Anda di halaman 1dari 1

SKENARIO PEMBELAJARAN/ LESSON DESAIN

YUK BELAJAR SIKLUS AIR DAN DAMPAKNYA


Kelas :5
PENDAHULUAN INTI PENUTUP
Tema :8. Lingkungan Sahabat
Kita Ayo Berpikir ! Ayo Berkreasi
1. Guru menyimpulkan materi
ST : 1 / Manusia yang telah dipresentasikan
1. Guru membagi siswa dalam 7
Dan Lingkungan oleh siswa.
kelompok yang setiap kelompoknya
2. Siswa dapat menjawab
PB :2 terdiri dari 4 sampai 5 siswa.
pertanyaan menantang Siswa mampu
2. Masing-masing kelompok
mendiskusikan setiap proses siklus menjelaskan proses
air (evaporasi, transpirasi, sublimasi, siklus air yang meliputi
kondensasi, pengendapan, limpasan evaporasi, transpirasi,
dan infiltrasi). sublimasi, kondensasi,
Menganalisis 3. Siswa memprsentasikan hasil diskusi pengendapan, limpasan,
siklus air dan Pertanyaan : dan infiltrasi.
1. Mengapa air tidak pernah habis di
dampaknya
bumi walaupun telah digunakan secara
terus menerus ? Pertanyaan
Examples 2. Pentingkah air untuk kelangsungan
menantang !
hidup makhluk hidup ?
Non 3. Apa yang terjadi jika air di Mengapa dari
Examples permukaan bumi habis ? apa tahapan siklus air
Lembar dampaknya bagi kehidupan?
yang terjadi
Hasil Diskusi menimbulkan siklus
air pendek/kecil,
siklus air
1. Karena air mengalami siklus atau daur sedang/menengah
2. Sangat penting 1. Siswa Berkelompok dan siklus air
3. - Musnahnya semua makhluk hidup 2. Siswa menyusun hasil diskusi
besar/panjang ?
- Dampak ke sosial dan ekonomi 3. Siswa mempresentasikan hasil
- Temperature suhu bumi sangat diskusi
panas