SMA AL – CHASANAH

KURIKULUM BIMBINGAN DAN PELATIHAN “CARA BELAJAR EFEKTIF BAGI SISWA”

13 – 19 DESEMBER 2019
Tujuan :

1. Mendorong Peningkatan Efektifitas KBM

1.1 Siswa memahami arti belajar. 1.4 Siswa dapat mencapai nilai KKM dengan usahanya sendiri.
1.2 Siswa meyakini manfaat cara belajar efektif. 1.5 Rata – rata nilai hasil belajar siswa naik.
1.3 Siswa dapat menerapkan “Cara Belajar Efektif” baik di
sekolah maupun di rumah.

No. Kompetensi / Indikator Materi Hari/ Tanggal Waktu Kelas Pembimbing/Pelatih

 Siswa mampu menghargai  Dalil – dalil Al – Qur’an November 2019  X MIPA H. Solihin, S.Ag.
waktu dengan sebaik – dan Hadits tentang  X IPS_1
baiknya. waktu.  X IPS_2
 Siswa dapat menyusun  Cara membuat rencana  XI MIPA
jadwal kegiatan belajar di kegiatan belajar yang  XI IPS_1
rumah. faktual.  XI IPS_2
1
 Siswa taat pada jadwal  Kiat – kiat mendisiplinkan  XII MIPA
kegiatan belajar yang diri.  XII IPS_1
dibuatnya sendiri.  Contoh – contoh  XII IPS_2
menggunakan waktu
secara efektif dalam
kehidupan sehari – hari.
 Siswa dapat menjadi tutor  Pengertian belajar Jum’at, 13 07.00 – 09.00  X MIPA  Hasmita Syarif
bagi temannya. dengan tutor sebaya. Desember 2019  X IPS_1 Hayoto, S.Pd.
 Praktek tutor sebaya.  X IPS_2  Evi Rahayu, S.Pd.
 XI MIPA  Nurma Febriyanti,
2
 XI IPS_1 S.Pd.
 XI IPS_2
 XII MIPA
 XII IPS_1
No. Kompetensi / Indikator Materi Hari/ Tanggal Waktu Kelas Pembimbing/Pelatih
 XII IPS_2
 Siswa terbiasa belajar  Konsep dasar Senin, 16 07.30 – 09.30  X MIPA  Fitriah, S.Pd
dengan menggunakan pembelajaran learning by Desember 2019  X IPS_1  Nana Kristiawan,
konsep learning by doing. doing.  X IPS_2 M.Si.
 Siswa terbiasa  Pengertian mind mapping  XI MIPA  Latifah Muthmainah,
3 menggunakan mind  Cara membuat mind  XI IPS_1 S.Pd.
mapping sebagai salah mapping.  XI IPS_2  Teti Supiati, S.Pd.
satu cara belajar efektif.  Contoh – contoh mind  XII MIPA
mapping.  XII IPS_1
 XII IPS_2
 Siswa mampu meringkas  Meringkas tanpa Selasa, 17 07.00 – 09.00  X MIPA  Efi Lutfiah, M.Pd.
materi tanpa meninggalkan inti. Desember 2019  X IPS_1  Tungky Yunia Eka,
meninggalkan inti.  Contoh ringkasan yang  X IPS_2 S.E, S.Pd., M.M,
 Membiasakan siswa gemar benar dan salah.  XI MIPA M.Ak.
membaca.  Cara membaca yang  XI IPS_1  Ayatullah Khamaini,
4
 Siswa mampu membaca efektif.  XI IPS_2 S.Pd.I
secara efektif.   XII MIPA
 Siswa mampu membuat  XII IPS_1
tulisannya sendiri dalam  XII IPS_2
bentuk cerpen, puisi, dll.
 Siswa senang belajar  Matematika itu asyik. Rabu, 18 07.00 – 09.00  X MIPA  Evi Khurairoh, M.Pd.
Matematika.  Kiat – kiat menjawab soal Desember 2019  X IPS_1  Riska Ramanda
 Siswa memahami manfaat Matematika yang mudah  X IPS_2 Saputri, S.Pd., Gr.
belajar matematika. dipahami.  XI MIPA  Natasiya Bella
5  Siswa mampu  XI IPS_1 Seftiani, S.Pd.
menerapkan pelajaran  XI IPS_2
matematika dalam  XII MIPA
kehidupan sehari – hari.  XII IPS_1
 XII IPS_2