1. INTRODUCCIÓN 3
2. CONCEPTO DE AUDITORÍA 4
5. BIBLIOGRAFÍA 33
2. CONCEPTO DE AUDITORÍA
Información
Es sistemática Es periódica recibida de los
trabajadores
No busca
Es documentada Es independiente
culpables
Segundo. Es sistemática:
Significa:
- La modificación del art. 30 del RSP, indica que cualquiera que sea el
procedimiento utilizado, la metodología o procedimiento mínimo de referencia
deberá incluir, al menos:
Cuarta. Es objetiva:
Quinto. Es periódica.
Sexto. Es independiente.
“Se considera que hay incompatibilidad total y absoluta con los Servicios
de Prevención Ajenos tanto por las entidades como por sus componentes de
forma individualizada, es decir, un técnico que forme parte de un Servicio de
PRIMERA PARTE
INTRODUCCIÓN
SEGUNDA PARTE
REQUISITOS LEGALES
TERCERA PARTE
PROCEDIMIENTO DE LA AUDITORIA
Por último, la tercera parte trata del procedimiento de la auditoría (es decir,
del cómo debe desarrollarse) se distinguen en tres fases: preparación de la
auditoría, realización de la auditoria e informe de auditoría.
Las tres partes del documento, son analizadas a lo largo del presente
trabajo, intentando aclarar y exponer con la mayor claridad y profundidad todos
los aspectos que se engloban en dichos Criterios, elaborados por el INSHT. La
reforma del Capitulo V del RSP, introducida por el R.D. 604/2006 de 19 de mayo,
y comentada en los apartados anteriores, desarrolla el concepto, el contenido, la
metodología y los plazos de realización de la auditoria.
Este concepto, en las fechas en las que nos encontramos no lo tiene claro
mucha gente, y sobre todo los empresarios, directivos y trabajadores. Un SGPRL
no se sustenta sobre un Departamento o una persona, de hecho el concepto que
se tiene en la actualidad del Servicio de Prevención, es que sus funciones son las
de asesorar en la identificación de riesgos y proponer soluciones técnicas y
organizativas apoyando las decisiones de la Dirección, llegando al extremo de
ejecutar directamente por dicho Servicio de Prevención esas medidas
propuestas.
Por tanto, una de las primeras actuaciones que hará el auditor será aclarar
este concepto, recalcando que los resultados obtenidos en la auditoria vienen
motivados por las actuaciones realizadas por toda la organización, no por una
persona o un departamento concreto.
Una vez expuestos todos conceptos básicos que nos pueden ayudar a
entender tanto la finalidad como el proceso de auditoría, aplicarlos a la gestión
de la prevención genera una cierta discusión al diferenciar entre el concepto de
auditoría de prevención y auditoria del SGPRL y su relación con la auditoria desde
el punto de vista legal.
CARACTERISTICAS ESENCIALES
“la veracidad o corrección de los datos que aporte el empresario sólo deben
ser verificados si existen razones objetivas para ella: la veracidad sólo será
procedente cuando se aprecie manifiesta contradicción entre dichos datos e
informaciones (o su omisión) y:
- Los accidentes ocurridos y los daños para la salud que se hayan puesto de
manifiesto como resultado de la vigilancia de la salud de los trabajadores”.
Objetivos
definidos por
la dirección de
la empresa
Objetivos
sustancial
es
Objetivos directos
Objetivos sustanciales
- Compra-venta de empresas.
Revisión de la
documentación del
SGPRL
Verificación de la
implantación y
eficacia de las
actividades
preventivas
CONTROL POSTERIOR
DE LA AUDITORIA
CONTROL DE GESTIÓN
Y CALIDAD
BUENA
ORGANIZACIÓN
5. BIBLIOGRAFÍA
- Arens, A. A., Loebbecke, J. K., Muñoz Razo, C., Ohmae, K., Cornejo, M.
A., Zenger, J. H., ... & Greenleaf, R. K. (1996). Auditoría un enfoque
integral. Congreso Nacional, Tegucigalpa (Honduras).
- Caso Pardo, C., García Díez, J., López Díaz, A., & Martínez Arias, A.
(2003). Estudio de la incidencia de ciertos factores en el informe de
auditoría. Revista de Contabilidad, 6(11), 57-86.
