BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sekolah adalah lembaga formal yang memikul tugas melaksanakan

seluruh aktivitas pendidikan, disamping organisasi pendidikan yang lain,

eksistensi sekolah sangat dominan karena memungkinkan pelaksanaan

pendidikan yang terarah, terkontrol dan teratur.

Sekolah merupakan lembaga pelaksanaan kurikulum yang

mengimplementasikan dalam bentuk program kurikuler yang kemudian

diaktualisasikan dalam langkah-langkah instruksional. Evaluasi

merupakan bagian integral dan proses instruksional yang dapat diteliti,

dikaji dan dinilai tingkat keberhasilannya secara luas dan menyeluruh.

Evaluasi sangat penting dilaksanakan untuk mengetahui kualifikasi

lembaga (instruksional kontrol). Demikian juga program dan proses

instruksional serta prestasi peserta didik dapat diketahui melalui proses

evaluasi. Melalui proses ini kita dapat mengetahui berbagai informasi

berupa indicator-indikator yang kemudian dapat dijadikan umpan balik

(feedback) oleh seluruh elemen pada lembaga yang bersangkutan.

Evaluasi juga memungkinkan kita mengetahui kualitas dan

kuantitas pengetahuan yang telah dikuasai oleh peserta didik,

mengetahui tingkat kualifikasi dan produktifitas lembaga, mengetahui

tingkat daya serap peserta didik, mengetahui tinggi rendahnya prestasi

peserta didik, mengetahui layak dan tidaknya peserta didik untuk

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 1

melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya dan indikator bagi hal-

hal berikut :

1. Umpan balik paling aktual bagi pendidikan

2. Keperluan diagnostik

3. Keperluan bimbingan dan penyuluhan

4. Keperluan seleksi

5. Keperluan penempatan dan penjurusan

6. Menentukan isi kurikulum

7. Menentukan kebijakan sekolah

Agar proses evaluasi berlangsung dengan optimal, efektif dan

efisien, evaluasi harus dilakukan secara terarah dan terkoordinir dengan

baik. Hal ini pula yang melatarbelakangi sebuah Program Kerja

Operasional pada kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) tahun

Pelajaran 2019/2020.

Evaluasi memacu pada suatu tindakan atau proses untuk

menentukan nilai sesuatu yang harus dilakukan atas dasar objektifitas

dan integritas penyelenggaraannya. Evaluasi harus merupakan suatu

rangkaian kegiatan dalam jangka waktu yang saling berkaitan. Memberi

nilai atau penghargaan hanyalah suatu moment dalam rangka proses

evaluasi pendidikan.

Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah

tahap akhir dari seluruh rangkaian penilaian terhadap proses

instruksional selama dua semester. Kegiatan ini bukan saja secara baku

dilakukan setiap akhir semester sesuai dengan program kurikuler,

melainkan benar-benar diperlukan untuk menilai keberhasilan program

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 2

yang dilaksanakan dua semester kebelakang. Disamping itu kegiatan

ulangan umum dilakukan sebagai upaya pengukuran dan penilaian

prestasi belajar peserta didik sehingga dapat ditentukan kelayakannya

untuk naik atau tinggal kelas secara objektif.

Seiring perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, sistem

ualngan atau ujian yang selama selama ini bersifat konvensional yang

menggunakan kertas dan pensil (Paper Based Test /PBT) secara bertahap

dirubah dengan menggunakan sistem ujian berbasis komputer/CBT

(Computer Base Test). Beberapa alasan mengapa sistem ujian berbasis

kertas dirubah menjadi sistem ujian berbasis komputer antara lain

karena ujian Paper-Based Test (PBT) dinilai banyak masalah/kendala

seperti: rawan dalam penyiapan bahan ujian, penggandaan dan distribusi

naskah soal, kecurangan selama pelaksanaan ujian, membutuhkan

waktu yang relatif lebih lama dalam pemeriksaan hasil ujian/ulangan dan

penskoran nilai, membutuhkan biaya banyak, tenaga dan waktu. Dengan

kata lain ujian dengan berbbasis kertas dan pensil kurang efektif &

efisien. Oleh kerna itu alternatif lain dalam melaksanakan ujian adalah

dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi atau ujian

berbasis komputer (CBT).

