memodifikasi dan
menggabungkan tabel
alat
Pemebelajaran
Belajar

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701
4

4. PERTEMUAN KE- 8
5. INDIKATOR
PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN
BELAJAR
(1) (2) (3) (4)
UJIAN TENGAH SEMESTER

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701

5
4. PERTEMUAN KE- 9
5. INDIKATOR  Mahasiswa dapat mempelajari cara pembuatan tabel, pemanggilan
PENCAPAIAN tabel dan membuka tabel pada Arc View
 Mahasiswa dapat memahami cara penggunaan tabel pada Arc View
seperti penambahan field, record dan menggabungkan tabel dan
view
6. MATERI POKOK  Membuat tabel, Membuka table dan Memanggil tabel serta
Menambahkan field dan Menambahkan record
 Memodifikasi tabel dan Menggabungkan tabel serta Bekerja
dengan tabel dan view
7. PENGALAMAN  Mempelajari cara pembuatan, pemanggilan dan membuka tabel
BELAJAR dalam Arc View
 Mempelajari cara penambahan field, record, memodifikasi dan
menggabungkan tabel pada Arc View
 Mempelajari cara kerja penggunaan tabel dan view pada Arc View
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, mendengarkan Memberikan ulasan umum
isi mata kuliah dan penjelasan isi mata kuliah dan
kaitannya dengan isi kuliah kaitannya dengan isi kuliah
yang lain yang lain
Penyajian Mengulas tentang Melihat, mendengarkan Mengulas tentang
pembuatan, membuka dan penjelasan, serta pembuatan, membuka dan
memanggil tabel, mempraktekannya memanggil tabel,
menambahkan field, record menambahkan field, record
serta memodifikasi dan serta memodifikasi dan
menggabungkan tabel menggabungkan tabel
Penutup Merangkum uraian tentang Menyimak, Merangkum uraian tentang
pembuatan, membuka dan mengajukan pertanyaan pembuatan, membuka dan
memanggil tabel, dan latihan serta tugas memanggil tabel,
menambahkan field, record terstruktur menambahkan field, record
serta memodifikasi dan serta memodifikasi dan
menggabungkan tabel menggabungkan tabel
alat
Pemebelajaran
Belajar

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701
6
4. PERTEMUAN KE- 10, 11, 12
5. INDIKATOR  Mahasiswa mempelajari bagaimana cara pengoperasian
PENCAPAIAN geoprocessing pada Arc View
 Mahasiswa dapat memahami cara penggunaan buffer dan data
pengukuran pada Arc View
6. MATERI POKOK  Operasi Geoprocessing
 Bekerja dengan Buffer dan Data pengukuran (GPS)
7. PENGALAMAN  Mempelajari operasi geoprocessing serta penggunaan buffer pada
BELAJAR Arc View
 Mempelajari cara pemasukan data pengukuran (GPS) pada Arc
View
(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Memberikan ulasan tentang isi Melihat, mendengarkan Ujian tertulis, lisan,
umum kuliah dan kaitannya penjelasan, serta penilaian/evaluasi
dengan kuliah yang lain memperhatikan terhadap proses
pembelajaran dan unjuk
sikap
Penyajian Mengulas tentang fungsi operasi Melihat, mendengarkan Idem
Geoprocessing serta bekerja penjelasan, serta
dengan buffer dan data mempraktekannya
pengukuran (GPS)
fungsi operasi Geoprocessing mengajukan pertanyaan
serta bekerja dengan buffer dan dan latihan serta tugas
data pengukuran (GPS) terstruktur
alat
Pemebelajaran
Belajar

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701

7
4. PERTEMUAN KE- 13, 14, 15
5. INDIKATOR  Mahasiswa dapat mempelajari cara system proyeksi theme dalam
PENCAPAIAN Arc View
 Mahasiswa dapat memahami dan mempelajari dasar-dasar
kartografi dan membuat layout peta pada Arc View
6. MATERI POKOK  System proyeksi pada theme
 Dasar-dasar kartografi dan Membuat layout peta
7. PENGALAMAN  Mempelajari cara system proyeksi pada theme
BELAJAR  Mempelajari dasar dasar kartografi pada Arc View
 Mempelajari cara membuat layout peta pada Arc View
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan tentang isi Melihat, mendengarkan Ujian tertulis, lisan,
umum kuliah dan kaitannya penjelasan, serta penilaian/evaluasi terhadap
dengan kuliah yang lain mendiskusikannya proses pembelajaran dan
unjuk sikap
Penyajian Mengulas tentang system Melihat, mendengarkan Idem
proyeksi pada theme, dasar- penjelasan, serta
dasar kartografi dan pembuatan mempraktekannya
layout pada peta dengan Arc
View
system proyeksi pada theme, mengajukan pertanyaan
dasar-dasar kartografi dan dan latihan serta tugas
pembuatan layout pada peta terstruktur
dengan Arc View
alat
Pemebelajaran
Belajar

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701

8
4. PERTEMUAN KE- 16
5. INDIKATOR
PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN
BELAJAR
KEGIATAN PENILAIAN
TAHAPAN KEGIATAN
MAHASISWA
(1) (2) (3) (4)
UJIAN AK HIR SEMESTER

NIDN. 0801046901 NIDN : 0807088701

SAP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SAP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. MATA KULIAH Sistem Informasi Geografis (SIG)

Ketua Prodi Teknik Informatika D3 Dosen Pengampuh Matakuliah

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

1. MATA KULIAH Sistem Informasi Geografis (SIG)

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

1. MATA KULIAH Sistem Informasi Geografis (SIG)

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

1. MATA KULIAH Sistem Informasi Geografis (SIG)

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

1. MATA KULIAH Sistem Informasi Geografis (SIG)

UJIAN TENGAH SEMESTER

Ketua Prodi Teknik Informatika D3 Dosen Pengampuh Matakuliah

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(1) (2) (3) (4)

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

UJIAN AK HIR SEMESTER

Ketua Prodi Teknik Informatika D3 Dosen Pengampuh Matakuliah

(Petrus Katemba, S.T., M.T) Remerta Noni Naatonis,S.Kom.,M.Cs

Anda mungkin juga menyukai