Laborales
1. INTRODUCCIÓN 3
2. TIPO DE AUDITORIAS 4
5. BIBLIOGRAFÍA 18
Como hemos visto las auditorias tienen como misión generar información
sobre el funcionamiento de la acción preventiva en la empresa. Pero en función
de a quién va destinada la información y cuál es la información que buscamos o
sobre qué proceso o parte del sistema estamos analizando, podemos diferenciar
diversos tipos de auditorías.
Podríamos encontrar multitud de criterios para definir diversos tipos de
auditorías en función de diferentes aspectos, por ejemplo: es frecuente
establecer una clasificación atendiendo a los siguientes aspectos:
- En función de qué se audita.
- En función de quién audita.
- Según el alcance de la auditoría.
- En función de la periodicidad de las auditorías.
- Según el motivo de la auditoría.
- Según su programa direccional.
Esta clasificación puede combinarse entre sí, así nos podemos encontrar
con una auditoría que puede ser anual, interna y con un alcance parcial del
sistema, es decir, puede englobarse en varios grupos a la vez.
EN EN
FUNCION FUNCION
DE QUIÉN DE QUÉ SE
AUDITA AUDITA
EN
DEL FUNCION
ALCANCE DE LOQUE
SE AUDITA
Auditorías Externas de
Segunda Parte
Auditoría Interna
Auditoría Interna
”los actos contrarios a las normas imperativas y a las prohibitivas son nulos
de pleno derecho”.
Otro ejemplo del uso de auditorías de segunda partes podrían ser las
auditorías de fusión, absorción o adquisición. Se realiza cuando se estudia la
Por tanto, se queda claro que las Auditorias legales exigidas por la Ley de
PRRLL estarían dentro del concepto de auditorías de tercera parte.
Auditoria Legal
Auditoria de Procesos
Para esto utiliza las auditorias de proceso, que van a ser realizadas, en la
mayoría de los casos, consecuencia de la existencia o posible existencia de
problemas. Que, si bien no se han manifestado, determinadas circunstancias
hacen prever la posible existencia de los mismos de forma larvada.
Auditorías
parciales Auditorías
completas
Investigación y
Análisis y
análisis de
evaluación de Inspección
accidentes e
riesgos
incidentes
▪ Política de Seguridad
▪ Responsabilidades y funciones
▪ Programa de Seguridad. Medios y planificación
▪ Estructura organizativa
▪ Reglamentación y normativa
▪ Medios estructurales comunes para las actuaciones técnicas.
Por ello los sistemas de gestión tienen o debieran tener una serie de
denominadores comunes que pueden resumirse en los siguientes puntos:
- Tienen un objetivo común en cuanto que los tres aumentan los beneficios
de la cuenta de resultados al reducir las pérdidas que por la deficiente
gestión se producen.
- Los índices que se utilizan para tener datos de la eficacia del sistema
pueden ser
- válidos para los tres sistemas, por ejemplo:
- Índice de pérdidas.
- Índice de formación.
- Montoya del Corte, J., Martínez García, F. J., & Fernández Laviada, A.
(2008). La utilización efectiva de los factores cualitativos de la
materialidad: un análisis empírico para los Auditores de cuentas
ejercientes en España.
2. RECOGIDA DE INFORMACIÓN. 6
4. VERIFICACIÓN VISUAL. 11
4.1. ENTREVISTA 15
4.3. PLANIFICACIÓN 16
4.4. DESARROLLO 18
5. LA COMUNICACIÓN 21
6. TIPOLOGÍA DE PREGUNTAS 26
7. LA ESCUCHA 31
9. EL ENTORNO 33
5. BIBLIOGRAFÍA 38
INVESTIGACIÓN
HORIZONTAL
INVESTIGACIÓN
VERTICAL
2. RECOGIDA DE INFORMACIÓN.
• Verificación visual
• Entrevista
La base fundamental para realizar un buen examen por parte del auditor,
consiste en conocer perfectamente las normas de referencia que les sean de
aplicación a la empresa, conocer previamente y de forma clara y suficiente el
SGPRL que la empresa está implementando, verificando para ello, los elementos
Este será el punto del proceso auditor que más tiempo requiera. En
realidad, la auditoría en sí versará sobre este examen. El hecho de que la auditoría
no siga un guión prefijado, precisamente por seguir un protocolo y guión que
permita adaptarse a cualquier SGPRL, es lo que hace que muchos aspectos
hayan de ser constatados por varias vías, que no serán únicamente registros o
documentos. Por ello, la expresión “lo que no está documentando no existe” no
será un principio absoluto de trabajo en este tipo de auditorías, ya que las
maneras de constatar el cumplimiento de la normativa en muchos casos podrán
realizarse de distintas maneras que no necesiten por norma ser documentados.