Ujian dengan menggunakan Komputer/CBT diharapkan mampu

menjawab kekurangan yang terdapat pada ujian konvensional. Sehingga

pengguna ICT dapat dijadikan sebagai media ujian baik lokal maupun

untuk nasional oleh lembaga. Ujian berbasis ICT ini menggunakan

aplikasi berbasis web dengan konsep Learning Content Management

System (LCMS/CMS).

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 3

 Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 di SMK MJPS 3 menggunakan komputer atau CBT. Dalam

pelaksanaan ulangan berbasis komputer, SMK MJPS 3 Tasikmalaya

menggunakan aplikasi pihak ke-3 yang bersipat open sources/gratis.

B. Landasan Hukum

Suatu program kerja diharapkan dapat dijadikan acuan yang baik

bagi pelaksanaannya sehingga diperoleh kinerja yang baik, lancar, terarah

dan berkualitas. Karenanya diperlukan suatu landasan hukum yang jelas

dan konkret. Landasan hukum pelaksanaan Penilaian Akhir Semester

(PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah sebagai berikut :

1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan, dirubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32

Tahun 2013 Tentang Standar Nasional Pendidikan, dirubah dengan

Peraturan Pemerintah Nomor 13 tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan

3. Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 dan Permendikbud Nomor 22

Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.

4. Permendikbud Nomor 66 Tahun 2013 dan Permendikbud Nomor 23

tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan.

5. Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar

Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 4

 6. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006, Permendikbud Nomor 54 Tahun

2013, Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar

Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.

7. Surat Edaran Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor

................................................., tanggal .............................. 2019

Perihal Informasi kegiatan akademik akhir semester 2 tahun pelajaran

2019/2020.

8. SK. Kepala SMK MJPS 3 Tasikmalaya Nomor

:...................................................... Tentang Pengangkatan Panitia

Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020.

C. Tujuan dan Manfaat

1) Tujuan Umum :

a) Agar kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 tersusun dan terarah sesuai dengan peraturan

perundang-undangan yang berlaku.

b) Sebagai pedoman bagi Kepala Sekolah, guru dan personal lainnya.

c) Terciptanya standar mutu pendidikan di SMK MJPS 3 Tasikmalaya.

d) Mengetahui sejauh mana tercapainya tujuan pendidikan nasional

yang diselenggarakan oleh sekolah dilingkungan Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan.

e) Mendorong agar proses belajar mengajar dilaksanakan dengan baik

pada satuan pendidikan berdasarkan pada kurikulum yang telah

ditetapkan oleh pemerintah.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 5

2) Tujuan Khusus :

a) Mengukur keberhasilan program dan proses kegiatan belajar

mengajar.

b) Untuk menentukan penilaian terhadap keberhasilan siswa yang

akan dicantumkan pada pelaporan terakhir (Raport).

c) Mengukur sejauh mana tingkat keberhasilan daya serap siswa

selama mengikuti pendidikan.

d) Sebagai bahan laporan kepada Orang Tua/Wali siswa tentang

keberhasilan putra-putrinya selama mengikuti pendidikan di SMK

MJPS 3 Tasikmalaya.

e) Sebagai salah satu pertimbangan untuk menentukan salah satu

pelulusan atau kenaikan tingkat.

3) Manfaat

a) Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan

tuntutan kompetensi minimum.

b) Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai

standar minimum pencapaian kompetensi.

c) Dengan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020

berbasis komputer/CBT akan meminimalisir tingkat kecurangan

dalam pelaksanaannya.

d) Proses penskoran dan pengolahan penilaian lebih mudah dan

cepat.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 6

D. Sasaran

Sasaran dalam kegiatan pelaksanaan Akhir Semester (PAS) Tahun

Pelajaran 2019/2020 adalah siswa SMK MJPS 3 Tasikmalaya kelas X

(sepuluh) dan XI (sebelas) dan XII (duabelas) semua kompetensi keahlian.

