Kelas : IV 5.

bunyi yang kita dengar sehari hari

sebenarnya bersumber dari adanya benda
Tema : 1
yang…
Mata Pelajaran : IPA
a.dipukul
b.bergetar

1.bunyi paling cepat merambat melalui c.digesek

benda…
d.jatuh
a.padat

b.cair
6.alat musik sasando dimainkan dengan cara..
c.gas
a.digesek
d.ruang hampa
b.dipetik

c.dipukul
2.kita dapat mendengar suara orang berbicara
d.ditiup
dan burung berkicau disebabkan oleh
perambatan bunyi melalui..

a.padat 7.penerapan contoh perambatan bunyi

melalui bennda padat adlah..
b.gas
a.burung berkicau
c.ruang hampa
b.memukul ember yang berisi air
d.cair
c.mainan telepon kaleng dengan benang

d.mendengar suara orang berbicara

3.bunyi tidak dapat merambat di..

a.padat
8.berikut ini adalah contoh sumber bunyi
b.gas
kecuali...
c.ruang hampa
a.gendang
d.cair
b.senter

c.kentongan
4.bunyi pada umumnya dikatakan merdu bila
d.gitar
mana bunyi tersebut…

a.memekakkan telinga
9.objek yang dapat menerima bunyi adalah..
b.bernada tinggi
a.mulut
c.bersuara bising
b.zat cair
d.nikmat untul didengarkan
c.udara

d.telinga
10.yang memproses dan membedakan bunyi d.dalam, tengah, luar
adalah..

a.telinga
15.fungsi dari gendang telinga adalah..
b.otak
a. menerima sinyal handphone
c.kepala
b.menerima getaran bunyi yang di tangkap
d.mata daun telinga

c.menghubungkan telinga bagian luar dan

dalam
11.terdapat medium perantara, merupakan
…. Bunyi d.menghantarkan getaran ke gendang telinga

a. akibat

b.syarat 16.telinga bagian dalam terdiri dari..

c.latar belakang a.daun telinga, gendang telinga, saluran

telinga
d.sumber
b.gendang telinga, lubang telinga, daun
telinga
12.daun telinga, lubang telinga, dan saluran
c.tiga saluran setengah lingkaran, rmah siput,
telingan luar merupakan telinga bagian..
saraf saraf pendengaran.
a.dalam
d.rumah siput, saluran telinga, gendang
b.tengah telinga

c.luar

d.timur 17.Indra pendengaran manusia berupa..

a.mata

13.saluran eustachius terdapat pada telinga b.mulut

bagian..
c.hidung
a.dalam
d.telinga
b.tengah

c.luar
18.saluran yang menghubungkan telinga
d.timur bagian tengah dengan hidung dan
tenggorokan dinamakan saluran..

a.pencernaan
14. 3 bagian telinga yaitu..
b.koklea
a.dalam, luar, samping
c.rumah siput
b.luar,tengah, samping
d.eustachius
c.samping, dalam, tengah
19.benda benda yang dapat menghasikan d.diteruskan
bunyi disebut..

a.jenis bunyi
24.berikut contoh benda disekitar kita yang
b.sifat bunyi menyerap bunyi adalah…

c.sumber bunyi a.gabus, karpet, dan keramik

d.penerima bunyi b.gabus, karpet, dan dinding semen

c.kain, karet, dan dinding bahu

20.daun telinga berfungsi untuk.. d.kain, karet, dan karpet

a.alat yang meneruskan rangsang

b.sebagai tulang pendengaran 25.bunyi akan ….. oleh benda dengan

permukaan yang lunak akan
c.saraf pendengaran
a.dipantulkan
d.menangkap gelombang bunyi
b.diserap

c.diabaikan
21.telinga tengah memiliki tulang-tulang
pendengaran sebagai berikut, kecuali.. d.diteruskan

a.tulang martil

b.tulang landasan 26.berikut ini yang merupakan peredam suara

adalah..
c.tulang sanggurdi
a.karpet
d.tulang telinga
b.kaca

c.dinding
22.bagian telinga yang letaknya membatasi
telinga luar dan telinga tengah yaitu.. d.keramik

a.daun telinga

b.lubang telinga 27.suara pantulan yang kita dengan waktunya

hampir bersamaan dengan bunyi aslinya
c.liang pendengaran
disebut..
d.gendang telinga
a.suara

b.bisikan
23.apabila bunyi mengenai benda keras dan
c.gaung
licin maka akan..
d.gema
a.dipantulkan