Organización
Información Personas
Productos Equipos
• la información es completa y
También recordar, que no tiene ningún sentido que, por ejemplo, en una
empresa dedicada a la mecanización o a cualquier otra actividad que utilice
equipos de trabajo muy numerosos, se le solicite una copia de todos los
certificados con marcado CE o todos los manuales de instrucciones para las
máquinas que manejan estos equipos. La solicitud de esta documentación debe
hacerse de manera adecuada a los fines de la auditoría, que no son los de una
inspección de cada máquina y su utilización, sino del SGPRL de la utilización de
los equipos y de los procedimientos y medidas que la empresa adopta.
4. VERIFICACIÓN VISUAL.
En este caso se puede optar por varios métodos, uno puede ser que
directamente el auditor realice un estudio de ruido de la empresa o puesto, con
medios propios de auditor, o en segundo lugar puede pedir que se repita la
medición por parte de quien tuviera responsabilidad de realizarla en la empresa
y con presencia absoluta del auditor. Este último método a diferencia del primero,
nos va permitir observar y obtener la información necesaria para detectar por
qué se habían obtenido esos valores erróneos, producidos por actuar de manera
incorrecta, por ejemplo, no situar el sonómetro a la distancia adecuada de foco
generador de ruido. De esta forma se ha obtenido una información mucho más
completa que si se hubiera medido directamente por el auditor, procediendo de
este modo, a identificar los problemas reales del auditado.
Posteriormente al
examen de toda la En el transcurso de la
documentación del auditoría.
SGPRL
4.1. ENTREVISTA
Un aspecto fundamental en el desarrollo de la ejecución de la auditoría
son las entrevistas con el personal a auditar. Es el dialogo con las personas de
la empresa lo que permitirá profundizar de una manera más eficaz en los
documentos del SGPRL y en el conocimiento más exhaustivo del funcionamiento
de la empresa.
Por ello, debería siempre contrastar dicha información con otro tipo de
evidencias (registros, verificación visual) y no utilizar únicamente la información
verbal que obtenga como fuente para identificar o descartar una no conformidad
4.3. PLANIFICACIÓN
Una vez disponemos de la información, vamos a planificar el desarrollo de
la entrevista y prever algunas estrategias o líneas de actuación. En primer lugar,
el auditor debe tener sus objetivos claros, con el fin de preparar las preguntas a
formular, de modo que sepamos todos los puntos en los que queremos
profundizar y estructurar la exposición. Existen dos formas de preparar las
entrevistas:
FORMAL INFORMAL
GUÍAS DE
ENTREVISTA
LISTA DE LISTADO DE
PREGUNTAS CHEQUEO
4.4. DESARROLLO
Durante la entrevista el auditor deberá crear un clima agradable, donde el
auditado se sienta cómodo y seguro. Hay que entender que el entrevistado se
puede sentir examinado y muchas veces en presencia de un superior jerárquico,
situación que tendremos que evitar a toda costa, e incluso requiriendo al superior
su ausencia durante la entrevista.
La actitud primordial del auditor debe ser objetiva y distante, sin que
suponga evitar la amabilidad, no debiendo sacar conclusiones precipitadas y
menos contestar por él, dejando al entrevistado que se explique. Mantendremos
en todo momento una actitud neutra y evitaremos los debates, siendo cortes con
el entrevistado e intentando utilizar un lenguaje claro y sencillo, utilizando una
terminología conocida y evitando el lenguaje puramente técnico. Pueden
establecerse una serie de recomendaciones a tener en cuenta en razón de su
trabajo. Normalmente, el auditor, al realizar su función es visto desde la empresa
como una persona que genera cierto malestar por irrumpir en el normal
desarrollo de la misma. Por ello, la actitud del Auditor frente al auditado es
fundamental para llevar a buen puerto la misma. En ese sentido debe esforzarse
en:
5. LA COMUNICACIÓN
No obstante, hay que tener en cuenta que alguna vez, una percepción o
información subjetiva puede ser el punto de partida de un análisis detenido que
llevara al auditor a descubrir disfunciones reales y objetivas que podrían haber
pasado inadvertidas sin este estimulo.
