Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Media dan
Tugas dan Evaluasi
Ke Khusus/Indikator Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
1 1. Mahasiswa dapat 1.a Kajian pengantar Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan TIK dalam kegiatan dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
pengalaman belajar yang pembelajaran pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
relevan terhadap mata b Kaitan TIK penjelasan, tugas melalui kompetensi guru TIK internet
kuliah pengantar TIK dengan kompetensi diskusi kelas
yang harus dimiliki oleh Pencarian bahan
mahasiswa kuliah melalui multi
sumber
2. Mahasiswa dapat 2.a Teknik pembelajaran
menunjukan kesiapan mata kuliah Pengantar TIK Post tes di akhir
belajar efektif b Strategi pemanfaatan perkuliahan
multi sumber untuk
memperkaya belajar
mahasiswa
c Strategi evaluasi yang
digunakan dalam
perkuliahan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Media dan
Tugas dan Evaluasi
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
2 1. Mahasiswa dapat 1. Kosep dan hakikat teknologi Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan pengertian informasi dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
teknologi inforrmasi pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
2. Kosep dan hakikat teknologi penjelasan, tugas melalui materi sebelumnya internet
2. Mahasiswa dapat komunikasi diskusi kelas
menjelaskan pengertian Pencarian bahan
teknologi komunikasi 3. Kosep dan hakikat teknologi kuliah melalui
informasi dan komunikasi internet
3. Mahasiswa dapat
menjelaskan pengertian Post tes di akhir
teknologi informasi dan perkuliahan
komunikasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Media dan
Tugas dan Evaluasi
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
3 1. Mahasiswa dapat 1. Pengenalan software dan Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan jenis-nenis hardware komputer dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
software dan hardware pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
komputer penjelasan, presentasi melalui materi sebelumnya internet
2. Mahasiswa dapat 2. Sejarah Pembelajaran diskusi kelompok.
menjelaskan Sejarah Berbasis Komputer Pencarian bahan
Pembelajaran Berbasis kuliah melalui
Komputer. internet
3. Mahasiswa dapat 3. Prinsip-prinsip Pembelajaran
mengidentifikasi prinsip- Berbasis Komputer Post tes di akhir
prinsip Pembelajaran perkuliahan
Berbasis Komputer
4. Mahasiswa dapat 4. Model-model Pembelajaran
menjelasan 4 model Berbasis Komputer
pembelajaran berbasis
komputer
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
4 1. Mahasiswa dapat 1. Mengenal MS Word 2007 Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan pengertian dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
MS Word 2007 pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
2. Mahasiswa dapat 2. Fungsi-fungsi tombol dan penjelasan, diskusi kelas, materi sebelumnya Lab Komputer
menjelaskan fungsi-fungsi simbol MS word 2007 praktikum pengaturan dan
tombol dan simbol MS printout dokumen dengan MS Pencarian bahan
Word 2007 Word 2007 kuliah melalui
3. Mahasiswa dapat 3. Pengaturan MS Word 2007 internet
mempraktekkan (halaman, tabel, margin,
pengaturan MS Word tabel, dll) Post tes di akhir
2007 perkuliahan
4. Mahasiswa dapat 4. Pencetakan dokumen/print
mempraktekkan mencetak MS Word 2007
dokumen/print MS Word
2007
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
5 1. Mahasiswa dapat 1. Prosedur Membuka dan Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
mempraktekkan prosedur menutup Microsoft Power dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
membuka dan menutup Point 2007 pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
Microsoft Power Point penjelasan, praktikum di lab materi sebelumnya Lab Komputer
2007. komputer
2. Mahasiswa dapat 2. Pengunaan fungsi-fungsi Pencarian bahan
mempraktekkan tombol dan simbol dalam kuliah melalui
penggunaan fungsi- Microsoft Power Point 2007 internet
fungsi tombol dan simbol
Microsoft Power Point Post tes di akhir
2007 perkuliahan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Media dan
Tugas dan Evaluasi
Ke Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
6 1. Mahasiswa dapat mempraktek- 1. Fungsi Insert dalam Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
an fungsi Insert dalam Microsoft Microsoft Power Point dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
Power Point 2007 2007 pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
2. Mahasiswa dapat mempraktek- 2. Fungsi Desain dalam penjelasan, praktikum di lab materi sebelumnya Lab Komputer
an fungsi Desain dalam Microsoft Power Point komputer
Microsoft Power Point 2007 2007 Pencarian bahan
3. Mahasiswa dapat mempraktek- 3. Fungsi Animation kuliah melalui
an fungsi Animation dalam dalam Microsoft Power internet
Microsoft Power Point 2007 Point 2007
4. Mahasiswa dapat mempraktek- 4. Fungsi Slide Show Post tes di akhir
an fungsi Slide Show dalam dalam Microsoft Power perkuliahan
Microsoft Power Point 2007 Point 2007
5. Mahasiswa dapat mempraktek- 5. Prinout Dokumen/Print
an Cetak Dokumen/printout Microsoft Power Point
dalam Microsoft Power Point 2007
2007
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Media dan
Tugas dan Evaluasi
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
7 1. Mahasiswa dapat 1. Konsep Internet Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan pengertian dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
internet pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
2. Mahasiswa dapat 2. Cara Kerja Internet penjelasan, diskusi kwlompok, materi sebelumnya internet
menjelaskan cara kerja praktikum di lab komputer
internet Pencarian bahan
3. Mahasiswa dapat 3. Peralatan yang dibutuhkan kuliah melalui
mengidentifikasi dalam penggunaan Internet internet