b.diserap
28.bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi
c.diabaikan
asli disebut..
a.resonansi 33.bunyi yang dapat didengar oleh manusia
adalah..
b.dentum
a.infrasonik
c.gaung
b.supersonik
d.gema
c.audiosonik

d.ultrasonik
29. berikut ini adalah jenis-jenis bunyi yang
lain, kecuali…

a.nada 34.tempat di bawah ini yang sering terjadi

gaung adalah..
b.desah
a.studio
c.resonansi
b.kebun
d.warna bunyi
c.gua

d.lapangan
30.berikut contoh benda disekitar kita yang
memantulkan bunyi adalah..

a.dinding batu, karet, besi, dan seng 35.bunyi pantul yang didengar setelah bunyi
asli selesai adalah..
b.dinding semen, kaca, keramik, dan seng
a.gema
c.kain, gabus, karpet, dan keramik
b.pantulan bunyi
d.kain, karet, busa, dan karpet
c.bunyi asli

d.gaung
31.koklea biasa disebut juga dengan..

a.rumah siput
36.bunyi yang memiliki frekuensi sama, tetapi
b.vestibuli
terdengarnya berbeda disebut..
c.saluran setengah lingkaran
a.desah
d.daun telinga
b.timbre

c.nada
32.infeksi pada telinga bagian tengah yang
d.dentum
disebabkan oleh kuman adalah..

a.otitis media
37.bunyi yang mempunyai amplitudo yang
b.tuli
sangat besar dan terdengar mendadak
c.otosklerosis disebut..

d.rakhitis a.desah

b.timbre
c.nada

d.dentum

38.kereta api yang masuk ke dalam lorong

(terowongan) maka suaranya semakin kuat
merupakan contoh…

a.gaung

b.dentum

c.gema

d.warna bunyi

39.cairan dan rambut-rambut halus terdapat

di dalam..

a.saluran eustachius

b.gendang telinga

c.rumah siput

d.lubang telinga

40.medium perantara bunyi adalah..

a. zat padat, panas, dan dingin

b.zat cair, beku, dan gas

c.zat gas, cair, dan beku

d.zat padat, cair, dan gas

Kelas : IV 5.suku bajau di kepulauan sulu merupakan
suku nomaden yang hidup di atas..
Tema : 1
a.pegunungan
Mata Pelajaran : IPS
b.perbukitan

c.laut
1.upacara adat masyarakat jawa yang
dilaksanakan untuk memperingati kehamilan d.daratan
yang berusia tujuh bulan dinamakan..

a.tedak siti
6.berikut ini adalah wilayah persebaran suku
b.siraman bajau, kecuali..

c.mitoni a.kalimantan timur

d.sungkeman b.nusa tenggara barat

c.sulawesi tenggara

2.lagu daerah piso surit berasal dari daerah.. d.jawa barat

a.aceh

b.sulawesi 7.pakaian, rumah adat, dan alat music adalah

budaya yang berbentuk..
c.madura
a.fisik
d.jakarta
b.nonfisik

c.rohani
3.menurut orang toraja, tongkon memiliki arti
kata… d.tunggal

a.berdiri

b.duduk 8.rumah gadang adalah rumah adat dari ..

c.bersila a. sumatera selatan

d.berbaring b.sumatera barat

c.sumatera utara

4.sebuah rumah tongkonan yang diberikan d.lampung

kepada pemimpin adat atau orang yang
memegang kekuasaan tertinggi disebut…
9.upacara adat ngaben berasal dari..
a.rumah tongkonan layuk
a.banjarmasin
b.rumah tongkonan pekamberan
b.madura
c.rumah tongkonan batu
c.jawa
d.rumah tongkonan kayu
d.bali
10.lagu ampar-ampar pusang berasal dari.. d. Buddha

a.jawa

b.sumatera utara 15. hari besar agama konghucu adalah..

c.maluku a. idul fitri

d.kalimantan selatan b. natal

c.nyepi

11.tarian adat Lombok salah satunya adalah.. d.cap go meh

a.kendang belek

b.kecak 16.pemerintah indonesia secara resmi hanya

mengakui … agama
c.tari jaipong
a.3
d.tari bedhaya
b.4

c.5
12.sistem yang mengatur tata keimanan dan
peribadatan kepada tuhan yang maha kuasa d.6
serta tata kaidah yang berhubungan dengan
pergaulan manusia dan manusia serta
lingkungannya adalah pengertian dari.. 17.hari raya waisal adalah hari besar
keagamaan umat..
a. adat istiadat
a.hindu
b. agama
b.buddha
c. tempat ibadah
c.islam
d. iman
d.katolik

13.kitab suci agama hindu adalah..

