LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK
JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT TRIGONOMETRI

Kompetensi Dasar
KD 3.14 Menganalisis nilai sudut dengan rumus jumlah dan selisih
dua sudut
KD 4.14 Menyelesaikan nilai nilai sudut dengan rumus jumlah
dan selisih dua sudut

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.14.1 Menentukan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut sinus
3.14.2 Menentukan nilai sudut dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut sinus

4.14.1 menyelesaikan masalah tentang nilai sudut dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut sinus

Tujuan Pembelajaran
3.14.1 Melalui LKPD peserta didik dapat membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut sinus
dengan benar
3.14.1 Melalui LKPD peserta didik dapat menentukan nilai sudut dengan menggunakan rumus jumlah dan
selisih dua sudut sinus dengan benar
4.14.1 Diberikan lembar soal rumus trigonometri untuk jumlah dua sudut peserta didik dapat menyelesaikan
masalah tentang nilai sudut dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut sinus dengan
benar

Petunjuk belajar :
1. Tulis nama masing-masing anggota kelompokmu pada tempat yang telah disediakan
2. Bacalah LKPD dengan cermat
3. Cermati informasi pendukung yang diberikan
4. Kerjakan semua soal sesuai instruksi yang diberikan, dan tanyakan pada guru apabila ada
yang kurang jelas.
5. Waktu pengerjaan
RUMUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT TRIGONOMETRI
(SINUS)
1. Rumus Penjumlahan Trigonometri
Rumus Sin ( α + β ) = sin α cos β + cos α sin β Sin
() = Sin  . Cos  Cos  . Sin 

Ayo…. Kita lengkapi

Menentukan rumus dan nilai sinus jumlah dua sudut

Bersama dengan kelompokmu, temukan rumus jumlah sin (   ) dengan

melakukan kegiatan berikut.
1. Perhatikan segitiga siku-siku BCD (gambar 1.1). dengan menggunakan rumus
perbandingan trigonometri, tentukan panjang CD (nyatakan dalam a dan sudut  )

CD = ...........

Perhatikan segitiga siku-siku ADC, dengan menggunakan rumus perbandingan

trigonometri , tentukan panjang AD (nyatakan dalam b dan sudut  )

AD= ......

2. Perhatikan segitiga siku-siku ADC (gambar 1.1). dengan menggunakan rumus

perbandingan trigonometri, tentukan panjang CD (nyatakan dalam b dan sudut  )
CD = ........
Perhatikan segitiga siku-siku BCD. Dengan menggunakan rumus perbandingan
trigonometri, tentukan panjang BD (nyatakan dalam a dan sudut  )

BD = .........
 3. Dengan menggunakan nilai AD dan CD pada langkah 1, tuntukan luas ADC

1
Luas ADC = 2 ( AD  CD)

=............

=............

4. Dengan menggunakan nilai BD dan CD pada langkah 2, tentukan luas BDC

1
BDC  2 (BD  CD)
...........
............

5. Tentukan luas ABC pada gambar 1.1 dengan menjumlahkan luas ADC dari
langgah 3 dan luas luas BDC dari langkah 4

luas ABC = luas ADC + luas BDC

= ...................

6. Dengan menggunakan rumus luas segitiga sebarang yang mengandung sinus (  

) , tentukan luas ABC pada gambar 1.2

Luas ABC = 1 .......sin(   )

2
7. Samakan ABC dari langkah 6 dan langkah 5 untuk memperoleh rumus sinus jumlah
sudut.

Luas ABC =luas ABC

.......=..........

sin(   )  ................

Setelah kalian menemukan rumus sinus jumlah dua sudut, coba diskusikan
dengan teman sekelompokmu rumus sinus selisih dua sudut.

sin(   )  sin   ( )

 ....................
Dari hasil diskusi dengan
temanmu, maka
simpulkanlah tentang rumus
trigonometri sinus jumlah
dan selisih dua sudut

Sin (α+β) =

Sin (α-β) =
LKPD
Latihan soal:

6 12
1. Jika Sin  = 10 dan Cos  = 13 dengan  dan  sudut lancip, hitunglah :

a. Sin ()

b. sin(   )

Jawab:

0 0 0 0
2. Dengan menyatakan 105 = (60 + 45 ), tentukan nilai Sin 105 !

Jawab:
LKPD
3. Tanpa menggunakan tabel, hitunglah nilai sin 75 dengan rumus selisih dua sudut
sinus !
Jawab:

LKPD