DEL DERECHO A NO SER DISCRIMINADO

Las prácticas cotidianas que demuestran dar un trato desfavorable a las personas,
no deben existir más, nadie puede ser despreciado por ninguna condición social,
las restricciones de los derechos de nosotros como niños no deben ser tolerados
Buenos días, honorable jurado calificador, maestros, maestras, bienvenidos todos.
Mi nombre es:______________________________________________________
Curso el 5° grado de primaria y tengo el honor de presentar el tema EL DERECHO
A NO SER DISCRIMINADO, elegí este tema por la razón de las innumerables veces
que como niño he sido testigo y víctima de actos discriminatorios en mi comunidad,
en mi municipio y ciudades aledañas, y hoy puedo decir, no es justo que, por
nuestras características físicas o nuestra forma de vida, seamos victimas de
discriminación.
En mi particular opinión, el tema y sus situación donde vivo es continuamente vivida,
los actos discriminatorios entre familias es muy arraigado, las constantes
discusiones y enfrentamientos verbales entre adultos, repercuten entre nosotros los
niños, entre quienes menos tenemos que ver, vivimos las consecuencias por ser de
una u otra familia, por nuestra condición económica y social, nuestros padres,
amigos y familiares no se dan cuenta que todos podemos vivir en las mismas
condiciones de igualdad, porque ante todo y ante la misma ley, somos iguales.
Las repercusiones de la discriminación en la vida de las personas y en nosotros los
niños, tienen grandes efectos negativos, los cuales pueden causar estragos en
todos nosotros si no los atendemos de manera correcta, en diferentes espacios
compañeros y compañeras hemos comentado que no se pueden perder nuestros
derechos de igualdad, excluirnos de ellos o restringirlos por el simple hecho de no
estar dentro de las opiniones positivas de las personas. Ya bien lo dice el artículo
39 en su capítulo sexto, que ningún niño, niña u adolescente tiene derecho a no ser
sujeto de discriminación alguna ni de limitación o restricción de nuestros derechos,
por ninguna razón social o de apariencia.
La sociedad está en un proceso cambiante, y la forma de ver o entender las
situaciones cotidianas depende del criterio humano o los valores que el sujeto tiene,
es por eso que nosotros los niños y niñas proponemos una equidad en el trato justo,
tener igualdad sustantiva, las mismas oportunidades y sobretodo que se ejerza
sobre nosotros el derecho a no ser discriminados, es por ello que ante ustedes
vengo a pedir la exigencia del artículo 40 de la ley de niños, niñas y adolescentes
para que se tomen las medidas, se realicen acciones afirmativas para garantizar
esa igualdad de trato justo y equitativo.
No se puede vivir en sociedad si exigimos y no ofrecemos dar lo mejor de nosotros
como personas es por eso que niños y niñas principalmente de nuestra comunidad
y nuestra institución nos comprometemos a ofrecer un trato justo entre pares, una
igualdad ante situaciones, que nadie muestre dotes de superioridad o ventaja en
cualquier situación, en caso contrario en que esto suceda, daremos parte a nuestra
sociedad, siempre tratando de ser imparciales y siendo asertivos sin denostar a
nadie como persona, el objetivo principal será el cambio de actitudes entre nosotros
mismos, que nada en absoluto nos lleve a demostrar prácticas injustas, intolerantes
y desiguales.
Desde este lugar y frente a mis compañeros, maestros, autoridades educativas y
público en general, exhorto a todas las autoridades civiles, locales, municipales e
instancias federales y demás que se mencionan en el artículo 41 de la ley general
de las niñas, niños y adolescentes, a promover en cualquier circunstancia
discriminatoria, el uso de las leyes y facultades que tienen para mejora una
convivencia sana y pacífica. Todas las practicas arraigadas en cualquier parte de
nuestro territorio y que pongan en juego actos discriminatorios deben ser atacadas
desde su legislación, con la finalidad de que se promueva la igualdad entre niños,
niñas y adolescentes, con respecto a esto, nadie debe de estar por encima de los
intereses que tenemos como sociedad ni del interés superior de la niñez.
Finalmente aconsejo a todos los presentes a respetar como soy, respetare su forma
de ser y de pensar, pero juntos podemos construir un mundo donde yo pueda ser
yo, donde tú puedas ser tú, y donde ni tu ni yo obliguemos a nadie a ser como
nosotros bajo ninguna condición.