18.hidup rukun harus dibiasakan sejak..
a.al quran
a.remaja
b.alkitab
b.tua
c.sutasoma
c.kecil
d.weda
d.dewasa

14.siddarta Gautama adalah nama pembawa

agama.. 19.nyepi adalah hari besar agama..
a. Kristen a.buddha
b. katolik b.hindu
c.hindu c.katollik
d.konghucu b.lontong

c.bubur

20.makanan pokok masyarakat indonesia d.nasi kuning

adalah..

a.sagu
25.nasi liwet merupakan kuliner khas kota..
b.ketan
a.cirebon
c.gandum
b.yogyakarta
d.nasi
c.magelang

d.solo
21. nasi minyak adalah kuliner khas..

a.jakarta
26.oncom adalah salah satu bahan makanan
b.jambi yang sangat popular di daerah..

c.sulawesi a.makassar

d.madura b.madura

c.jawa barat

22.beras yang direbus bersama kunyit, santan d.solo

dan rempah adalah bahan untuk membuat..

a.nasi goring
27.gudeg adalah makanan khas..
b.bubur
a.aceh
c.arem arem
b.betawi
d.nasi kuning
c.bandung

d.yogyakarta
23.indonesia memiliki keragaman budaya
yang harus kita..
28.makanan pokok masyarakat Indonesia
a.banggakan
adalah..
b.hindrai
a.ketan
c.samakan
b.sagu
d.hilangkan
c.nasi

d.gandum
24.untuk acara syukuran seperti kelahiran dan
pertunangan biasanya masyarkat Indonesia
membuat.. 29.wayang kulit termasuk seni pertunjukkan
dari daerah..
a.ketupat
a.sulawesi a.kristen

b.jawa tengah b.islam

c.kalimantan c.hindu

d.sumatera d.buddha

30.saat ini senjata tradisional lebih banyak 35.menurut sensus penduduk 2010 agama
digunakan untuk.. islam ada … %

a.hiasan a.87,50

b.berperang b.85,70

c.berburu c.80,75

d.memotong d.75,80

31. tari saman berasal dari.. 36.tempat ibadah agama Buddha adalah..

a.ambon a.li tang

b.sumatera b.pura

c.jawa c.gereja

d.aceh d.vihara

32.semboyan negara Indonesia adalah.. 37.tri pitaka adalah kitab agama..

a. hemat pangkal kaya a. konghucu

b.rajin pangkal pandai b. Buddha

c.berakit rakit dahulu, bersenang senang c. hindu

kemudian
d. Kristen
d.bhinneka tunggal ika

38.arem arem biasa disebut juga..

33.pura adalah tepat ibadah agama..
a.lontong isi
a.hindu
b.lontong sayur
b.buddha
c.lontong ayam
c.konghucu
d.lontong santan
d.katolik

34.isra’ dan mi’raj adalah hari besar agama..

39.pada tahapan persiapan wawancara, hal
pertama yang harus dilakukan adalah
menentukan..

a. tujuan

b. pertanyaan

c. responden

d. jadwal

40.rumah joglo adalah rumah adat dari..

a. jawa timur

b. jawa barat

c. jawa tengah

d. papua
Kelas : IV a.1

Tema : 1 b.2

Mata Pelajaran : PPKN c.3

d.4

1.dasar negara Indonesia adalah..

a.UUD 6.semua rakyat indonesia dapat berteduh di

bawah naungan negara Indonesia, merupakan
b.keppres
makna dari symbol..
c.pancasila
a.padi dan kapas
d.TAP MPR
b.kepala banteng

c.pohon beringin
2.dalam menyelesaikan urusan bersama
d.bintang
selalu diusahakan dengan melalui..

a.mufakat
7.terhadap orang yang berbeda suku kita
b.musyawarah
harus saling..
c.debat
a.bermusuhan
d.diskusi
b.menghormati

c.merendahkan
3.semboyan bangsa Indonesia adalah..
d.menjelekkan
a.bhinneka tunggal ika

b.musyawarah untuk mufakat

8.contoh peran serta siswa untuk
c.bersatu teguh meningkatkan persatuan bangsa Indonesia
adalah..
d.bercerai runtuh
a.ikut serta dalam komponen pertahanan
negara
4.dasar negara kita adalah.. b.membantu korban bencana alam
a. presiden c.menjadi duta sekolah ke sekolah lain
b.pancasila d.mengikuti upacara bendera
c.bendera merah putih

d.UUD 9.akibat dari adanya kerusuhan antar

masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali..