Precisión
Neutralidad Profesionalidad
- Formular las preguntas de tal manera que puedan aclarar los puntos
oscuros.
2. Los gestos, las actitudes, etc.: juegan un papel muy importante en toda
comunicación, porque todo influye en la percepción del oyente. Una vez que
hemos tomado conciencia de ello, debemos aprender a comunicar de otra
manera.
- el torso:
- los ojos:
- los labios:
Tanto por la posición del emisor como del receptor, lo no verbal tiene una
importancia considerable, bajos sus múltiples aspectos, en las relaciones con
los demás. El tratamiento de la información es diferente según los individuos que
la expresan o la reciben.
- Canal auditivo, una dimensión auditiva de esta realidad (las palabras y las
frases que acompañan lo "vivido de esta realidad" "lo comprendo bien").
- La profundidad de su respiración.
- Su postura.
- Su canal de percepción.
6. TIPOLOGÍA DE PREGUNTAS
Preguntas
Preguntas de Preguntas
abiertas de
precisión silenciosas
opinión:
Preguntas Preguntas-
cerradas respuestas
- ¿Quién precisamente?
¿Qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Quién?
2.-Se comienza con preguntas abiertas que nos permitan obtener una
información generalizada de la situación: ¿Cómo se desarrollan las inspecciones
de seguridad? ¿Cómo se llevan a cabo las investigaciones de accidentes?
7. LA ESCUCHA
• No anticipar la respuesta.
REFORMULACIÓN
"SINTESIS"
"RESUMEN"
9. EL ENTORNO
FORMULARIOS
CUESTIONARIOS REGISTROS
• Los registros son los formularios que reflejan objetivamente las reuniones,
los hallazgos, las evidencias, las declaraciones y observaciones documentales
que se utilizan en el proceso de auditoría.
5. BIBLIOGRAFÍA
- García, M. A., Garrido, P., Vico, A., Moizer, P., & Humphrey, C. (1999). La
calidad del servicio de auditoría: los auditores vistos por sus «clientes».
Revista Española de Financiación y Contabilidad, 1005-1041.
- Montoya del Corte, J., Martínez García, F. J., & Fernández Laviada, A.
(2008). La utilización efectiva de los factores cualitativos de la
materialidad: un análisis empírico para los Auditores de cuentas
ejercientes en España.
5. BIBLIOGRAFÍA 28
Las partes que intervienen en el proceso de auditoría _Escuela de Derecho y relaciones Internacionales.
[2] 2018/2019
1. LAS PARTES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE
AUDITORÍA
PARTES
OTROS
AUDITADO AUDITOR CLIENTE
MIEMBROS
1.- CLIENTE
Es la organización que contrata con la entidad auditora la realización de
la auditoría, y quién recibirá el informe final de la auditoría Los clientes pueden
ser:
• El auditado que desea se le realice la auditoría de su propio SGPRL
• Una parte interesada que desee auditar el SGPRL de una organización
(empresas cliente, compañía de seguros, grupo social).
• Un organismo independiente (Autoridad Laboral competente), previo
informe de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social y, en su caso, de los
órganos técnicos en materia preventiva de las CC.AA., o una certificadora.
Funciones y responsabilidades del cliente:
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[3] 2018/2019
• Detectar las necesidades de realizar una auditoría.
• Definir los objetivos de ésta.
• Decidir la entidad auditora.
• Proporcionar la autoridad y los recursos necesarios para realizar la
auditoría con éxito.
• Establecer el alcance de la auditoría en consulta con el auditor jefe.
• Aprobar los criterios, composición del equipo auditor y el plan de
auditoría.
• Recibir el informe de auditoría y proceder a su distribución.
• Determinar las acciones a emprender como consecuencia de los
resultados de la auditoría y, en su caso, informar de ello al auditado.