E. Sistematika Penulisan

Program Kerja Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020

terbagi dalam lima bab, yaitu :

1. Bab I Pendahuluan.

Memuat informasi mengenai latar belakang penyelenggaraan evaluasi,

landasan hukum, tujuan penyusunan program, sasaran dan

sistematika penyusunan program.

2. Bab II Pengorganisasian.

Memuat informasi mengenai struktur pengorganisaisn kepanitiaan,

susunan panitia Penilaian Akhir Semester (PAS) tahun Pelajaran

2019/2020, pembagian tugas KKP, peserta Penilaian Akhir Tahun

(PAT) dan jadwal tentaif kegiatan penilaian akhir tahun

3. Bab III POS Pelaksanaan Akhir Semester (PAS)

Memuat uraian jenis evaluasi, penyusunan kisi-kisi dan naskah soal,

jadwal pelaksanaan penilaian akhir tahun, materi soal penilaian akhir

tahun, pengawasan, pemeriksaan, pengolahan nilai, penetapan

kelulusan/kenaikan kelas dan pelaporan dan pengarsipan.

4. Bab IV Rencana Anggaran Biaya

Memuat uraian pembiayaan/sumber dana, rincian anggaran biaya

dan rekapitulasi anggaran biaya.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 7

5. Bab V Penutup.

Memuat berisi kesimpulan dari keseluruhan program kerja

pelaksanaan Akhir Semester (PAS), dan saran-saran bagi

pengembangan program kerja pelaksanaan Akhir Semester (PAS)

kedepannya.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 8

 BAB II

PENGORGANISASIAN

A. Struktur Organisasi

Struktur organisasi pada kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Tahun Pelajaran 2019/2020, disusun berdasarkan Surat Keputusan

Kepala SMK MJPS 3 Tasikmalaya Nomor : ...............................................,

dengan bagan organisasi sebagai berikut :

PENANGGUNG
PENASEHAT PENASEHAT
JAWAB

KETUA

SEKRETARIS BENDAHARA

SEKSI-SEKSI

SOAL &
PROKTOR PERALATAN
INSTALASI CBT

PELAYANAN PEMBANTU
ORANG TUA UMUM

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 9

B. Susunan Panitia

Kepanitiaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 telah ditetapkan melalui Surat Keputusan Kepala Sekolah.

Penetapan ini merupakan tindak lanjut dari rapat pembagian tugas

kepanitiaan yang selanjutnya disebut Kelompok Kerja Penyelenggara

(KKP) Penilaian Akhir Semester (PAS) yang terdiri dari Ketua, Sekretaris,

Bendahara dan Seksi-seksi.

Susunan kepanitiaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun

Pelajaran 2019/2020 SMK MJPS 3 Tasikmalaya adalah sebagai berikut:

Penasehat : Pembina SMK MJPS 3 Tasikmalaya

Penanggung Jawab : Kepala SMK MJPS 3 Tasikmalaya

Ketua : Mukhlis, S.Pd

Sekretaris : Sukenda, S.Pd.I

Bendahara : Dede Rahmat, S.Kom

Seksi-seksi :

1. Penyusunan Soal dan

Instalasi Jaringan CBT : 1. Arip, ST,. M.Kom

2. Alna Herviana, S.Pd

3. Hildayani, S.Pd

2. Proktor : 1. Arip, ST., M.Kom

2. Alna Herviana, S.Pd

3. Sukenda, S.Pd.I

3. Peralatan : Ir. H. Agustiana

4. Pelayanan Orang Tua : 1. Rusida, S.Ag

2. Wali Kelas X dan XI

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 10

 6. Pembantu Umum : 1. Mimit Mulyana

2. Staf Tata Usaha

C. Pembagian Tugas Unsur Panitia

Pembagian tugas sangat diperlukan pada setiap kegiatan yang

melibatkan beberapa unsur dalam kepanitiaannya. Hal ini dimaksudkan

agar semua pekerjaan dapat diselesaikan dengan baik tanpa hambatan.

Pembagian tugas memungkinkan semua aktivitas dapat terorganisir

dengan baik, tertib dan terarah.

