LK-7 JURNAL PRAKTEK MENGAJAR

Nama Peserta : Sahriani Sinaga, Spd.

Sekolah : SD Negeri 091326 Bahapal Raya

Jenjang : SEKOLAH DASAR

Aspek Praktek
Deskripsi Dokumentasi
Pembelajaran

Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka

dengan salam, menanyakan
Pendahuluan kabar dan mengecek kehadiran
siswa
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a
dipimpin oleh salah seorang
siswa

Kegiatan Inti

1 Proses Pesertadidikmengamatigambarlamban

Saintifik (5M) g pancasila yang terdiri lima sila.

2 Aktivitas
.

Pembelajaran
Peserta didik dibentuk dalan beberapa
HOTS
kelompok

a. Transfer Guru mengajukanPertanyaan

Knowledg
1) Apakah lambang negara Indonesia?
e
2) Simbol-simbol apa sajakah yang
ada pada lambang negara:

b Critical a. Peserta didik berdiskusi di dalam

. Thinking, kelompoknya untuk memecahkan

 Creativity permasalahan yang ada yakni
menyatukan potongan-potongan
gambar yang ada di dalam ampol,
dengan cara menempelkannya
pada lembar kerja yang tersedia.
Dengan catatan, setiap kelompok
boleh menerima potongan gambar
dari kelompok lain, namun tidak
boleh meminta.

c. Problem Setiap kelompok menyampaikan hasil

Solving kerja kelompoknya, yang diwakili

oleh salah satu anggota kelompok.

Guru menampilkan jawaban dari

permasalahan yang telah didiskusikan
oleh setiap kelompok

3 Kecakapan
Menyanyikan lagu garuda pancasila

Abad 21 (PPK,
Membaca materi simbol simbol
Literasi,
pancasila

4 Dimensi a. Faktual: Peserta didik merespon

pertanyaan-pertanyaan
Pengetahuan membangun konteks
berkaitandengansimbol simbol
pancasilayang diajukanoleh
pendidik berdasarkangambar
yang diamati,misal:
1) Apakah lambang negara
Indonesia?
2) Simbol-simbol apa sajakah yang
ada pada lambang negara.
 Penilaian Sikap, Pengetahuan,
5 Pelaksanaan
Keterampilan
Penilaian

Kegiatan Penutup
1) Guru mengulas kembali
apa yang sudah dipelajari.
2) Beberapa siswa diminta
menyampaikan apa yang
telah mereka fahami dari
pelajaran yang sudah
diterima
2. Lalu guru mengajak siswa melakukan
refleksi dan berdoa.
 Foto 1. Pendahuluan Foto 2. Transfer Knowledge

Mengetahui Pematang Raya Nopember 2019

Kepala SD Negeri 091326 Bahapal Raya Guru Kelas I

Rosmenni Purba,S.Pd Sahriani Sinaga,S.Pd

NIP. 196201311982012001 NIP. 197005022008012002

Pengawas Sekolah

Dongmauli Purba
NIP. 196105101984042001
 Rubrik Praktik Pembelajaran

Rubrik ini digunakan pengawas untuk menilai hasil praktik pembelajaran peserta.

Langkah-langkah penilaian hasil kajian:

1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pembekalan pada LK-5!

2. Berikan nilai pada hasil kajian berdasarkan penilaian anda terhadap hasil kerja
peserta sesuai rubrik berikut!

A. Kegiatan Praktik
1. Praktik kegiatan pendahuluan dilaksanakan dengan baik.
2. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
3. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
terintegrasi PPK.
4. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
Terintegrasi keterampilan Abad 21.
5. Praktik kegiatan penutup dilaksanakan dengan baik.
6. Praktik kegiatan dilengkapi dengan penilaian.

Rubrik Penilaian:

Nilai Rubrik

90  nilai 100 Enam aspek sesuai dengan kriteria

80  nilai 90 Lima aspek sesuai dengan kriteria, tiga aspek kurang sesuai

70  nilai 80 Empat sesuai dengan kriteria, lima aspek kurang sesuai

60  nilai 70 Tiga sesuai dengan kriteria, tujuh aspek kurang sesuai

<60 Dua aspek sesuai dengan kriteria, sepuluh aspek kurang sesuai