5.menjaga persatuan dan kesatuan a.memperkuat ketahanan bangsa

merupakan bebntuk pengamalan Pancasila b.mengikis semangat kebangsaan
sila ke..
c.merenggangkan hubungan 14.permainan boy-boyan dimuali dengan
melakukan..
d.menimbulkan balas dendam
a.suara peluit

b.teriakan bersama sama

10.contoh kegiatan yang dapat mengancam
keutuhan bangsa Indonesia kecuali.. c.hompimpa

a.saling memfitnah antar sesama bangsa d.melempar bola

b.dendam, rasa benci antar warga negara

c.perlakuan yang tidak adil terhadap warga
negara
d.kehidupan yang religious
15.alat yang digunakan untuk merobohkan
tumpukan genteng pada permainan boy-
boyan adalah..
a.batu

b.kayu
11.contoh kegiatan yang dapat mengancam
keutuhan wilayah Indonesia adalah.. c.botol

a.penangkapan ikan secara liar oleh kapal d.plastik

asing

b.penebangan kayu secara liar

16.dengan teman yang berbeda agama, ras,
c.pertentangan antar suku bangsa dan kebudayaan. Sikap kita sebaiknya..

d.upaya memisahkan diri a.memanfaatkannya

b.membedakannya

12.boy-boyan merupakan permainan c.menghargainya

tradisional yang berasal dari..
d.membanding-bandingkan
a.medan

b.makassar
17.bekerja sama dalam pertandingan tim
c.jawa barat tanpa membeda-bedakan status, termasuk
pengamalan Pancasila sila ke..
d.NTT
a. ketuhanan yang maha esa

b.kemanusiaan yang adil dan beradab

13.di daerah pati, jawa tengah, permainan
boy-boyan dikenal dengan nama.. c.persatuan Indonesia

a.gaprek kempung d.keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

b.gebokan

c.gatrik 18.dalam permainan boy-boyan terdapat

salah satu unsur keterampilan gerak dasar,
d.boy-boyan
yaitu gerak dasar..

a.jalan
b.lari 23.jika ada teman yang berkelahi, maka
seharusnya kalian..
c.lompat
a.membela salah Satu
d.berguling
b.membiarkan

c.melerai dan mendamaikan

19.pekerjaan yang diselesaikan gotong royong
akan terasa.. d.melerai saja dan tidak perlu mendamaikan

a.berat

b.ringan 24.membantu teman yang membutuhkan

salah satu tujuannya adalah..
c.bertambah
a. mengurangi penderitaannya
d.sama saja
b.mendapat pujian

c.mendapat imbalan
20.gotong royong mencerminkan pengamalan
Pancasila sila ke.. d.agar dinilai baik oleh orang lain

a.kedua

b.ketiga 25.persatuan dan kesatuan dapat di pupuk

melalui kegiatan..
c.keempat
a.kerja bakti
d.kelima
b.ikut lomba

c.kerja sama saat ulangan

21.kita perlu menghindari permusuhan agar
tercipta.. d.belajar

a. pertengkaran

b.pertentangan 26.sikap yang terbaik dalam menghadapi

keragaman budaya dan bangsa Indonesia
c.persatuan
adalah..
d.perpisahan
a.hindari

b.benci
22. kepentingan bersama lebih diutamakan
c.mensyukuri
dari pada kepentingan…
d.permasalahkan
a.umum

b.kelompok
27.negara kepulauan terbesar di dunia
c.organisasi
adalah..
d.pribadi
a.indonesia

b.filipina
c.eropa 32.berikut ini yang menunjukkan sikap
persatuan dan kesatuan di lingkungan
d.jepang
sekolah, yaitu..

a.membuat suara gaduh di dalam kelas

28.manfaat keberagaman budaya di Indonesia
b.saling bekerja sama saat piket kelas
adalah sebagai berikut, kecuali..
c.tidak menyapa guru sebelum masuk kelas
a.sebagai identitas negara
d.saling menyontek saat ujian
b.membentuk masyarakat yang toleran

c.memudahkan terpecah belahnya

masyarakat 33.membicarakan kepentingan dan acara
keluarga dalam kehidupan keluarga dapat
d.pemersatu bangsa
dilakukan dengan cara..