Dengan adanya pembagian tugas diharapkan semua unsure yang

terlibat dalam kepanitiaan dapat memahami dan bertanggungjawab

terhadap tugasnya masing-masing, sehingga semua pekerjaan dapat

diselesaikan tepat pada waktu yang yang telah ditentukan tanpa

mengurangi nilai positip dari pelaksanaannya.

Berikut ini adalah uraian tugas yang menjadi tanggungjawab

masing-masing panitia :

1. Panasehat :

 Memberikan nasehat berkaitan dengan pelaksanaan Kegiatan

Penilaian Akhir Semester (PAS).

 Memberikan arahan berkaitan dengan pelaksanaan Penilaian

Akhir Semester (PAS).

2. Penanggung Jawab :

 Bertanggung Jawab atas seluruh kegiatan yang berhubungan

dengan Penilaian Akhir Semester (PAS).

 Membentuk panitia kerja Penilaian Akhir Semester (PAS).

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 11

  Menentukan garis-garis kebijaksanaan dalam pembagian tugas

kepanitiaan.

 Mengarahkan, membimbing dan mengawasi secara umum

pelaksanaan kegiatan mulai dari persiapan sampai pelaksanaan.

3. Ketua :

 Mengkoordinir serta mengukur mekanisme kerja dalam

kepanitiaan, sehingga kelancaran dan keharmonisan kerja betul-

betul terpelihara.

 Bersama anggota yang ditunjuk membuat panduan atau program

kerja Penilaian Akhir Semester (PAS).

 Menyusun uraian tugas demi terpeliharanya mekanisme kerja

dalam kepanitian.

 Bersama bendahara menyusun anggaran kegiatan yang layak

berdasarkan pada dana yang tersedia.

 Mengkonsultasikan dan mempertanggung jawabkan setiap

garapan yang diprogramkan dalam pelaksanaan Penilaian Akhir

Semester (PAS).

4. Sekretaris :

 Menyiapkan administrasi surat menyurat.

 Menyiapkan serta menangani kelengkapan administrasi dan

sarana yang diperlukan dalam penyelenggaraan ujian.

 Bersama Ketua mengatur dan mengawasi pelaksanaan

pelaksanaan ujian.

 Menangani dan menyimpan semua dokumen serta arsip yang

berkaitan dengan penyelenggaraan ujian.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 12

  Menyiapkan laporan penyelenggaraan ujian.

 Menyiapkan kelengkapan administrasi dan sarana lainnya yang

diperlukan selama kegiatan, diantaranya daftar hadir pengawas,

daftar hadir peserta per ruang ujian, dan daftar hadir peserta per

sesi ujian.

 Menyiapkan kartu peserta Penilaian Akhir Semester (PAS)

 Mengkondisikan penjadwalan pengawas kegiatan Penilaian Akhir

Semester (PAS) di ruang penyelenggaraan

 Manjadwalkan dan mengatur kehadiran pengawas Ruang

Penilaian Akhir Semester (PAS) sesuai jadwal di ruang

penyelenggaraan

5. Bendahara :

 Bersama Ketua merencanakan anggaran kegiatan.

 Menerima dan menangani uang anggaran tersebut.

 Mengelola keuangan secara terbuka dan diketahui oleh

Penanggung Jawab/ Ketua.

 Membuat laporan pertanggung jawaban keuangan selama

kegiatan.

6. Seksi Penyusunan Soal CBT dan Setting jaringan CBT :

 Memetakan klasifikasi soal berdasarkan mata pelajaran dan kelas

sesuai dengan kompetensi keahlian masing-masing.

 Menyusun dan membuat paket soal ke dalam system CBT sesuai

dengan kelompok mata pelajaran (Agama, Umum dan Kejuruan)

 Mensetting server yang akan digunakan untuk kegiatan Penilaian

Akhir Semester (PAS);

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 13

  Mensetting client yang akan digunakan untuk kegiatan Penilaian

Akhir Semester (PAS).