2.- EL AUDITADO
Es la organización, o parte de ella, que va a ser sometida a una auditoría.
Funciones y responsabilidades del auditado:
• Mantener informado al personal acerca de los objetivos y alcance de la
auditoría y requerir su cooperación.
• Proporcionar los recursos necesarios para el buen desarrollo de dicha
auditoría al equipo auditor. • Asignar responsabilidades y competencias al
personal de la empresa que ayude y colabore con el equipo auditor,
asegurándose que tales personas conocen el proceso industrial y los requisitos
de seguridad y salud aplicables al mismo.
• Cooperar y facilitar el acceso de los miembros del equipo auditor a las
instalaciones, personas, información relevante y registros que sean requeridos
por los auditores.
• Determinar las acciones a emprender derivadas de la auditoría.
• Recibir un ejemplar del informe de auditoría, salvo que el cliente
especifique otra cosa.
La representación del auditado:
Es responsabilidad de la empresa auditada designar un representante.
Una organización comprometida con el proceso de auditoría estará representada
por una persona con la autoridad y los recursos suficientes para responder a la
auditoría a medida que ésta se desarrolla.
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[4] 2018/2019
Esta persona elegida por la organización deberá poseer formación en el
área de prevención de riesgos laborales, como mínimo de nivel básico, y es
conveniente que desempeñe responsabilidades en la gestión de prevención en
la organización, por ejemplo: trabajador designado, miembros del servicio de
prevención propio o mancomunado.
El auditado, que confía en su organización, dejará que todos sus
empleados actúen como representantes, remitiendo a los auditores a las
personas adecuadas para que las entrevisten, a los archivos apropiados para que
los revisen y a los acompañantes más idóneos para que les enseñen las
actividades que se están desarrollando.
Funciones y responsabilidades del representado del auditado:
• Ser el interlocutor válido entre la empresa auditada y el equipo auditor.
• Colaborar en la confección del Plan de Auditoría con el equipo auditor.
• Coordinar e informar del Plan de auditoría a todos los miembros de la
organización.
• Acompañar, facilitar y apoyar en todo aquello que le sea necesario al
equipo auditor.
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[5] 2018/2019
• Obtener la información necesaria sobre el auditado: actividades,
productos, servicios, emplazamientos y auditorías previas.
• Coordinar la preparación de los documentos de trabajo.
• Representar al equipo auditor ante el auditado.
• Solucionar todos los problemas que puedan aparecer durante la
auditoría.
• Informar inmediatamente al auditado de las no conformidades críticas.
Comunicar al auditado de forma clara y concluyente en los plazos establecidos
en el plan de auditoría de los resultados de la auditoría.
• Asegurar que se cubre la totalidad del alcance definido para la auditoría.
Auditor:
• Circunscribir su actuación exclusivamente al alcance de la auditoría y
actuar de conformidad con los requisitos establecidos para la misma.
• Prepara bajo la dirección del auditor jefe los documentos de trabajo
necesarios.
• Cooperar con el auditor jefe, siguiendo sus instrucciones y apoyarle en la
auditoría.
• Actuar con objetividad y de forma ética siguiendo los procedimientos
definidos.
• Planificar y realizar con objetividad y eficacia las tareas asignadas dentro
del alcance de la auditoría.
• Reunir y analizar las evidencias de auditoría, suficientes y relevantes para
determinar los hallazgos y obtener las conclusiones de auditoría relativas a la
eficacia del SGPR auditado.
• Proteger los documentos relativos a la auditoría y restituirlos según los
acuerdos establecidos, asegurando en todo momento la confidencialidad.
• Estar alerta ante cualquier hecho o situación que pudiera modificar el
alcance de la auditoría.
• Documentar los hallazgos de auditoría y colaborar en la redacción del
informe de auditoría.
• Verificar la eficacia de las acciones correctoras tomadas como
consecuencia de la auditoría.
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[6] 2018/2019
En el equipo auditor, además de estar formado por el personal auditor ya
citado, pueden participar otros miembros que no sean auditores pero que
participan en la auditoría, dando soporte al equipo. Entre estos miembros
podemos señalar los expertos, el personal en prácticas u observadores, los
intérpretes, en el caso de diferencia idiomática.
