PLAN DE TRABAJO

I. Identificación de la materia

Psicología I y II es la materia introductoria de la carrera, la misma es esencial para la formación

futura del estudiante. En esta materia se aborda a la psicología desde varios aspectos científicos
y filosóficos, ambos siendo dirigidos desde una perspectiva epistemológica para un fin ético. El
objetivo de la materia es plantear una definición de la psicología en base a sus retos,
perspectivas, paradigmas, métodos de investigación, contextos, campos y soluciones. Esta
definición tiene que ser lo más actualizada posible y también tiene que ser un factor motivador
para que el estudiante dirija sus conocimientos.

II. Fundamentación

A través del siguiente plan de trabajo se pretende mejorar la calidad de aprendizaje de los
estudiantes sobre la materia, también se busca motivar a los estudiantes a solucionar
problemáticas personales o sociales recurriendo a sus conocimientos previos que adquirirán en
el tiempo. Los estudiantes tienen que ser capaces de delimitar los conceptos principales de la
piscología abordando cada rama principal de la misma. Las técnicas didácticas y otras tácticas
pedagógicas serán clave para mejorar la calidad de conocimiento del curso.

III. Objetivos
- General
“Introducir al estudiante al mundo de la psicología desde las perspectivas científicas y
filosóficas con el fin de generar una fuerte motivación intrínseca por parte del
estudiante hacia la carrera”

- Específicos
o Definir las ramas principales de la psicología.
o Abordar la psicología desde la filosofía.
o Establecer los límites y potencialidades de la psicología en el mundo científico.
o Abordar epistemológicamente a la psicología junto con sus campos.
o Introducir los procesos psicológicos básicos y ver como estos se relacionan con
otras carreras.
o Identificar problemas sociales con el fin de abordarlas psicológicamente.

IV. Tareas en relación al contenido de la materia

Lista de tareas para el Primer Semestre

- Presentación del auxiliar e introducción a la materia

- Coordinación de horarios con los estudiantes
- Retroalimentación de la materia en base a las lecturas otorgadas por el licenciado/a
- Revisión de trabajos, ensayos y resúmenes, conforme al plan de trabajo del licenciado/a
- Conceptualización de las tres vertientes más grandes de la psicología: Psicoanálisis,
Conductismo y Humanismo en base a la simulación y juego.
- Realización de un panel de discusión sobre el estudio del hombre en base a los
diferentes campos de la psicología.
- Exposición magistral sobre el origen de la psicología y su desarrollo en el ámbito
científico.
 - Presentación de nuevos métodos para diferentes roles del psicólogo profesional.
- Discusión sobre las problemáticas sociales o individuales y su posible efecto
psicológico.
- Realizar un panel de discusión para consolidar la ética en la psicología

Lista de tareas para el Segundo Semestre

- Presentación del auxiliar e introducción a la materia

- Coordinación de horarios con los estudiantes
- Retroalimentación de la materia en base a las lecturas otorgadas por el licenciado/a
- Revisión de trabajos, ensayos y resúmenes, conforme al plan de trabajo del licenciado/a
- Conceptualización de los principales procesos psicológicos.
- Realización de un panel de discusión sobre la relación de la psicología con otras
disciplinas y tecnologías.
- Exposición magistral sobre nuevos abordajes de la psicología en problemas sociales o
personales propias del desarrollo humano.
- Presentación de los procesos psicológicos más importantes que estudia la psicología al
abordar un problema.
- Categorización de los procesos cognitivos superiores y las bases biológicas del
desarrollo en la materia.
- Discusión sobre la importancia de las emociones y la afectividad.

V. Metodología
- Técnicas

o Exposición Magistral.- Presentar de manera organizada información a un grupo.

Por lo general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos casos
también los estudiantes exponen.

o Estudio de caso.- Acercar una realidad concreta a un ambiente académico por

medio de un caso real o diseñado

o Simulación y juego.- Aprender a partir de la acción tanto sobre contenidos

como sobre el desempeño de los estudiantes ante situaciones simuladas.

o Aprendizaje basado en problemas.- Los estudiantes deben trabajar en grupos

pequeños, sintetizar y construir el conocimiento para resolver los problemas,
que por lo general han sido tomados de la realidad.

o Preguntas.- Mediante las preguntas llevar a los estudiantes a la discusión y

análisis de información pertinente a la materia.

o Panel de Discusión.- Dar a conocer a un grupo diferentes orientaciones con

respecto a un tema.

VI. Bibliografía de referencia

Morris, Charles G.,Maisto Albert A. (2005). Introducción a la psicología, México:

Editorial Pearson Y Educación.

Técnicas de la didáctica, Curso de capacitación de auxiliares de docencia, CEPIES (2018)

 VII. Cronograma
a. Primer Semestre

Clases Febrero Marzo Abril Mayo Junio

Primera Presentación y Control de la clase Conceptualización Revisión de Recolección de

Semana coordinación de junto al del conductismo trabajos y ensayos y
horarios licenciado/a. retroalimentación resúmenes de la
materia para su
revisión

Segunda Control de la clase Conceptualización Exposición sobre Presentación de Retroalimentación

Semana junto al del psicoanálisis la psicología y su los roles del del semestre para
licenciado/a. relación con la psicólogo los estudiantes.
ciencia

Tercera Revisión y Revisión de Revisión de Discusión de Retroalimentación

Semana retroalimentación trabajos y trabajos y como la para que los
de la materia retroalimentación retroalimentación psicología aborda estudiantes den su
de materia los problemas examen semestral
individuales y
sociales

Cuarta Conceptualización Discusión sobre el Panel de Presentación de

Semana de la psicología y estudio del hombre Conceptualización discusión sobre la notas a
su historia por parte de la del humanismo ética en la estudiantes, con
psicología psicología todos los trabajos
calificados.
b. Segundo Semestre

Clases Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Primera Presentación y Control de la clase Retroalimentación de la Panel de discusión

Semana coordinación de junto al licenciado/a. materia sobre la psicología y
horarios su relación con
diferentes disciplinas
y tecnologías

Segunda Conceptualización de Conceptos Básicos de Exposición sobre la Recolección de

Semana los principales procesos las bases biológicas del base del desarrollo ensayos y resúmenes
psicológicos. pensamiento humano y su relación de la materia para su
con la psicología revisión

Tercera Procesos Cognitivos Revisión de trabajos y Retroalimentación de Retroalimentación

Semana Superiores. ensayos y los procesos para que los
retroalimentación de psicológicos estudiantes den su
materia examen semestral

Cuarta Revisión y Discusión sobre la Panel de discusión Presentación de notas

Semana retroalimentación de la importancia de las sobre la psicología y su a estudiantes, con
materia emociones y la relación con diferentes todos los trabajos
afectividad. disciplinas calificados.