a.musyawarah
29.apabila ada teman yang meminta tolong
b.mufakat
kita harus..
c.berdiskusi
a.jauhi
d.berpendapat
b.ejek

c.kucilkan
34.antara yang kaya dan miskin kita tidak
d.bantu
boleh..

a.bertegur sapa
30.temanmu baru saja mengalami musibah
b.berteman
kebakaran. Sikap kamu terhadap temanmu
tersebuat sebaiknya.. c.bersama sama

a. memberikan bantuan d.membeda bedakan

b. menasihatinya

c. membiarkan 35.agar dapat membangun dan memajukan

bangsanya, semua warganya harus mau..
d. memuji ketabahannya
a.berperang

b.bersatu
31.kerja sama merupakan kegiatan yang
dilakukan antar sesama manusia untuk c.terpecah
mencapai..
d.berdiri sendiri
a.kemenangan

b.keberhasilan
36.menggunakan bahasa Indonesia dalam
c.tujuan bersama pergaulan dapat mempererat…

d.kebersamaan a.tali silaturahmi

b.persaudaraan

c.persatuan dan kesatuan

d.hubungan pertemanan

37.kerja sama dapat membuat diri kita

mempunyai..

a.sedikit teman

b.banyak teman

c.kurang teman

d.sulit berteman

38.contoh kerja sama dirumah adalah..

a.membersihkan sungai

b.mengelap kaca kelas

c.membersihkan halaman rumah

d.menyapu lantai masjid

39.berikut yang bukan manfaat kerja sama

adalah..

a.pekerjaan menjadi terasa ringan

b.pekerjaan menjadi semakin lama

c.pekerjaan menjadi cepat selesai

d.mempererat tali silaturahmi

40.kerja sama membersihkan sungai di

antaranya mempunyai tujuan..

a. mencegah terjadinya maling

b.mencegah terjadinya angin topan

c.mencegah terjadinya pergaulan bebas

d.mencegah terjadinya banjir

Kelas : IV 5.segi banyak terbagi menjadi dua bab yaitu..

Tema : 1 a.segi banyak beraturan dan segi banyak tidak

beraturan
Mata Pelajaran : matematika
b. segi empat dan persegi panjang

c. segitiga dan jajargenjang

1.bangunan tertutup yang seluruh sisinya
dibatasi oleh garis disebut.. d. segi banyak terbuka dan segi banyak
tertutup
a.segi banyak

b.segi sedikit
6.di bawah ini yang merupakan segi banyak
c.segi sempurna
beraturan adalah..
d.segi kurang
a. b.

2.di bawah ini merupakan segi banyak,

c. d.
kecuali..

a. b.

7.di bawah ini yang merupakan segi banyak

c. c.
beraturan, kecuali…

a. b.
3.di bawah ini yang termasuk segi banyak
adalah..
c. d.
a. b.

c. d.
8.

Gambar di atas merupakan segi banyak..

4.
a.beraturan

b.tidak beraturan
Gambar di atas dikelompokkan sebagai segi..
c.teratur
a.tiga
d.sejajar
b.empat
9.
c.banyak

d.beratur
Gambar di atas merupakan segi banyak..
a.teratur 14. sudut yang besarnya kurang dari 90°
dinamakan sudut..
b.sejajar
a.lurus
c.beraturan
b.siku-siku
d.tidak beraturan
c.tumpul

d.lancip
10.berikut ini contoh segi banyak, kecuali..

a. b.
15.
c. d.

Sudut yang ada pada gambar di atas adalah

sudut..
11.seagi banyak adalah bangun yang seluruh
a.lurus
sisinya dibatasi oleh..
b.tegak
a.sudut
c.siku-siku
b.garis
d.tumpul
c.titik

d.sisi
16.daerah yang dibatasi dua garis lurus
disebut..
12.apabila sisi dan sudut segi banyak
a.diameter
berukuran sama, segi banyak tersebut
dinamakan.. b.lingkaran

a. segi banyak beraturan c.sudut

b.segi banyak tidak beraturan d.jari-jari

c.bukan segi banyak

d.bukan segi banyak beraturan 17.sudut yang besarnya 90° adalah sudut..

a.lancip

13.segi banyak paling sedikit memiliki …. b.tumpul

Sudut
c.tengah
a.2
d.siku-siku
b.3

c.4
18.sudut tumpul adalah…
d.5
a.sudut yang besarnya 90°

b.sudut yang besarnya kurang dari 90°

c.sudut yang besarnya lebih dari 90° 23. gambar di bawah ini yang memiliki 3 jenis
sudut adalah..
d.sudut yang tidak memiliki ukuran
a. b.