Los expertos: La actuación de estos profesionales, viene recogida en el
apartado 4 del artículo 4 de la Orden de 17/06/97, donde cita:
«La verificación de los resultados de la evaluación de riesgos, solo cuando
su complejidad lo haga necesario podrá ser concertada con profesionales que
cuenten con conocimientos, medios,... »
Y de forma expresa para la realización de las auditorías en el art. 32.3 del
Reglamento de los servicios de prevención donde cita:
«Cuando la complejidad de las verificaciones a realizar lo haga necesario,
las personas o entidades encargadas de llevar a cabo la auditoría podrán recurrir
a otros profesionales que cuenten con los conocimientos, medios e instalaciones
necesarios para la realización de aquellas.»
La figura de estos profesionales en el argot de auditoría de calidad o
medioambiente, se denomina "expertos", y la norma UNE-EN-ISO 14010, define
como experto técnico:
«Persona que aporta al equipo auditor sus conocimientos específicos o su
experiencia pero no participa como auditor».
Esta figura puede llegar a ser muy importante en muchos tipos de
auditorías, ya que habrá casos en los que la experiencia y formación del equipo
auditor puede no ser suficiente dada la complejidad de las tareas o el tipo de
actividad a auditar, y los miembros del equipo auditor tengan que recurrir durante
un periodo de la auditoría a esta figura, en la que pone toda su experiencia al
servicio de la parte auditora.
Los observadores: Como hemos comentando, existe también otra figura
que puede formar parte de la auditoría, es decir los observadores. Los
observadores participan en la auditoría, como su propio nombre indica, sin
intervenir, solo observando, por tanto acompaña al auditor en todo el proceso de
auditoría. Éste es uno de los requisitos que ha de cumplir, además de la
formación que la propia entidad auditora haya definido en su selección. Éste es
el proceso que debe seguir y pasar cualquier auditor novel para adquirir
experiencia en técnicas de auditoría y acreditarse como tal, antes de participar
como auditor en un proceso de auditoría.
Los intérpretes: Puede que en la auditoría intervenga personal que no
hable nuestra propia lengua y que existan documentos del SGPRL que no estén
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[7] 2018/2019
en nuestro idioma, y requerir la participación de un intérprete va a ser la única
solución para ayudar al equipo auditor a resolver estas diferencias idiomáticas.
Las auditorías internas del sistema pueden llevarse a cabo, bien por
personal competente de la empresa o por auditores externos. Si la empresa no
dispone de auditores internos cualificados, tiene dos opciones:
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[8] 2018/2019
A continuación se presenta un ejemplo de requisitos para la cualificación
de auditores internos del SGPRL. No obstante, debe quedar claro que dichos
criterios son un ejemplo orientativo, y que podrían ampliarse o simplificarse por
la empresa en función del tipo de actividad, de los riesgos asociados, de la
dimensión de la organización, etc. Ejemplo de cualificación de auditores
internos: Formación general:
Experiencia:
Aptitud:
Auditorías externas:
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[9] 2018/2019
Comprobar la adecuación del SGPRL como paso previo a la certificación
o a la realización de una auditoría legal: Puede ser una entidad auditora o
generalmente una consultora, quien realice este tipo de auditoría.
Formación general:
• Titulación universitaria.
Formación específica:
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[10] 2018/2019
- Conocimiento y compresión de las normas respecto de las cuales se van
a realizar las auditorías de un sistema de gestión de prevención de riesgos
laborales.
Experiencia:
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[11] 2018/2019
• Los auditores deberán mantener en todo momento su aptitud,
asegurando su puesta al día en normas y requisitos de los SGPRL, métodos y
procedimientos de auditorías, disposiciones legales y reglamentarias y
conocimientos científicos y tecnológicos relativos a la PRL.
«La auditoría deberá ser realizada por personas físicas o jurídicas que
posean, además, un conocimiento suficiente de las materias y aspectos técnicos
objeto de la misma y cuenten con los medios adecuados para ello.»
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[12] 2018/2019
La Orden Ministerial se ocupa más de precisar las condiciones de la
autorización administrativa que de los requerimientos de formación de los
auditores.
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[13] 2018/2019
y que preguntar sin tener que consultar sistemáticamente la "bibliografía
normativa"».
