UNIDAD DE APRENDIZAJE N°…..

Grado:
Área: Educación Física
Duración: del ………….. al …………………..

1. TITULO DE LA UNIDAD:
2.

3. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
- Recupera Participa en un Técnicas.
información papel foum Observación,
Se preguntas de
desenvuelve… exploración

-
-
Asume..
-
-
Interactúa…
-
(Competencias -
transversales a -
trabajar) -
ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

4. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Debe ser retadora para los estudiantes, se debe formular teniendo presente el contexto, propósitos de aprendizaje y retos.

5. SECUENCIA DE SESIONES
Sesión 1: (Título) Sesión 2: (Título)
Descripción sintética de lo que se quiere lograr Descripción sintética de lo que se quiere lograr

Sesión 3: (Título) Sesión 4: (Título)

Descripción sintética de lo que se quiere lograr Descripción sintética de lo que se quiere lograr

Sesión 5: (Título) Sesión 6: (Título)

Descripción sintética de lo que se quiere lograr Descripción sintética de lo que se quiere lograr

6. RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Para el docente
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Para el estudiante
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7. REFLEXIONES DE LA UNIDAD

¿Qué aprendizajes lograron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿Qué necesidades presentan ahora? ¿Qué
actividades resultaron más efectivas? ¿Qué estrategias me dieron resultados?…