peralatan yang
dibutuhkan dalam Post tes di akhir
penggunaa internet perkuliahan
4. Mahasiswa dapat 4. Pencarian sumber melalui
mempraktekkan Internet
pencarian sumber
melalui internet
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Media dan
Tugas dan Evaluasi
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
8 1. Mahasiswa dapat Soal Essay UTS Mengerjakan soal-soal UTS Tes Essay Lembar Kerja
mengerjakan soal-soal dengan tertib dan aman Mahasiswa
UTS yang diberikan (LKM)
dosen
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
9 1. Mahasiswa dapat 1. Paradigma e-learning Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan 3 dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board,
paradigma e-learning pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan dan Komputer
dengan benar penjelasan, tugas melalui materi sebelumnya
2. Mahasiswa dapat 2. Karakteristik e-learning diskusi kelompok. Pencarian bahan
menjelaskan 9 kuliah melalui
karakteristik e-learning internet
dengan tepat Post tes di akhir
3. Mahasiswa dapat 3. Model-model e-learning (web perkuliahan
membedakan 3 jenis learning, web centric
model e-learning dengan learning, web enhanced
tepat. learning)
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
10 1. Mahasiswa dapat 1. Prosedur membuka dan Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
mempraktekkan membuka menutup Microsoft Exel 2007dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
dan menutup Microsoft Exel pertanyaan, menanggapi relevansinya Komputer dan
2007. penjelasan, tugas melalui dengan materi internet
2. Mahasiswa dapat 2. Mengenal tombol dan symbol diskusi kelompok, praktikum sebelumnya
mempraktekkan dalam Microsoft Exel 2007. di lab komputer
penggunaan tombol dan Pencarian bahan
simbol dalam Microsoft Exel kuliah melalui
2007 internet
3. Mahasiswa dapat 3. Fungsi dan perintah dalam
mempraktekkan Fungsi dan Microsoft Exel 2007. Post tes di akhir
perintah dalam Microsoft perkuliahan
Exel 2007
4. Mahasiswa dapat mencetak 4. Layout dan printing Microsoft
dokumen Microsoft Exel Exel 2007
2007
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
11 1. Mahasiswa dapat 1. Konsep Jaringan Komputer Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan pengertian dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
jaringan komputer pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
penjelasan, diskusi kelompok, materi sebelumnya internet
2. Mahasiswa dapat 2. Koneksi Jaringan Komputer praktek di lab komputer
menjelaskan koneksi Pencarian bahan
jaringan komputer ke kuliah melalui
internet internet
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
12 1. Mahasiswa dapat 1. Terminologi TIK Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan terminologi dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
TIK dalam pembelajaran pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
penjelasan, dan diskusi materi sebelumnya internet
2. Mahasiswa dapat 2. Fungsi dan Manfaat TIK kelompok,
menjelaskan fungsi dan dalam Kegiatan Pencarian bahan
manfaat TIK dalam Pembelajaran kuliah melalui
kegiatan pembelajaran internet
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
13 1. Mahasiswa dapat 1. Pengertian Blanded Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan pengertian Learning dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
Blanded Learning pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
penjelasan, tugas melalui materi sebelumnya internet
2. Mahasiswa dapat 2. Karakteristik Blanded diskusi kelas.
menjelaskan karakteristik Learning Pencarian bahan
Blanded Learning kuliah melalui
internet
3. Mahasiswa dapat 3. Penerapan Blanded
menjelaskan penerapan Learning dalam Post tes di akhir
Blanded Learning dalam Pembelajaran perkuliahan
Pembelajaran
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
14 1. Mahasiswa dapat 1. Infrastruktur LaboratoriumMenyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan Infrastruktur TIK dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
Laboratorium TIK pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
2. Mahasiswa dapat penjelasan, tugas melalui materi sebelumnya internet
menjelaskan strategi 2. Strategi Pengadaan Sarana diskusi kelas, praktikum di lab
pengadaan sarana Laboratorium TIK Komputer Pencarian bahan
Laboratorium TIK kuliah melalui
internet
3. Mahasiswa dapat 3. Tata Letak Peralatan di
menjelaskan tata letak Laboratorium TIK Post tes di akhir
peralatan di perkuliahan
Laboratorium TIK
4. Mahasiswa dapat 4. Aplikasi Keamanan Lab TIK
menjelaskan Aplikasi
Keamanan Lab TIK
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
15 1. Mahasiswa dapat 1. Fungsi dan Manfaat Menyimak penjelasan dari Mengkaji esensi LCD Projector
menjelaskan fungsi dan Pembelajaran Berbasis dosen, mengajukan mata kuliah dan White Board
manfaat pembelajaran Web pertanyaan, menanggapi relevansinya dengan Komputer dan
berbasis Web penjelasan, tugas melalui materi sebelumnya internet
2. Mahasiswa dapat 2. Prosedur Pemanfaatan diskusi kelas, praktikum
menjelaskan Prosedur Pembelajaran Berbasis melalui komputer dan internet Pencarian bahan
Pemanfaatan Pembelajaran Web kuliah melalui
Berbasis Web internet
3. Mahasiswa dapat 3. Implementasi
mengimplementasikan Pembelajaran Berbasis Post tes di akhir
Pembelajaran Berbasis Web Web perkuliahan
4. Mahasiswa dapat 4. Kelebihan dan Kekurangan
menjelaskan kelebihan dan Pembelajaran Berbasis
kekurangan Pembelajaran Web
Berbasis Web
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan
Ke Khusus Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) Buku Sumber
16 1. Mahasiswa dapat 1. Soal-soal UAS Mahasiswa mengerjakan soal Mengumpulkan Lembar Ujian
menjawab soal-soal UAS dalam bentuk Essay semua tugas-tugas Akhir Semester
UAS dengan benar dan dengan seksama mata kuliah (LUAS)
tepat Pengantar TIK