19.alat untuk mengukur sudut disebut..

c. d.
a. jangka

b.busur derajat

c.mistar
24.mula mula seorang anak dengan mata
d.penggaris segitiga
tertutup mengahdap ke utara. Kemudian anak
itu di putar oleh temannya ke kanan dengan
sudut putaran 90°, maka anak itu sekarang
20. L M menghadap ke..

a.timur laut

b.timur
K c.tenggara
Besar sudut KLM adalah.. d.selatan
a.45°

b.90° 25. sekarang jam 12.15 maka besar sudut

c.120° yang terbentuk oleh kedua jarum jam adalah..

d.180° a.30°

b.45°

21. gambar di bawah ini yang merupakan c.60°

sudut tumpul adalah.. d.90°
a. b. 26. C

B
c. d. A

Nama sudut di atas adalah..

a. BAC
22.garis dibawah ini yang membentuk sudut b.BCA
siku-siku adalah gambar..
c.ACB
a. b.
d.ABC

c. d.
27.sinta pulang pukul 02.10 siang. Maka sudut d.90°
yang terbentuk dari kedua jarum jam adalah
32. besar setiap sudut pada segi enam
sudut..
beraturan adalah..
a.tumpul
a.120°
b.lancip
b.60°
c.siku siku
c.90°
d.beraturan
d.180°

28.berapa besar sudut penuh satu busur

33.
derajat..

a.120°
Berapa banyak sisi pada bangun di atas..
b.180°
a.4
c.240°
b.5
d.360°
c.3

d.6
29.segi yang memiliki sudut dan sisi yang
sama adalah..

a.segi banyak tidak beraturan 34.jumlah sudut dari segi empat adalah…
b.segi banyak beraturan a.120°
c. bukan segi banyak b.180°
d. bukan segi banyak beraturan c.240°

d.360°
30.jumlah sudut pada segitiga adalah.. A
a.150° 35. B 75°
b.160°

c.170°

d.180° C D

Besar sudut B adalah..

31.besar setiap sudut pada segitiga sama sisi a.100°
adalah..
b.105°
a.50°
c.110°
b.60°
d.115°
c.70°
36.satuan sudut adalah..

a.derajat Sudut tumpulnya adalah..

b.meter a.P

c.celcius b.Q

d.liter c.R

d.S

37segi banyak yang menyusun sarang lebah

adalah..

a.segitiga

b.segiempat

c.segi lima

d.segi enam

38.perhatikan gambar berikut!

A B

Pernyataan berikut yang benar adalah…

a.sudut A < sudut B

b.sudut A > sudut B

c.sudut A = sudut B

d.sudut B < sudut A

39.sudut siku siku besarnya…

a.90°

b.180°

c.360°

d.270°

40.perhatikan gambar di bawah ini!

P R
Kelas : IV 5.kabupaten gunung kidul terdapat di
daerah..
Tema : 1
a.jawa barat
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
b.jakarta

c.maluku
1.festival tabuik merupakan salah satu tradisi
tahunan di dalam masyarakat.. d.yogyakarta

a.medan

b.pariaman 6.berikut ini adalah ciri khas batik semarang,

kecuali..
c.makassar
a.pohon asem
d.papua
b.tugu muda

c.lawang sewu
2.tabuik sendiri diambil dari Bahasa arab
‘tabut’ yang bermakna.. d.prambanan

a.peti kayu

b.peti batu 7.kegiatan membatik mulai digalakkan lagi di

semarang pada tahun..
c.kotak perhiasan
a.2005
d.almari
b.2004

c.2003
3.makhluk berwujud kuda bersayap dan
berkepala manusia diebut .. d.2005

a.barak

b.burak 8.uraian atau tambahan informasi untuk

gagasan pokok dinamakan gagasan..
c.buruk
a.utama
d.curak
b.pokok

c.tambahan
4.berikut ini potensi alam gunung kidul,
kecuali.. d.pendukung

a.pantai

b.pegunungan kapur 9.setiap paragraf biasanya memuat ….

