CARPETA DEL ESTUDIANTE.

1. DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE

VER FORMATO B

2. INFORME DE ASISTENCIA

La que debe resumir al detalle la cantidad de horas que cumplió dentro del
programa de asesoría jurídica.

Este informe permite observar la continuidad y el grado de responsabilidad que el

estudiante tiene como compromiso profesional.

Este informe es elaborado por el encargado del consultorio jurídico.

3. INFORME DE NO ADEUDAR MATERIALES.

Incluye los chalecos, banners, y otros materiales de difusión y apoyo del
consultorio jurídico.

Este informe permite determinar la integridad que el estudiante debe poseer en

cuanto a valores y principios que respaldan nuestro trabajo y dignidad profesional.
Además que habrá un monitoreo muy sutil a cada uno de los estudiantes sobre
estos valores el consultorio, lo que determinara que se les pueda recomendar a
futuros puestos importantes de trabajo.

Este informe es elaborado por el encargado del consultorio jurídico.

4. INFORME DE CAMPAÑAS DE ORIENTACIÓN LEGAL

Haber participado como mínimo en 1 campaña realizada por el CJGUPN, en
zonas vulnerables; debiendo asistir los alumnos a fin de complementar su
formación profesional.
En cuanto a la entrevista con el posible patrocinado, tiene que existir la
predisposición de escucharlo de manera íntegra, darle confianza para poder
 obtener toda la información necesaria, y así extraer el testimonio importante para
la solución del problema.
La asistencia a este evento es requisito al emitir el informe final y debe ser
elaborado por el encargado del consultorio jurídico.

5. INFORME DE CASOS LEGALES EN LOS QUE PARTICIPO (FORMATO B)

Señalando el tipo de participación, así como los documentos que redacto en dicha
situación, con una breve descripción del caso y las estrategias utilizadas, así como
la etapa final hasta donde concluyo.
En el tipo de informe que presente el estudiante se podrá determinar cuan
preparado esta para enfrentar la vida profesional, ya que esto le permitirá
autoanalizarse académicamente, y determinara sus fortalezas y debilidades que
deberá trabajar en el futuro.
Este informe es elaborado por el estudiante.

6. PRESENTAR DOCUMENTOS PRACTICOS

El estudiante según sus intereses deberá elaborar sus propios modelos, a fin de
que pueda ser utilizado en su vida profesional, cada documento debe estar
sustentado de acuerdo a ley, estos modelos son:
 1 demanda civil (desalojo por ocupación precaria, divorcio por causal, filiación,
alimentos)
 1 demanda laboral por 100 URP, (vacaciones truncas, gratificaciones impagas,
CTS por 10 años, y otros)
 1 contrato de trabajo sujeto a modalidad
 1 contrato de alquiler con cláusulas blindadas
 Minuta de compra venta (auto, casa o departamento)
 Minuta de constitución y estatutos de asociación educativa, o de una SAC
Estos modelos son creación propia del estudiante y deben ser presentados en un
folder manila.
Este trabajo tiene como objetivo mejorar en ortografía y redacción.

7. EXPOSICION DE UNO DE LOS TEMAS PROPUESTOS

 El que debe realizar con pizarra y plumón, sin ayuda memoria, como parte de su
desarrollo y trabajo profesional, más aun cuando el NCPP debe ser aplicado en
todo el territorio nacional, sin excepción alguna hasta el año 2018. En este nuevo
sistema predomina la garantía de oralidad como la esencia del juzgamiento.
Dada la existencia de un conflicto, las partes deben hacer lo posible por convencer
al juez sobre la veracidad de los hechos que cada una presenta y así, en la etapa
final del proceso, el juez podrá proferir un fallo a favor de quien demostró con
argumentos su posición.
Temas propuestos:
 Ley de flagrancia
 Causas de justificación y eximentes de responsabilidad
 Excepciones y defensas previas
 Medidas cautelares
 Habeas Corpus.

Tener un desenvolvimiento escénico acorde al tema que planteara, de esta

manera ganara seguridad y experiencia que le ayudara a enfrentar con éxito una
audiencia.

La aprobación de dicha exposición debe estar a cargo de 2 docentes y/o el

encargado del consultorio.

8. PRACTICAS DE DEBATE
Con antelación de 2 semanas se organiza en grupos de 5 a 8 personas, y se
plantea una problemática con un tema determinado (laboral, civil, penal, familia,
etc.), para que se preparen en todo lo relacionado al tema.
Llegada la fecha programada, en el consultorio se plantea el problema, y se
procede al debate y opinión de cada uno de los estudiantes, asimismo la
estrategia para resolver el problema de acuerdo a cada opinión.

Tener un léxico fluido con términos técnicos jurídicos que permita diferenciar al
futuro abogado.
 Aprueban los que de manera acertada tenían el conocimiento adecuado y
lograron solucionar el problema.

9. EVALUACION DE REDACCION DE DOCUMENTOS JURIDICOS.

Como evaluación, se le plantea un caso específico, y en 3 horas el estudiante
deberá redactar 3 documentos, según corresponda:
 1 demanda, y la contestación de la demanda,
 1 medida cautelar, o una medida de ejecución, o habeas corpus, u otro

Un futuro abogado debe saber redactar de forma lógica y estructural un ensayo,

una monografía, una demanda, etc.

Aprueba el estudiante que logro redactar de manera lógica respetando las partes
medulares de cada documento, efectuando una debida argumentación jurídica.

Obs: evaluar la demanda

10. EVALUACION DE CONOCIMIENTOS BASICOS

Lo que un debe saber el estudiante para egresar de la carrera de derecho, para
ello debe ser evaluado según una temática, para ello debe dominar conceptos
básicos, para ello se propone el siguiente balotario:

Definiciones de derecho, estado, nación, jurisprudencia, precedentes vinculantes,

principios básicos de derecho, fuentes del derecho, poder constituyente y poder
constituido, norma, ley, retroactividad, ultra actividad, control difuso, control
concentrado, dignidad, persona, sujeto y objeto de derecho, organismos
autónomos, el delito y sus elementos, eximentes y justificaciones de
responsabilidad, etc.

Aprueba el estudiante que logre superar la nota de doce