JAWAB :
Diket:(𝑥𝑝 , 𝑦𝑝 ) = (1,4)
(𝑥, 𝑦) = (0,3)
Untuk fungsi kuadrat yang terbentuk yaitu:
𝑦 = 𝑎(𝑥 − 𝑥𝑝 )2 + 𝑦𝑝
𝑦 = 𝑎(𝑥 − 1)2 + 4
3 = 𝑎(0 − 1)2 + 4
3=𝑎+4
𝑎 = −1
Fungsi kuadrat yang terbentuk yaitu
𝑦 = 𝑎(𝑥 − 𝑥𝑝 )2 + 𝑦𝑝
𝑦 = −1(𝑥 − 1)2 + 4
𝑦 = −𝑥 2 + 2𝑥 + 3
Jawab :
1 1 60
𝑠 = 2 (𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐴𝐶) = 2 (20 + 15 + 25) = 2
= 30
𝐴𝐵∗𝐵𝐶 20∗15
𝐿∆𝐴𝐵𝐶 = 2
= 2 = 150 𝑐𝑚2
𝑙 150
Jadi 𝑟 = 𝑠
= 30 = 5 𝑐𝑚
5.
7.
Jawab:
𝑎𝑥𝑡
𝐿=
2
10 𝑥 20 200
𝐿= = = 100 𝑐𝑚2
2 2
9.
10.
(𝐵𝐶+𝐴𝐷)𝑥 𝑡
𝐿= 2
(10+15)𝑥 4 100
𝐿= = = 50 𝑐𝑚
2 2
11. Di bawah ini terdapat jajar genjang ABCD dengan panjang AB=10 cm dan nilai AB : BC = 5 : 3.
Apabila tinggi jajar genjang 8 cm , berapakah keliling jajar genjang ABCD?
JAWAB :
Kita cari panjang BC menggunakan rumus perbandingan
𝐴𝐵: 𝐵𝐶 = 5: 3
10: 𝐵𝐶 = 5: 3
3
𝐵𝐶 = 5 (10)
𝐵𝐶 = 6 𝑐𝑚
Setelah itu kita cari kelilingnya
𝐾 = 2 𝑥 (𝐴𝐵 + 𝐵𝐶) = 2 𝑥 (10 + 6) = 2 𝑥 16 = 32 𝑐𝑚
12.
Jawab :
1000
Jika jarak yg ditempuh oleh mobil radit sama dengan 1000 kali keliling lingkaran = 2
=
500
Sehingga dapat ditentukan jarak yg ditempuh mobil radit adalah = 500 𝑥 𝜋 𝑥 𝑑 =
500 𝑥3,14 𝑥 84 𝑐𝑚 = 131.880 𝑐𝑚 = 1,32 𝑘𝑚
13.
garis yang melalui titik (2,10) dan (5,7) memiliki gradien sama...
Jawab :
𝑦 −𝑦
𝑚 = 𝑥2 −𝑥1
2 1
7−10
𝑚=
5−2
−3
𝑚= 3
𝑚 = −1
Jawab :
3 𝑥 5 𝑥 sin 30°
𝐿𝑢𝑎𝑠 ∆= 2
3𝑥5 1
𝐿𝑢𝑎𝑠 ∆= 2
𝑥 2
15
𝐿𝑢𝑎𝑠 ∆= 4
= 3,75 𝑐𝑚
15. Titik P dan Q dinyatakan dengan koordinat polar. Tentukan jarak antar titik P dan Q.
Jawab :
Dari gambar diatas terlihat bentuk segitiga dan jarak antar titik
P dan Q bisa dicari dengan menggunakan aturan cosinus.
16. Dari 28 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang ada disekolah masing-masing
anak itu ada 15 orang siswa yang mengikuti pramuka, lalu kemudian 12 orang siswa yang
mengikuti futsal dan yang terakhir 7 orang yang menyukai keduanya.
Maka hitunglah berapa banyak siswa yang tidak mengikuti keduanya?
Jawab :
𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑖𝑘𝑢𝑡𝑖 𝑝𝑟𝑎𝑚𝑢𝑘𝑎 𝑎𝑑𝑙𝑎ℎ 15 − 7 = 8 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑖𝑘𝑢𝑡𝑖 𝑓𝑢𝑡𝑠𝑎𝑙 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑒𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘 12 − 7 = 5 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
Maka himpunan tersebut dapat digambarkan dalam bentuk diagram venn
2
17. Gambarlah daerah yang luas daerahnya ∫0 (4 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
Jawab:
3 3
𝐿 = ∫−1(27 − 3𝑥 2 )𝑑𝑥 = 2 ∫0 (27 − 3𝑥 2 )𝑑𝑥
= 2[(27𝑥 − 𝑥 3 )]30
= 2|(27.3. 33 ) − (27)|
= 2(54) = 108
4
19. Gambarlah daerah yang luasnya ∫2 (𝑥 + 2)𝑑𝑥
Mempunyai titik potong (0,2) dan (-2,0)