Gagasan pokok
c.air terjun
a.1
d.gua bawah tanah
b.2

c.3
d.4
10.pernyataan yang menjadi inti dari sebuah
pembahasan adalah..
a.gagasan pokok
b.gagasan pendukung
c.gagasan penjelas
d.gagasan tambahan
11.festival tabuik merupakan salah satu tradisi
tahunan di dalam masyarakat priaman.
Festival ini telah berlangsung sejak puluhan
tahun lalu dan diperkirakan telah ada sejak
abad ke 19 masehi. Perhelatan tabuik
merupakan bagian dari peringatan hari
wafatnya cucu nabi Muhammad saw, yaitu
Hussein bin ali yang jatuh pada tanggal 10
muharram. Sejarah mencatat, Hussein beserta
keluarganya wafat dalam perang di padang
karbala.
Gagasan utama pada paragraph di atas
adalah..
a.festival tabuik telah ada sejak abad ke 19
masehi
b.perhelatan tabuik dilakukan untuk
memperingati hari wafatnya cucu nabi
Muhammad saw.
c.hussein beserta keluarga nya wafat dalam
perang di padang karbala
d.festival tabuik merupakan salah satu tradisi
tahunan di dalam masyarakat pariaman
12.sebagian besar wilayah gunung kidul
berupa perbukitan dan pergunungan kapur,
yakni bagian dari pegunungan sewu. Gunung
kidul dikenal sebagai daerah tandus dan
sering mengalami kekeringan di musim
kemarau namun menyimpan kekhasan
sejarah yang unik, selain potensi pariwisata,
budaya, maupun kuliner.
Gagasan pokok pada paragraf di atas adalah..
a.gunung kidul dikenal dengan daerah tandus
b.sebagian besar wilayah kabupaten gunung
kidul berupa perbukitan dan pergunungan
kapur
c.gunung kidul menyimpan kekhasan sejarah
yang unik
d.gunung kidul sering mengalami kekringan di
musim kemarau
13.sebagian besar wilayah kabupaten gunung
kidul berupa…
a.dataran rendah
b.areal pertanian
c.perbukitan
d.tanah gambut
14.suatu hari, disekolah dasar atas yang
bernama SD tunas bangsa akan segera
mengadakan penghijauan, menanam pohon
di sekitar halaman sekolah yang
diselenggarakan oleh pihak sekolah. Andi
selaku ketua kelas empat yang mengetahui
hal tersebut terlebih dahulu, bergegas pergi
ke kelasnuya untuk memberitahukan ke
teman sekelasnya.
Gagasan pokok pada paragraf di atas adalah..
a.sekolah dasar atas yang bernama SD tunas
bangsa
b.SD tunas bangsa akan segera mengadakan
penghijauan
c. menanam pohon di sekitar halaman
sekolah yang diselenggarakan oleh pihak
sekolah
d.andi memberi tahu teman teman
sekelasnya.
15.suku sasak adalah suku bangsa yang 20.di bawah ini adalah langkah-langkah
mendiami pulau.. membuat ringkasan, kecuali..

a.sumatera a. membaca bacaam secara seksama

b.jawa b. membaca secara berulang ulang

c.bali c. mencatat pokok pikiran tiap paragraf

d.lombok d. membuat tema karangan

16.tarian adat Lombok salah satunya adalah.. 21.teknik membaca yang bisa dilakukan untuk
membaca kamus atau ensiklopedia adalah..
a.kecak
a.membaca sekilas
b.kendang balek
b.membaca intensif
c.tari jaipong
c.membaca memindai
d.tari bedhaya
d.membaca ekstensif

17.kata sasak berasal dari kata sak sak yang

artinya.. 22.kalimat dalam sebuah paragraph yang
menjadi acuan untuk kalimat selanjutnya
a.salah Satu
disebut…
b.salah dua
a.kalimat utama
c.salah tiga
b.kalimat sisipan
d.salag empat
c.kalimat pembuka

d.kalimat penutup
18.sebagian besar suku sasak beragama..

a.kristen
23.langkah pertama sebelum membuat
b.hindu ringkasan adalah..

c.buddha a.membaca dengan cermat

d.islam b.mencatat biografi penulis

c.membuat kerangka pikiran

19.tujuan membuat ringkasan adalah.. d.menuliskan isi ringkasan

a.menilai baik dan buruk karangan

b.mengubah isi karangan 24.bika ambon terbuat dari..

c.inspirasi untuk membuat karangan a.telur, gula, dan santan

d.memahami dan mengetahui isi sebuah b.telur, garam, dan nasi

karangan
c.telur, gula, dan nasi
d.gula, santan dan nasi d. jawa tengah

25.bika ambon adalah oleh-oleh khas dari.. 30.sekoteng merupakan minuman yang
bercita rasa..
a.sumatera utara
a.kunyit
b.sumatera selatan
b.lengkuas
c.sumatera barat
c.jahe
d.sumatera timur
d.serai

26.bika ambon dapat bertahan selama..

