PREGUNTAS ORIENTADORAS FASE 5

Desarrollar la evaluación final prueba objetiva abierta (POA)

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (PARA AGRARIAS)
Luis Alberto Cáceres
Director de curso
TRABAJO INDIVIDUAL
En el trabajo individual, cada estudiante deberá realizar un consolidado,
definiendo los siguientes términos:
Análisis de variables estadísticas:
 Vector de datos.
 Matriz de datos.
 Variable cuantitativa continua.
 Variable cuantitativa discreta.
 Variable cualitativa nominal.
 Variable cualitativa categórica.
 Qué es una tabla de frecuencias
 ¿Cómo es la tabla de frecuencias de una variable continua,
una discreta y de una cualitativa? ¿cuál tiene intervalos?
 Defina Histograma, en qué variables se usa.
 Defina Gráfico de barras, en qué variables se usa.
 Defina Media muestral. Mostrar la fórmula de cálculo.
 Defina Varianza muestral. Registrar fórmulas de cálculo.
 Defina desviación estándar.
 Defina Mediana.
 Defina Moda.

Variables aleatorias y probabilidades

 Espacio muestral y con qué letra se denota.

 Punto muestral.
 Evento aleatorio.
 En el caso de distribuciones de variables aleatorias, ¿cuándo
una variable es continua y simétrica? ¿Qué modelo se usa?
 Para una variable de conteo no acotado, ¿Qué modelo se
utiliza?
 Para variables de proporciones, ¿Qué modelo se utiliza?
 ¿Qué variables tienen función de probabilidad y que
variables tienen función de densidad?
  ¿Cuáles son los parámetros más usados en estadística para
estudiar y utilizar funciones de distribución de variables
aleatorias?
 ¿Qué es la esperanza matemática de una variable aleatoria y
cómo se denota?
Modelos probabilísticos
DISTRIBUCION NORMAL
 Qué tipo de histograma se debe seleccionar en un modelo
probabilístico para una variable aleatoria continua cuando se
tienen datos de esa variable
 Qué es la estandarización, cuál es su fórmula.
DISTRIBUCIÓN BINOMIAL
 Qué tipo de conteos se trabajan con la distribución Binomial
 A qué es igual la esperanza y la varianza en esta distribución.
DISTRIBUCION DE POISSON
 Que tipos de conteos se trabaja con la distribución de Poisson.
 Como se denota el único parámetro de esta distribución.
 Responda falso o verdadero: en la distribución de Poisson ¿es
igual la media y la varianza?
TRABAJO COLABORATIVO
Cada estudiante deberá presentar en el foro del Entorno Colaborativo de
la Fase 5 el ejercicio que presentó en la Fase 4, describiendo el lugar
donde eligió trabajar y describir las variables continua, discreta y
cualitativa que evaluó.
 Cada estudiante presentará el gráfico del histograma de
frecuencias relativas obtenido con su variable continua y de
acuerdo con lo indicado en el capítulo 3 del texto de consulta
“Estadística y Biometría” (página 88), seleccionarán cuál de las
variables continuas presentadas por cada compañero se ajusta
más al modelo de distribución normal:
Posteriormente, los estudiantes accederán a la siguiente carpeta:
https://drive.google.com/drive/folders/1iIAE8b5hzWnWFelODo0-
V0ihB9lmsvW8?usp=sharing

