Oleh :
K OENTJORO
RPUSTAKAAN UGM
K KI
r·5 9.98 FAKULTAS PSIKOLOGI
K oe UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
.-'· · c ..p1 1984
.....,
LAPORAN PENELITIAN
c.
'•
DI KOTAMADYA YOGYAKARTA ~ tJ r
OLEH:
//
K 0 E N T J 0 R 0
FAKULTAS PSIKOLOGI
Y 0 G Y A K A R T A
1 984
P R A K A T A
Nya 1 ah maka penel i t.i an i ni . tel ah dapat . ,di sel esai kan.
lapangan pekerjaan.
i
lewat . "program Hasta Karya" nya.
ini.
dimasa mendatang.
Drs. Koentjoro.
ii
D A F T A R I S I
Prakata i
Daftar Tabel iv
Intisari . . . . . . . . . . . vi
BAB I PENGANTAR 1
1. Permasalahan. 1
2. 'Tinjauan Pustaka 3
3. Analisis Data 14
KESIMPULAN 27
DAFTAR PUSTAKA 29
iii
DAFTAR TABEL
kelamin 18
iv
12.Tabel XII Norma tes Kraepelin aspek
v
I N T I S A R I
berasal dari IPA dan 199 berasal dari IPS. Dari sejumlah
itu pada kelompok sarjana muda IPA kesemuanya adalah
Putra. Dari 199 sarjana muda 120 adalah putra dan 79
putri. Dari analisis uji t berdasarkan atas jenis
vi
Uji kurve normal menunjukkan hasil yang bermakna
vii
BAB I
P E N G A N T A R
1. Permasalahan
dapat dilakukan.
tenaga kerja.
1
negara~negara yang sudah maju. Kegiatan ini pada akhir~
nesia.
sebaik-baiknya.
2
bermanfaat. Pembakuan norma tes Kraepelin pada para
ke arah itu.
2. Tinjauan Pustaka.
• a. Lee J. Cronbach
II
A test is a systematic procedure for comparing the
b. Florence R. Goodenough
II
Tes diberikan kepada seorang individu atau sekelompok
3
Anne Anastasi menyatakan
c. Anne Anastasi
11
A psychological test is essentially an objective and
di Indonesia.
mud a.
4
kemampu~n yang ada pada diri seseorang, yaitu: aspek
5
untuk rnenghitung "simple arithmatic" dengan cepat dan
keadaan aslinya.
6
antara hasil tes kraepelin dengan prestasi kerja karyawan
7
Kraepelin untuk para sarjana muda dari jurusan manapun,
8
BAB II
CARA PENELITIAN
9
jana muda jurusan Ilmu Pengetahuan Eksakta dan Alam tidak
Tabel 1
I Pengetahuan
---------------:
Pria I Wanital
-------------- ----------------- -------1-------1-------
Fisipol 8 I
I 10 18
APMD
-------1-------
27 5 32
-----------------
Bahasa
-----~-;------- -------
3 6 9
-----------------
APERDAG
-------:-------
2 1
-------
3
-----------------.-------1------- -------
Akuntansi 16 24 40
-----------------
ASMI
-------1-------
2
-------
7
S 0 S I A L
-----------------
Ekonomi
------- -------:-------
12 2 14
-----------------
AKUB
------- -------:-------·
13 20 33
AMP 5 2 7
--·----- I -------
ABI 5 3 8
APPI 3 1 4
Pariwisata 5 5
-------'
AKPRIND 12 12
Hukum 5 5
-----------------1-------'-------
Psikologi 2
-------
2
Fisiotherapi 5 5
I Komputer 3 : 3
:--------~-------- -------1-------
I Fak.Tnk.Tambang 11 1
I
-.
10
-----------------:-------:-------:-------:
Fak.Tnk.Mesin 4
-----------------
Fak.Tnk.Kimia
-------:------- -------:
9 9 '
Fak.Tnk.Sipil 8 8
Fak.Tnk.Tekstil 3 3
ATN 13 13
-----------------
Peternakan
-------t-------
2 I
-------
2
----------------- -------1------- -------
IPA Geografi 4 I 4
-----------------
AKPRIND
-------1-------
29
-------1
29
-------'
Maritim 2 2
Teknologi Kulit 14 14
Agro Lain 3 3
-----------------
Jumlah
-------1-------
112
-------
112
sampai dengan 9.