 Mensetting instalasi jaringan dari computer server ke computer

client

7. Proktor :

 Melakukan pengecekan dan memastikan bahwa semua server

telah terhubung dengan internet

 Melakukan pengecekan terhadap IP address komputer peserta

ujian seluruhnya telah dijadikan statik

 Melakukan pengecekan dan memastikan semua komputer peserta

ujian bisa mengakses server lokal dengan menggunakan perintah

ping pada DOS promt dari komputer peserta ujian menuju ke host

server lokal dan sebaliknya juga

 Melakukan instalasi dan menjalankan program aplikasi Penilaian

Akhir Semester (PAS) di setiap server local

 Mengaktifkan CBTSync dengan cara memasukkan ID Server dan

melakukan pengecekan terhadap kesesuaian nama server dan ID

Server

 Melakukan sinkronisasi butir soal dengan menggunakan CBTSync

yang berada di dalam Virtual Machine sejak beberapa hari sebelum

ujian dibantu dengan teknisi.

 Memastikan data peserta didik yang terdapat di dalam program

aplikasi telah sesuai semuanya

 Memastikan Xambro sudah berfungsi dengan baik dan lancar

pada komputer klien yang digunakan

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 14

  Mengumumkan TOKEN UJIAN yang dipakai kepada peserta ujian

 Memastikan agar virtual machine di server setiap saat dalam

kondisi aktif dan selalu terkoneksi dengan internet selama ujian

berlangsung

 Melakukan reset peserta ujian yang bersangkutan jika ada siswa

yang mengalami gangguan di komputer client.

 Selalu siaga selama waktu pelaksanaan ujian berlangsung.

8. Seksi Teknisi :

 Mengkoneksikan server lokal dengan internet;

 Menstatikkan IP address di komputer server dan komputer

peserta;

 Mematikan “auto sleep” di server lokal melalui power option di

control panel.

 Melakukan perintah “ping” di DOS Prompt dari komputer peserta

ke komputer host server lokal untuk mengecek dan memastikan

jaringan sudah terkoneksi dengan baik;

 mengisi dan menandatangani pakta integritas di depan ketua

panitia sekolah/madrasah pelaksana Penilaian Akhir Semester

(PAS);

 Menjaga jaringan LAN agar berfungsi dengan baik;

 Berjaga di ruang panitia atau ruang khusus teknisi;

 Menangani gangguan teknis jaringan, komputer server lokal, dan

komputer peserta setelah mendapat informasi dari Pengawas;

 Segera menangani peserta yang mengalami masalah teknis

komputer;

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 15

  Melakukan perbaikan komputer yang error tanpa mengganggu

peserta ujian;

 Mencatat semua masalah yang terkait dengan komputer dan

jaringan di berita acara ujian;

 Mencatat nomor komputer dan ruangan dari komputer yang

bermasalah di berita acara ujian;

9. Seksi Pelayanan Orang Tua :

 Membantu bendahara melayani orang tua siswa peserta Penilaian

Akhir Semester (PAS)

 Membantu bandahara terhadap pelayanan yang berakitan dengan

iuran sekolah

 Membuat surat perjanjian terhadap siswa peserta Penilaian Akhir

Semester (PAS) yang belum bisa membayar iuran sekolah

10. Seksi Pembantu Umum

 Membantu semua tugas yang berhubungan dengan pelaksanaan

kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS);

 Menyiapkan ruangan untuk pelaksanaan kegiatan Penilaian Akhir

Semester (PAS).

 Menyiapkan kelengkapan administrasi dan sarana lainnya yang

diperlukan selama kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS).

D. Peserta Penilaian Akhir Semester (PAS)

Peserta Penilaian Akhir Semester (PAS) tahun pelajaran 2019/2020

diikuti oleh siswa kelas X (sepuluh), XI (sebelas) dan XII (duabelas) SMK

MJPS 3 Tasikmalaya, dengan rekapitulasi sebagai sebagai berikut :