En donde descargarán los archivos “PRACTICO.txt” y “DATOS.CSV” y los

guardarán en la carpeta “Estadistica Descriptiva”. Abrir el programa R,
acceder a “Archivo” - “Cambiar dir” y ubicar la carpeta “Estadistica
Descriptiva”, donde guardaron los archivos, posteriormente en el
Programa R abrir el código “PRACTICO.txt” (recordar que en la casilla
que dice “R Files” se debe seleccionar “All Files” para poder encontrar el
código) y ejecutarlo digitando “CONTROL+R” desde la primera línea
superior hacia abajo; leer todas las indicaciones y explicaciones que se
encuentran dentro del código.
 De los ejercicios propuestos, el grupo tendrá que elegir una
variable discreta, una continua (la que más se ajuste a la
distribución normal) y una cualitativa (debe ser binomial, si
ninguno tiene, trabajarán con la del ejemplo).
 Abrir en Excel el archivo “DATOS.CSV” e insertar los 20 datos de
las variables discreta, continua y cualitativa binomial (si tienen)
elegidas.
 En caso de que alguno del grupo haya elegido como variable
cualitativa una de tipo BINOMIAL, donde sólo hay dos categorías,
clasificadas en: éxito/fracaso, como por ejemplo: preguntar a 20
personas si fuman o no, o preguntar a 20 hogares si reciclan o no,
o evaluar 20 plantas y determinar si tienen presencia o no de
algún insecto plaga o enfermedad, entonces pueden ingresar los
datos de su variable en la columna “Cualitativa 1”, como se indica
en el gráfico a continuación:
 Si ninguno del grupo tiene una variable cualitativa binomial,
no deben reemplazar los datos en la columna “Cualitativa1”
y realizarán el ejercicio con el ejemplo que allí se encuentra.
 Una vez hayan modificado los datos en el archivo “DATOS.CSV”
lo guardan en la carpeta Estadística Descriptiva y en el
programa R abren el código “PRACTICO.txt” y lo ejecutan desde
el inicio con “Control+R”.
 Al ejecutar el comando View(PROBA), les debe aparecer el
cuadro con los datos ya modificados, así sabrán que el
programa R logró leer el archivo de Excel:
 EJECUCIÓN DEL CÓDIGO “PRACTICO.txt”:

VARIABLE DISCRETA:
 En el documento colaborativo deben presentar los tres gráficos
que les aparecerán de la variable discreta, describirlos y analizar
los resultados:
o barplot(fabs,ylab="Frecuencias absolutas",main="GRÁFICO
DE BARRAS VARIABLE DISCRETA")
o barplot(frel,ylab="Frecuencias
relativas",main="FRECUENCIAS RELATIVAS VARIABLE
DISCRETA")
o barplot(frelacum,ylab="Frecuencias
relativas",main="FRECUENCIAS RELATIVAS ACUMULADAS
VARIABLE DISCRETA"
 De acuerdo con el gráfico de Frecuencias relativas, responder:
¿Cuál es el conteo más probable?.
 Presentar el gráfico de Distribución de Poisson, el cual va a
calcular la probabilidad de que ocurra el conteo mínimo de los
datos presentados. De acuerdo con los resultados del gráfico,
responder: ¿cuál es la probabilidad de ocurrencia del valor
mínimo?

VARIABLE CONTINUA:
 Presentar los gráficos:
o HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS VARIABLE
CONTINUA
o HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS RELATIVAS VARIABLE
CONTINUA
 De acuerdo con los gráficos, indicar cuál es el intervalo que tiene
mayor probabilidad de ocurrencia y cuál es el menor.
 Analizar si el gráfico presentado se ajusta a una curva de
Distribución Normal.
 Presentar el gráfico: “Función de Densidad Distribución Normal
N(media.sigma)”
 ¿El gráfico de Función de Densidad de Distribución Normal es
similar al del Histograma de Frecuencias Relativas presentado
anteriormente? Explique su respuesta.