31.lompat batu adalah suatu tradisi
a.3 hari
masyarakat..
b.4 hari
a.madura
c.5 hari
b.bali
d.6 hari
c.nias

d.papua
27.tradisi lompat batu nias dilakukan oleh..

a. laki-laki
32.benuk singkat dari naskah asli suatu
b. perempuan bacaan disebut dengan..

c. ketua adat a.biografi

d. orang tua b.ringkasan

c.laporan

28. nias adalah nama daerah yang ada di d.makalah

provinsi..

a.sulawesi utara
33.museum batik danar hadi berlokasi di..
b.kalimantan utara
a.salatiga
c.sumatera utara
b.semarang
d.jawa timur
c.solo

d.yogyakarta
29.sekoteng merupakan minuman asli dari..

a.sumatera
34.sekoteng dihidangkan pada..
b.kalimantan
a.malam hari
c.jawa barat
b.pagi hari
c.siang hari
d.sore hari
35.bika ambon adalah sejenis makanan asal
Indonesia. Terbuat dari bahan seperti telur,
gula dan santan. Bika ambon umumnya dijual
dengan rasa pandan, meskipun kini juga
tersedia rasa lainnya seperti durian, keju dan
coklat.
Gagasan pokok pada paragraph di atas
adalah..
a.bika ambon terbuat daari telur
b.bika ambon tahan selama 4 hari
c.kue bingka ambon bisa mengeras
d.bika ambon adalah sejenis panganan asal
Indonesia
36.membaca dengan teliti dan lama
dinamakan..
a.membaca cepat
b.membaca intensif
c.membaca sekilas
d.membaca memindai
37.pedagang dari bogor dan bojong gede
sibuk menurunkan keranjang yang masih
tertutup daun pisang. Begitu juga beberapa
pedagang kaus dan sepati menurunkan
bergelondong – gelondong barang jualan
mereka. Para kuli panggul asal banten pun tak
kalah sibuk berebut mengangkut berbagai
barang yang baru turun dari kereta lstrik
jurusan bogor-stasiun kota. Kesibukan sudah
amat riuh di stasiun kereta api beos ketika
sinar matahari baru mucul dari ufuk timur.
Gagasan utama paragraph tersebut adalah..
a.kesibukkan para pedagang buah
menurunkan keranjang
b.kesibukkan para pedagang kaus dan sepatu
c.kesibukkan para kuli panggul mengangkut
barang
d.kesibukan di stasiun kereta api beos pada
waktu pagi
38.untuk menambah kompetensi di dunia
kerja, Bahasa inggris perlu dikuasai.
Penguasaan Bahasa inggris memiliki nilai
penting untuk mendongkrak kemajuan karier.
Pada era persaingan dunia kerja yang semakin
kompetitif, seseorang yang menguasai Bahasa
inggris otomatis memiliki peluang kerja.
Seseorang yng tidak menguasai Bahasa inggris
peluangnya lebih kecil untuk diterima sebagai
karyawan.
Gagasan utama paragraph tersebut adalah..
a.bahasa inggris untuk mendongkrak
kemajuan
b.penguasaan Bahasa inggris bagi pencari
kerja
c.dunia kerja semakin kompetitif dengan
Bahasa inggris
d.peluang kerja bagi yang tidak biasa
berbahasa inggris
39. kini ada ratusan jenis teh yang bisa
dinikmati. Bahan bakunya juga tidak hanya
dari daun teh, tetapi juga beragai jenis buah,
seperti apel, stroberi, atau dari berbagai
bunga, seperti melati dan rosela. Bahkan, ada
yang berbahan baku dari dedaunan lain,
seperti pepermin. Akan tetapi, secara umum
ada tiga jenis teh yang dikenal, yaitu teh
hitam, teh hijau, dan teh oolong.
Gagasan utama paragraph tersebut adalah..
a.bahan baku teh
b.bahan campuran teh
c.kenikmatan jenis teh
d.jenis-jenis teh

40.festival tabuik dilakukan pada tanggal

a.9 muharram

b.10 muharram

c.8 muharram

d.11 muharram