11
untuk menjumlahkan setiap dua angka yang
tes ini.
12
Tes Kreapelin ini dimaksudkan untuk mengungkap
ketahanan kerja.
yaitu :
A. Range.
RANGE =X X
t r
13
B. Haverange Deviation
~ fd
Av. Dev. = -------
N
y = a + bx
a = y bx
N. ~· xy - ( i. X) ( £ y>
b = -----------------------
2 2
N. {x ( ~X)
3. Analisis Data.
A. Tes Skewness.
14
Tes tersebut dapat dihitung dengan menggunakan rumus:
Sk
C.R. Sk = --------
SD.Sk
( p 90 + p 10) .
Sk = ---------------- p 50
2
(p 90 - p 10)
SD.Sk = 0.5185 ---------------
n/100. N - Cfb
Pn = Bbn + < --------------->
fi
i
B. Tes kurtosis
adalah:
Dev. Ku
CR = ---------
SD Ku
-.
15
Gambar untuk pembagian kategori distribusi yang memenuhi
I I
24.17% : 19.15
19 15
• t 24.17 % . 6. 68%
.~--------~-----------1---- ----1----------~----------,
- 3 SD -1.5 SD -0.5 SD +O.SSD +1.5 SD +3 SD
Kategori:
I II III IV v
Untuk distribusi yang tidak memenuhi syarat kurve
I
I
I I
I
.5% I 24% l 22.5% 22.5%! 24% I 3.5%
----------1----------!~~-~
-3 SD -1.8 SD
----:----------t---------
-0.6SD +0.680 1.8 so · +3 so
Kategori
·. I II III IV v
16
BAB III
HASIL PENELITIAN
Tabel II
Min I
I
17
Uji t hanya dikenakan pada kelompok sarjana muda
tidak dilakukan.
Tabel I I I
Aspek F t df p
.
--------------------------------------------------------
Pan Ker 8. 764 : 2. 96 197 : . 0038
'
---------:---------:--------:-----------1
Tian - Ker
1.992 : 1.411 : 197 : .1559 :
Ajeg Range
---------:---------1--------:-----------!
6.11 2.472 197 .0137
-------------- ---------:---------:--------:-----------:
Ajeg Av.Dev 3.158 1.777 197 .0733
-------------- ---------:---------:--------:-----------1
Han Ker 7.319 -2.705 : 197 .0074
18
perhitungan signifikansi pada aspek ketahanan kerja
tabel berikut.
Tabel IV
Aspek F t df p
---------- ------- -------- ------------
Pan Ker 18.809 -4.337 309 .0001
Tian - Ker
---------
.52
------- --------
.721 309
------------
.5251
-.
Ajeg - Range
---------
0
------- --------
-0.011 309
------------
.9881
·-
Ajeg - Av.Dev
---------
.46
-------
.215
--------
309
------------
.8246
Han Ker
---------
1.695
-------.--------
1. 302 309
------------
. 1908
I
I
19
2. Testing kurve normal digunakan untuk melihat apakah
berikut.