VARIABLE CUALITATIVA BINOMIAL

 Como ya se explicó anteriormente, en la sección del código para
variable cualitativa, sólo se trabaja con una variable cualitativa
binomial, si ninguno del grupo tiene una de este tipo, entonces
realizarán el ejercicio con la variable del ejemplo, donde se
visitaron 20 fincas ganaderas y se determinó si el ganado
presentaba o no fiebre aftosa.
 Presentar el “GRÁFICO DE BARRAS VARIABLE CUALITATIVA
BINOMIAL” haciendo una breve descripción de este.
 Indicar de acuerdo con lo indicado en el código, cuál es la variable
de éxito. Si el grupo modificó esta variable, deben aclarar en su
caso cuál es la variable de éxito.
 Para los que modificaron la variable cualitativa, deben modificar
también el comando: P=7/Total, cambiando el número 7 por el
número de eventos exitosos encontrados en su variable de
estudio:

 Indicar de acuerdo con lo indicado en el código, cuántos eventos

exitosos hay de los 20 registrados.
 Indicar en términos de porcentaje, cuál es la probabilidad de que
se presente el evento determinado como “éxito” de los 20 casos
registrados.
  Indicar cuál es la probabilidad (%) de que en 5 eventos ocurra el
evento denominado como “exitoso”.
 Presentar el “Gráfico de distribución binomial”, haciendo una
breve descripción de este e indicando de acuerdo con él, cuál es el
evento que tiene mayor probabilidad de ocurrencia.
 Para los que modificaron la variable cualitativa, deben editar el
comando:
plot(dbinom(0:n,n,0.35),type="h",xlab="k = evento de
ocurrencia",ylab="P(X=k)",main="Función de Probabilidad
Binomial con n=20 y P=0.35")
En el cual, deben modificar el número “0.35” por la probabilidad de éxito
que hayan obtenido para su variable de estudio:

La probabilidad de éxito (P) la obtienen cuando ejecutan los

siguientes comandos:
P=7/Total (aquí deben reemplazar el número 7 por el número de
casos exitosos que encontraron en su variable de estudio)
P # Este comando les muestra la probabilidad de éxito, en el caso
del ejemplo, es igual a 0.35
PRODUCTOS PARA ENTREGAR
Individual
Un documento en Word o PDF, Arial 12, interlineado sencillo con las
respuestas a las preguntas.
Debe contener:
 Portada
 Introducción
 Objetivos
 Desarrollo del trabajo.
 Conclusiones
 Bibliografía con norma APA
Se remite en el Entorno de Seguimiento y Evaluación.

Colaborativo
Una presentación en PowerPoint o PDF que consolide los aportes de los
estudiantes del grupo con los resultados obtenidos con el código
“PRACTICO.txt” y presentarlo en el último mensaje del Foro del Entorno
Colaborativo.
Debe contener:
 Portada
 Introducción
 Desarrollo del trabajo
 Conclusiones
Se remite en el último mensaje del Foro de la Fase 5, por el estudiante
elegido por el grupo.

Nota:
Estudiantes que no participen en el Foro o que inicien su participación
en el mismo faltando 2 días para el cierre de la actividad, no serán
tenidos en cuenta en el documento colaborativo entregado por el grupo.
MATERIAL DE CONSULTA
Primera Webconference del curso. Conceptos generales de Estadística
Descriptiva: http://bit.ly/2m102fB
Segunda Webconference del curso. Explicación Fase 2:
http://bit.ly/31KchML
Nota: cuando la webconference se cierre, volverla a abrir y adelantarla
al minuto 29 para seguirla visualizando.
Tercera Webconference del curso. Explicación Fase 3:
http://bit.ly/34yC6RT

El programa R se puede descargar en el siguiente enlace (para sistema

operativo Windows):
https://drive.google.com/drive/folders/1qU-s5UD-
Rlf2fAbC1cVQfIcCSAhPGfXN?usp=sharing
Si no puede acceder al enlace o tiene un sistema operativo distinto de
Windows, puede descargarlo en: https://cran.r-project.org/

Balzarini, M. (2013). Estadística y biometría : Ilustraciones del uso e

infostat en problemas de agronomía. Disponible en
http://www.agro.unc.edu.ar/~mcia/archivos/Estadistica%20y%20Biome
tria.pdf
Nota: avanzar las tres primeras hojas que están en blanco.
Mendoza, H.(Sf). Probabilidad y estadística. Recuperado de
http://red.unal.edu.co/cursos/ciencias/2001065/html/contenido.html