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 16

 Peserta Ujian
No Kompetensi Keahlian
Laki-laki Perempuan Jumlah

I. Kelas X (sepuluh)
Teknik Kendaraan
1 62 1 63
Ringan Otomotif
Teknik & Bisnis Sepeda
2 56 1 57
Motor
Rekayasa Perangkat
3 13 7 20
Lunak
II. Kelas XI (sebelas)
Teknik Kendaraan
4 86 - 86
Ringan Otomotif
Teknik & Bisnis Sepeda
5 49 1 50
Motor
Rekayasa Perangkat
6 15 6 21
Lunak
II. Kelas XII (duabelas)
Teknik Kendaraan
7 84 - 84
Ringan Otomotif
Teknik & Bisnis Sepeda
8 31 - 31
Motor
Rekayasa Perangkat
9 15 9 24
Lunak
Jumlah 411 25 436

Sehubungan pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)

menggunakan System berbasis komputer (CBT), maka populasi seluruh

siswa/i SMK MJPS 3 Tasikmalaya yang mengikuti Penilaian Akhir

Semester (PAS) di bagi ke dalam 3 (tiga) ruang ujian, hal itu dikarenakan

masih terbatasnya jumlah unit komputer yang tersedia. Pelaksanaan

Penilaian Akhir Semester (PAS) di bagi menjadi 3 (tiga) sesi per ruang

ujian, dengan rincian sebagai berikut:

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 17

 Nomor Sesi / Jumlah Peserta
Kelompok Jumlah
Urt Ruang 1 2 3

1 29 29 29
1 1 174
2 29 29 29

1 29 29 29
2 2 174
2 29 29 29

1 15 15 15
3 3 90
2 15 15 15

Jumlah 131 131 131 438

E. Jadwal Tentatif Kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 diselenggarakan mulai tanggal 3 – 13 Desember 2019 dengan

agenda kegiatan sebagai berikut :

No Jenis Kegiatan Waktu/Tgl PJ

I. Persiapan
Kepala
1 Pembentukan/SK Kepanitiaan 15 Nop. 2019
Sekolah
1-22 Nop.
2 Pendataaan Peserta Panitia
2019
Persiapan dan penyiapan
25-30 Nop.
3 kelengkapan administrasi Panitia
2019
pelaksanaan PAS
25-30 Nop.
4 Penyusunan Program Kerja PAS Panitia
2019
6 Pencetakan Kartu Peserta PAS 23 Nop. 2019 Panitia
24-30 Nop.
7 Distribusi Kartu Peserta PAS Panitia
2019
15-30 Nop.
8 Setting Soal CBT Panitia
2019
29-30 Nop.
9 Setting Server dan Client Panitia
2019

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 18

No Jenis Kegiatan Waktu/Tgl PJ

II. Pelaksanaan
3-11 Des.
11 Pelaksanaan PAS Panitia
2019
12-16 Des.
12 Pengolahan Nilai PAS Wali Kelas
2019
17-18 Des.
14 Pencetakan Raport Wali Kelas
2019
15 Pembagian Raport 20 Des. 2019 Wali Kelas
Penyusunan Laporan 25-20 Des.
16 Panitia
Pelaksanaan PAS 2019
Kepala
17 Pembubaran Panitia PAS 21 Des. 2019
Sekolah

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 19

 BAB III

POS PELAKSANAAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

A. Jenis Evaluasi

Evaluasi yang diselenggarakan adalah Penilaian Akhir Semester

(PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020. Mata pelajaran yang di evaluasi pada

pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah sebagai berikut :

