Anda di halaman 1dari 3

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN


PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : FITRIA DIANE PRATIWI SYUKRI


2. N I M : 835494403
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 05 PASAR USANG
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/SEMESTER : III / II dan IV /II
6. MATA PELAJARAN 1 . IPA
2 . IPS
7. WAKTU : SELASA
8. TANGGAL : 23 APRIL 2019

PETUNJUK
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek PKR di kelasnya sendiri.
Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian dibawah ini.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan


tujuan / indikator 1 2 3 4 5
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang
sesuai dengan Standar Isi dan Kompetensi
1.2. Merumuskan tujuan/ indikator pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan & mengorganisasikan


materi, media pembelajaran, dan sumber
belajar
2.1. Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi dari model PKR yang dipilih
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat
bantu / media pembelajaran
2.3. Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas


rangkap
3.1. Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap

3.2. Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap

3.3. Menentukan cara-cara memotivasi siswa


Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas


Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat
berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap
Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan


alat penilaian
5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian

5.2. Membuat alat-alat penilaian dan kunci


jawaban
Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas rangkap


6.1. Kebersihan dan kerapian

6.2. Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R

R = A+B+C+D+E+F =
'6

R = Rata-rata Butir

Bukittinggi, April 2019


Pengamat
Tutor

NIP.
di kelasnya sendiri.
nilaian dibawah ini.