TABEL ANALISIS IFRC DAN ANJURANNYA

Nama : Iqbal Iradana

NIM : 30101507474
SGD : 01

Frequencies

Statistics

Pelemahan_Kegiat Pelemahan_Motiva Masalah_Kelelaha

an si Kelelahan_Fisik n IPK
N Valid 209 209 209 209 209

Missing 0 0 0 0 0

Frequency Table

Pelemahan_Kegiatan

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid Sangat Rendah 60 28,7 28,7 28,7

Rendah 22 10,5 10,5 39,2

Sedang 71 34,0 34,0 73,2

Tinggi 29 13,9 13,9 87,1

Sangat Tinggi 27 12,9 12,9 100,0

Total 209 100,0 100,0

Anjuran :
1. Gunakan desain lainnya
2. Memperkirakan waktu dan jarak antar ruangan untuk kegiatan perkuliahan sehingga
semuanya efisien
 Pelemahan_Motivasi

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid Sangat Rendah 93 44,5 44,5 44,5

Rendah 20 9,6 9,6 54,1

Sedang 58 27,8 27,8 81,8

Tinggi 19 9,1 9,1 90,9

Sangat Tinggi 19 9,1 9,1 100,0

Total 209 100,0 100,0

Anjuran :
1. Tiap modul disisipi kuliah motivasi untuk mahasiswa
2. Hindari desain ruangan yang terkesan membosankan

Kelelahan_Fisik

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid Sangat Rendah 94 45,0 45,0 45,0

Rendah 38 18,2 18,2 63,2

Sedang 45 21,5 21,5 84,7

Tinggi 17 8,1 8,1 92,8

Sangat Tinggi 15 7,2 7,2 100,0

Total 209 100,0 100,0

Anjuran :
1. Menyesuaikan waktu antara perkuliahan dengan istirahat secara proporsional
2. Mengevaluasi jadwal perkuliahan yang pas
 3. Reposisi jarak antar tempat perkuliahan yang satu dengan tempat perkuliahan lainnya

IPK

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid Sangat Baik 1 ,5 ,5 ,5

Baik 197 94,3 94,3 94,7

Sedang 11 5,3 5,3 100,0

Total 209 100,0 100,0

Faktor lainnya yang mempengaruhi ipk diantaranya adalah tingkat IQ,sehingga

kemungkinan IPK ini tidak terlalu dipengaruhi oleh kelelahan

Masalah_Kelelahan

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid Sangat Rendah 86 41,1 41,1 41,1

Rendah 38 18,2 18,2 59,3

Sedang 46 22,0 22,0 81,3

Tinggi 21 10,0 10,0 91,4

Sangat Tinggi 18 8,6 8,6 100,0

Total 209 100,0 100,0

Anjuran :
1. Mengadakan program refreshing disela pembelajaran
2. Modifikasi ruang dan tata letak
Nonparametric Correlations

Didapatkan korelasi negative antara IP dengan kelemahan kegiatan, pelemahan motivasi,

kelelahan fisik.