1. Mata Pelajaran Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas X (Sepuluh) :

1.1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

1.2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

1.3. Bahasa Indonesia

1.4. Matematika

1.5. Sejarah Indonesia

1.6. Bahasa Inggris

1.7. Seni Budaya

1.8. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

1.9. Simulasi dan Komunikasi Digital

1.10. Fisika

1.11. Kimia

1.12. Dasar Program Keahlian Teknik Otomotif (TKRO dan TBSM)

1.13. Dasar Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak

1.14. Bahasa Sunda

2. Mata Pelajaran Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas XI (sebelas) :

2.1. Pendidikan Agama Islam

2.2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 20

 2.3. Bahasa Indonesia

2.4. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

2.5. Bahasa Inggris

2.6. Matematika

2.7. Produk Kreatif dan Kewirausahaan

2.8. Kompetensi Keahlian Teknik Otomotif (TKR dan TSM)

2.9. Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak

3. Mata Pelajaran Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas XII (duabelas) :

3.1. Pendidikan Agama Islam

3.2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3.3. Bahasa Indonesia

3.4. Bahasa Inggris

3.5. Matematika

3.6. Produk Kreatif dan Kewirausahaan

3.7. Kompetensi Keahlian Teknik Otomotif (TKR dan TSM)

3.8. Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak

B. Penyusunan Kisi-kisi dan Naskah Soal

1. Penyusunan Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 disusun oleh guru mata pelajaran atau guru kelompok

mata pelajaran serta dari MGMP masing-masing guru mata pelajaran

tingkat Sub Rayon.

2. Penyusunan Naskah Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun

Pelajaran 2019/2020 disusun oleh Guru mata pelajaran dan atau

kelompok guru mata pelajaran.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 21

C. Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 didasarkan pada surat edaran dari Dinas Pendidikan Provinsi

Jawa Barat Nomor : ...................................................... Perihal Informasi

kegiatan akademik akhir semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020.

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 dibagi menjadi 3 (tiga) sesi yang terdiri dari 3 (tiga) ruang

ujian. Adapun jadwal pelaksanaan kegiatan sebagaimana terlampir.

D. Materi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)

Materi soal-soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 diambil dari materi pelajaran semester ganjil pada kelas X, XI

dan XII dengan dengan tingkat kompleksitas soal sulit 20%, sedang 30 %

dan mudah 50%.

E. Pengawasan

Pengawasan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 dilaksanakan oleh guru-guru SMK MJPS 3 Tasikmalaya,

dengan teknis :

a. Setiap ruang ujian diawasi oleh 1 (satu) orang pengawas per 1 (satu)

sesi ujian;

b. Pengawas melakukan tugasnya sesuai dengan jadwal dan tata tertib

pengawasan.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 22

F. Pengolahan Nilai

Dikarenakan system ujian menggunakan computer atau CBT, maka

secara otomatis hasil penilaian sudah bias dilihat baik oleh siswa maupun

oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan. Hasil dari nilai asli yang

diperoleh melalui system CBT kemudian di serahkan ke bagian kurikulum

untuk kemudian di olah oleh guru mata palajaran masing-masing,

kemudian hasil ahkhirnya dikumpulkan di wali kelas masing-masing dan

di rekap kedalam leger nilai dan di entri ke dalam system aplikasi raport

yang ada.

G. Penetapan Kelulusan

Penetapan kelulusan atau kenaikan kelas peserta didik ditetapkan

oleh satuan pendidikan dengan kriteria sebagai berikut :

a. Kelulusan atau kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui Rapat

Dewan Guru dan berdasarkan Kriteria ketuntasan belajar (KKM/KB).

b. Peserta didik dinyatakan lulus atau naik kelas apabila memiliki akhlak

dan kepribadian dengan predikat cukup dan baik.

c. Peserta didik dinyatakan lulus atau naik kelas apabila mengikuti

semua kegiatan evaluasi (Kehadiran/Tatap Muka, Praktek di bengkel,

UTS/PTS, UAS/PAS dan UKK/PAT).

d. Peserta didik dinyatakan lulus atau naik kelas jika memperoleh nilai

minimum KKM/KB disetiap mata pelajaran yang dikomulatifkan dari

nilai harian, nilat UTS/PTS, nilai UAS/PAS dan nilai UKK/PAT dibagi 4

(empat).

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 23

H. Pelaporan dan Pengarsipan

Pelaksanaan dan hasil Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun

Pelajaran 2019/2020 dilaporkan kepada Cabang Dinas Wilayah XII dan

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan seluruh dokumentasi

diarsipkan secara baik dan rapi di sekolah.