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[14] 2018/2019
Requisitos de capacitación del auditor en los Criterios del Comité Técnico
Mixto MTAS-CCAA:
Los auditores deben saber que la actitud que adopten durante el proceso
de auditoría puede afectar a la buena marcha de la misma, sobre todo en lo
relativo a la comunicación entre auditor y auditado. Por tanto:
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[15] 2018/2019
• Debemos de hacer un esfuerzo en demostrar interés en todo lo que nos
comuniquen, aunque a veces no lo tenga.
No debiendo nunca:
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[16] 2018/2019
• Discutir las opiniones acaloradamente. Las discusiones deben ser
llevadas a cabo entre personas adultas, que pueden tener discrepancias, pero
que son capaces de razonarlas civilizadamente. Cuando el auditor observe que
el auditado comienza a irritarse debe reconducir la entrevista y la auditoría de tal
forma que el ambiente se relaje. Habrá situaciones extremas que el auditor no
pueda controlar teniendo que notificarlo a la dirección de la empresa.
• Diplomático.
• Buen juicio.
• Analítico.
• Paciente.
• Honesto.
• Humano.
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[17] 2018/2019
• Observador.
• Autodisciplinado.
• Abierto.
• Profesional.
• Comunicador.
• Trabajador.
• Objetivo.
• Metódico.
• Poco juicioso.
• Cínico.
• Polémico.
• Parcial.
• Impaciente.
• Apático.
• Irreflexivo.
• Quisquilloso.
• Condescendiente.
• Subjetivo.
• Crédulo.
• Perezoso.
• Deshonesto.
• Orgulloso.
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[18] 2018/2019
Cada una de las personas que pretenden dedicarse a la auditoría deben
analizarse así mismo, intentando tener el mayor número de cualidades
deseables.
ADMINISTRATIVA
CIVIL
PENAL
Penal
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[19] 2018/2019
• Obstrucción a la justicia: art. 463 del Código Penal.
Civil
La responsabilidad civil viene dada por el tipo de relación que une a las
partes en la auditoría del sistema de prevención. Teniendo en cuenta que la
doctrina jurídica, en el caso de la auditoría de cuentas, ha clasificado la relación
existente entre el auditor y el auditado, como de un contrato de prestación de
servicios, la responsabilidad civil es aquella derivada de los daños y perjuicios
causados por el auditor en su actividad profesional.
“el que por acción u omisión causa daño a otro, interviniendo culpa o
negligencia, está obligado a reparar el daño causado”.
Administrativa
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[20] 2018/2019
• No integrar la prevención de riesgos laborales en la empresa a través de
la implantación y aplicación de un plan de prevención con el alcance y contenido
establecidos en la normativa de prevención de riesgos laborales.
• No realizar la Auditoría.
Artículo 12 LISOS:
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[21] 2018/2019
cuando no se hubiera concertado el servicio de prevención con una entidad
especializada ajena a la empresa”.
Infracciones graves:
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[22] 2018/2019
datos de forma o con contenidos inexactos, omitir los que hubiera debido
consignar, así como no comunicar cualquier modificación de sus condiciones de
acreditación o autorización.
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[23] 2017/2018
• Estar inscrita en el registro correspondiente, de acuerdo con el artículo
28 del Reglamento de los Servicios de Prevención.
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[24] 2018/2019
o, en su caso, concertados, en todas las demás especialidades o
disciplinas con el fin de poder efectuar las verificaciones.
Las partes que intervienen en el proceso de auditoría _Escuela de Derecho y relaciones Internacionales.
[25] 2018/2019
Las personas o entidades especializadas que pretendan desarrollar la
actividad de auditoría del SGPRL:
Las partes que intervienen en el proceso de auditoría _Escuela de Derecho y relaciones Internacionales.
[26] 2018/2019
identificación de los profesionales con el detalle de su capacidad, medios e
instalaciones para efectuar las verificaciones (copia de los conciertos con
profesionales externos).
Las partes que intervienen en el proceso de auditoría _Escuela de Derecho y relaciones Internacionales.
[27] 2018/2019
5. BIBLIOGRAFÍA
- García, M. A., Garrido, P., Vico, A., Moizer, P., & Humphrey, C. (1999). La
calidad del servicio de auditoría: los auditores vistos por sus «clientes».
