Anda di halaman 1dari 3

NO NAMA DESKRIPSI CHARAKTER INDIKATOR KETERANGAN

KEGIATAN BUILDING KEBERHASILAN PENCAPAIANANAK


TARGET : AGUSTUS-SEPTEMBER 2019

I. H : PRTAMA 1. Siswa/i menghafal hadist & Do’a adab makan dan 1. Makan dan minum 1. Siswa mampu 1. Keterangan : kegiatan
minum setiap hari selesai dhuha time dengan di dengan adab duduk mengahafal Penanaman Konsep
II. H : KEDUA bimbing oleh walas dan assisten sesuai warna (tidak berdiri) / hadist adab & dicatat setiap hari oleh
dibawah makan dan minum Minum beserta walas :
Adab Makan & Minum tidak sambil berjalan artinya,
2. Mencuci ke 2 tangan dikuatkan .........................................
Dalil Hadist :
dengan sabun dengan
...........................................
hingga bersih periwayat dan
‫ى فَ ْل َي ْست َ ِق ْئ‬
َ ‫الَ َي ْش َربَ َّن أ َ َح ٌد ِم ْن ُك ْم قَائِ ًما فَ َم ْن نَ ِس‬ sebelum makan No hadistnya
...........................................
“Janganlah sekali-kali salah seorang di antara kalian ...........................................
3. Berkumur atau 2. Siswa step by
minum sambil berdiri. Apabila dia lupa maka hendaknya dia mencuci mulut step mampu ...........................................
muntahkan.” (HR. Muslim no. 2026) terlebih dahulu menjalankan ...........................................
4. Membaca basmalah adab makan ...........................................
َ‫َّللا َو ُك ْل بِيَ ِمينِكَ َو ُك ْل ِم َّما يَلِيك‬ َ َّ ‫س ِم‬ َ ‫غ ََل ُم‬ ُ ‫يَا‬ dan do’a saat akan dan minum ...........................................
“Wahai anakku, sebutlah nama Allah, makanlah dengan memulai makan, selama berada ...........................................
1. Adab Makan tangan kananmu, dan makanlah makanan yang berada di 5. Menggunakan disekolah ...........................................
& dekatmu.” (HR Bukhari no. 5376 dan Muslim 2022 tangan kanan saat 3. Siswa konsisten ...........................................
Minum sedang makan mampu ...........................................
Do’a 6. Tenang dan tidak menjadikan ...........................................
tergesa-gesa saat adab makan & ...........................................
‫ار‬ِ َّ‫اب الن‬ َ ‫ع َذ‬ ْ
َ ‫ َوقِنَا‬،‫ار ْك لَنَا فِي َما َرزَ قتَنَا‬ ِ َ‫الل ُه َّم ب‬َّ makan, dan Minum sebagai ...........................................
"Allahumma baarik llanaa fiima razaqtanaa waqinaa adzaa makanan tidak bentuk budaya ...........................................
ban-naar" berceceran. disekolah dilaraf ...........................................
Artinya : Yaa Allah, berkatilah rezeki yang engkau berikan 7. Membaca hamdalah islamic school ...........................................
kepada kami, dan peliharalah kami dari siksa api neraka dan doa sesudah
...........................................
َ‫سقَانَا َو َجعَلَنَا ِمنَ ْال ُم ْس ِل ِميْن‬ ْ َ ‫ا َ ْل َح ْم ُد ِهللِ الَّ ِذيْنَ ا‬ makan
َ ‫طعَ َمنَا َو‬ 8. Mencuci dan
...........................................
"Alhamdu lillahhil-ladzi ath-amanaa wa saqaana merapihkan tempat ...........................................
waja'alanaa minal muslimiin" makan sendiri ...........................................
Artinya : Segala puji bagi Allah yang memberi kami makan ...........................................
dan minum serta menjadikan kami memeluk agama islam. ...........................................
2. Siswa menghafal hadist adab masuk dan keluar 1. Membaca Basmalah 1. Siswa mampu ...........................................
kamar mandi setiap hari selesai dhuha time Dan Membaca Doa mengahafal ...........................................
dengan di bimbing oleh walas dan assisten sesuai Sebelum Masuk hadist adab & ...........................................
warna dibawah Kamar Mandi Minum beserta ...........................................
dengan diiringi artinya, ...........................................
mengangkat ke-2 dikuatkan ...........................................
Adab Masuk Kamar mandi
tangan dengan ...........................................
َّ ‫ ِب ْس ِم‬:َ‫ أ َ ْن يَقُول‬،‫ِإ َذا َد َخ َل أ َ َح ُد ُه ُم الخ َََل َء‬
ِ‫َّللا‬ 2. Masuk Kamar Mandi periwayat dan
...........................................
Artinya : ketika ada seorang diantara mereka yang Dengan No hadistnya
Mendahulukan Kaki 2. Siswa step by ...........................................
masuk kamar mandi maka hendaknya mengucapkan ...........................................
"BISMILLAH" (HR. At-Tirmidzi no. 606 dan Ibnu Majah Kiri step mampu
3. Tidak Beristinja menjalankan ...........................................
no. 297)
Dengan Tangan adab makan ...........................................
Kanan dan minum ...........................................
Do’a Sebelum & Sesudah Masuk Kamar Mandi
4. Mencuci tangan selama berada ...........................................
ِ ِ‫ث َو ْال َخ َبائ‬
ِ ُ‫ع ْوذُ ِبكَ ِمنَ ْال ُخب‬
ُ َ ‫ِبس ِْم هللاِ اَللَّ ُه َّم ِإنِي أ‬ dengan sabun disekolah ...........................................
‫ث‬ sampai bersih ...........................................
3. Siswa konsisten
“Dengan menyebut nama Allah, aku memohon kepadaMu
2. Adab masuk setelah beristinja mampu ...........................................
Ya Allah dari godaan setan laki-laki dan setan perempuan.”
Kamar mandi 5. Menjaga dan menjadikan ...........................................
memastikan kamar adabnya ...........................................
َ ‫عنِي ْاْل َ َذى َو‬
‫عافَانِي‬ َ ‫َب‬ ِ ِ ‫ا َ ْل َح ْم ُد‬
َ ‫لِل الَّذِي أ َ ْذه‬ mandi selalu dalam sebagai bentuk ...........................................
“Segala puji bagi Allah yang menghilangkan penyakit keadaan bersih budaya ...........................................
dariku dan memberi kesehatan kepadaku.” 6. Jangan berbicara, disekolah dilaraf ...........................................
bernyanyi, didalam islamic school ...........................................
kamar mandi
...........................................
7. Membaca doa
...........................................
setelah keluar
kamar mandi ...........................................
8. Keluar kamar mandi ...........................................
dengan ...........................................
mendahulukan kaki ...........................................
kanan ...........................................
...........................................