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 24

 BAB IV
RENCANA ANGGARAN BIAYA

Rencana Anggaran Biaya (RAB) Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester

(PAS) Tahun Pelajaran 2019/2020 diambil dari dana APBN/BOS Pusat dan

dari Komita/Yayasan, dengan rincian sebagai berikut :

A. Pembiayaan / Sumber Dana

No Sumber Dana Alokasi Dana (Rp.)
1 APBN / BOS Pusat 6,000,000.00
2 Komite / Yayasan 10,000,000.00
Jumlah 16,000,000.00

B. Rincian Anggaran Biaya

No Kebutuhan Jenis / Volume Jumlah Rp.
1 ATK 500,000.00
2 Honor Pengawas Rp.75.000 x 3 Sesi x 7 hari 1,575,000.00
3 Honor Proktor Rp.100.000 x 3 org x 7 hari 2,100,000.00
4 Honor Teknisi Rp.70.000 x 2 org x 7 hari 980,000.00
5 Honor Panitia :
1. Penanggung Jawab Rp.150.000 x 1 org x 7 hari 1,050,000.00
2. Ketua Panitia Rp.120.000 x 1 org x 7 hari 840,000.00
3. Sekretaris Rp.90.000 x 1 org x 7 hari 630,000.00
4. Bendahara Rp.75.000 x 1 org x 7 hari 525,000.00
5. Seksi-seksi Rp.55.000 x 9 org x 7 hari 3,465,000.00
6 Setting Soal CBT Rp.100.000 x 3 Server 300,000.00
Setting Server dan Client Rp.100.000 x 3 Ruang 300,000.00
7 Pembuatan Naskah Soal Rp.35.000 x 12 Mapel 420,000.00
8 Pengolahan Nilai Rp.20.000 x 12 Mapel 240,000.00
9 Konsumsi Rp.20.000 x 20 org x 7 hari 2,800,000.00
9 Pelaporan 275,000.00
Jumlah 16,000,000.00

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 25

C. Rekapitulasi Anggaran Biaya
No Rekapitulasi Jumlah Rp.
1 Pemasukan (Sumber Dana) 16,000,000.00
2 Pengeluaran (RAB) 16,000,000.00
3 Saldo 0

Tasikmalaya, Nopember 2019

Mengetahui; Bendahara PAT,
Kepala Sekolah,

Drs. H. DUDUNG DEDE RAHMAT, S.Kom

NIP. 196003091984031005 NIP. -

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 26

 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran

2019/2020 akan mencapai hasil maksimal apabila :

1. Dalam pelaksanaannya mengacu aturan-aturan yang dikeluarkan

secara vertikal dari pihak yang terkait, disertai bimbingan dan arahan

baik dari pembina sekolah maupun dari Pengawas Pembina.

2. Seluruh komponen edukatif dan administrasi dapat bekerja sama

yang baik dan melaksanakan tugas dan fungsi masing-masing secara

maksimal.

3. Tersedia fasilitas dan dana yang memadai.

4. Diberikan waktu yang cukup dalam mengantisipasi bagian demi

bagian serta seluruh kegiatan

B. Saran-saran

Sehubungan pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun

Pelajaran 2019/2020 menggunakan system CBT yang merupakan hal

yang baru bagi SMK MJPS 3 Tasikmalaya, demi tercapainya hasil yang

maksimal sesuai dengan yang diharapakan, maka dengan ini kami

harapkan agar semua komponen kepanitiaan dapat berkoordinasi dengan

baik.

Mengingat pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun

Pelajaran 2019/2020 menggunakan system CBT, maka sudah

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 27

sepatutnyalah pengadaan unit komputer khusunya client sebagai

pendukung utama dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Tahun Pelajaran 2019/2020 harus mempunyai spesifikasi yang baik

sesuai dengan kebutuhan ujian berbasis CBT, agar kinerjanya jauh lebih

baik karena mengingat program yang dijalankan cukup berat serta

penambahan jumlah unit komputer yang dibutuhkan berdasarkan rasio

jumlah siswa.

Tasikmalaya, Nopember 2019

Mengetahui; Ketua Panitia,
Kepala Sekolah,

Drs. H. DUDUNG MUKHLIS, S.Pd

NIP. 196003091984031005 NIP. 196608181990011001

Program Kerja Penilaian Akhir semester Tahun 2019/2020 28