Revista Española de Financiación y Contabilidad, 1005-1041.
Las partes que intervienen en el proceso de auditoría _Escuela de Derecho y relaciones Internacionales.
[28] 2018/2019
- Pastor, C. F. (2010). Una nueva LEY de Auditoría que nos acerca a
Europa. AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y
Administración de Empresas, (90), 11-15.
Las partes que intervienen en el proceso de auditoría _Escuela de Derecho y relaciones Internacionales.
[29] 2018/2019
Facultad de Ciencias sociales
Máster Universitario en Prevención de Riesgos
Laborales y Cumplimiento Normativo.
1. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS 3
2. PUNTUACIÓN DE LA AUDITORÍA 3
3. TÉCNICAS DE ENTREVISTA 7
7.1. LA CERTIFICACIÓN 16
10. CONCLUSIONES 31
11. BIBLIOGRAFÍA. 32
2. PUNTUACIÓN DE LA AUDITORÍA
- 0 no se realiza nada.
- Cumplimiento total.
C. ESTÁNDARES DE PUNTUACIÓN
Este último estándar podría venir dado por el contenido de normas UNE, o
por normas específicas de la empresa auditada, en las que se recogen los
sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales y la auditoría, con los
criterios de gestión de calidad. En el momento actual, y atendiendo a la
obligación legal de someter el sistema de prevención a una auditoría, únicamente
se están realizando auditorías con el estándar mínimo. El estándar máximo será
aplicado en una fase posterior, cuando las empresas hayan implantado sistemas
de gestión con criterios de calidad.
3. TÉCNICAS DE ENTREVISTA
A. CRITERIOS GENERALES
Efectividad
Consejos prácticos
Sistemática
- Clara y sencilla.
- Fluida. - Sincera.
• Método rápido.
• Facilidad de aplicación.
• Ser útiles para efectuar la supervisión del trabajo del equipo de auditoría,
que el auditor debe efectuar.
a) Listas de verificación.
b) Ayudas al auditor.
c) Formularios tipo.
f) Formularios de conclusiones.
Los puntos que suelen dar No Adecuaciones mayores son los relativos a:
ORGANIZACIÓN
CALIDAD
7.1. LA CERTIFICACIÓN
A. EL PRINCIPIO DE LA CERTIFICACIÓN
Entidad de Entidad de
normalización certificación
A. TIPOS DE CERTIFICACIÓN.
CERTIFICACIONES CERTIFICACIONES
CERTIFICACIONES CERTIFICACIONES
DE NATURALEZA DE NATURALEZA
GENERALES SECTORIALES
PÚBLICA PRIVADA
A- Certificación de empresas.
Cumplir la legislación
Disminuir la
siniestralidad laboral
Organismo
Normalizador
Organismo Entidad
Certificador Certificada
La OHSAS 18001 fue desarrollada para que fuera compatible con la norma
de sistemas de gestión ISO 9001:1994 (calidad) e ISO 14001 (medio ambiente),
para facilitar en las organizaciones la integración de los sistemas de gestión de
calidad, medio ambiente y prevención de riesgos laborales.
Implementación
Política Planificación
y operación
- Implantación voluntaria.
- Considerar las circunstancias especiales de las PYME.
- Procedimientos de evaluación que no requieran auditorías externas
obligatorias.
- Sin objetivos de certificación.
- Económicamente justificable.
- Desarrollo y mejora de las aptitudes para el cumplimiento y la
cooperación con la legislación y el ordenamiento en seguridad y
salud.
- Incorporación de los trabajadores y/o sus representantes en el
diseño, implementación y evaluación del sistema de gestión de la
seguridad y la salud.
10. CONCLUSIONES
El alto grado de rivalidad existente hoy en día en la mayoría de los
mercados ha hecho proliferar las certificaciones como una posible fuente de
ventaja competitiva. Incluso, en algunos casos, la posesión de una certificación
no es una prioridad competitiva ganadora de pedido, sino que se convierte en
una prioridad calificadora de pedido, por cuanto que su posesión supone una
condición previa para negociar con determinados clientes. Sin embargo, tanto en
el lenguaje coloquial como en el profesional no siempre se utiliza correctamente
el término certificación.
11. BIBLIOGRAFÍA.