Tabel V
Jenis Kelamin
A S P E K
Wanita Pria
Kerja
1--------
I Av.Dev
--------- -------1-------- --------
.132<.05 Non.Sigl1.62<.05 Non.Sig
-------------------
Ketahanan Kerja
--------- -------1-------- --------
.901<.05 Non.Sigl .40<.05 Non.Sig
20
kurve normal sehingga acuan yang digunakan untuk
Tabel VI
------------------------------------~------------------1I
Jurusan I
A s p e k
1---------------------------------1
I . I P S I P A
:----~----------- ----------------:
Tes P IEvalsi Tes P IEvalsi
---------------------
Kecepatan - Kerja
---------:------ --------1 ~------
-1.3 <.05 Non.Si .835<.051Non.Sig
---------------------
Ketelitian -Kerja
--------- ------ --------:-------
6.186>.01 Signif 3.73>.011Signif
21
Pengetahuan Sosial dan sarjana muda dari jurusan Ilmu
Tabel VII
~--------~-~-~-~-~~-------------------------------------
K a t e g o r i :
--------------------------·
16.044 ke atas
.----------------------------:
Baik Sekali 1
--------------------------1
13.362 16.043
----------------------------1
Baik
. 1
--------------------------1----------------------
10.963 13.361 1 Sedan ------:
:
--------------------------1--------------~-------
8.116 10.962 I Kurang ------:
:
--------------------------~
8.115 - ke bawah ----------------------------: ' I
-----------
---------------------------------------------
Kurang Sekali
Tabel VIII
-------------------------------------------------------1
KATEGORI
N I L A I
~-------------------------
-----------------------------
Baik Sekali
1
di atas 15.809
:------------------------- -----------------------------1
Baik
12.724 - 15.808
1------------------------- -----------------------------·
Sedang
9.976- 12.724
1
1-------------------------
I
-----------------------------
Kurang
6.709- 9.975
1-------------------------:-----------------------------
Kurang Sekali
di bawah 6.708
--------------------------------------------------------
22
Tabel IX
N I L A I KATEGORI
1------------------------:------------------------------
di atas 16.496 Baik Sekali
:------------------------
14.297 - 16.495 Baik
:------------------------
I
I 11.405 - 14.296 Sedang I
1------------------------
8.946 - 11.404
------------------------------1
Kurang
;------------------------
di bawah 8.945
------------------------------1
Kurang Sekali
Tabel X
--
Norma tes Kraepelin untuk aspek KETELITIAN KERJA pada
N I L A I KATEGORI
0 Baik Sekali
-----~-------------------
1 2 Baik
3 14 Sedang · I
-------------------------,-----------------------------1
15 21 I Kurang l
-------------------------(-----------------------------:
di atas 22 Kurang Sekali
----- - --------------------1----~------------------------l
23
Tabel XI
:-------------------------------------------------------
N I L A I KATEGORI
:-------------------------
4 ke bawah
-----------------------------
Baik Sekali
1-------------------------
5 6
-----------------------------
Baik
7 8 Sedang
----------------------~--:-----------------------------
9 13 Kurang
-------------------------:-----------------------~-----:
di atas 14 Kurang Sekali
.
--------------------------------------------------------
Tabel XII
N I L A I KATEGORI
-------------------------:----------------------------:
• 4 ke bawah Baik Sekali I
-------------------------
5 7
----------------------------:
Baik
8 9 Sedang
10 12 Kurang
24
Tabel XIII
N I L A I KATEGORI
l-------------------------1---------------------------:
di bawah 0.794 Baik Sekali
-------------------------1---------------------------l
0.795 1.039 Baik
-------------------------:---------------------------
1.040 1.347 Sedang
------------~------------1---------------------------
1.348 1.783 Kurang
t-------------------------1----------------------:----
di atas 1.784 Kurang Sekali
Tabel XIV
-----~--------------------------------------------------
N I L A I KATEGORI
-------------------------
+ 2.69 ke atas
-----------------------------1
Baik Sekali .
I
I
------------~------------ -----------------------------1
+ 0.682 - + 2.68 Baik
-------------------------
- 1.063 - + 0.681
-----------------------------1
Sedang
-------------------------
- 2.954 - - 1.064
--------------------·---------1
Kurang
-------------------------
di bawah - 2.955
-----------------------------:
Kurang Sekali
25
Tabel XV
N I L A I KATEGORI
+ 2.030 ke atas
----------------------------1
Baik Sekali ''
+ 0.224 - + 2.029
----------------------------1
Baik
Tabel XVI
N I L A I KATEGORI
1-------------------------:----------------------------
+ 2.13 ke atas I Baik Sekali
1-------------------------·----------------------------
+ 0.28- + 2.129 Baik
26
BAB IV
K E S I MP U L A N
Alam <IPA>.
27
yang te~pisah sedang untuk aspek-aspek yang lain tidak
28
DAFTAR PUSTAKA
Inc., 1968.
diterbitkan.
diterbitkan.
·29
•
___________________________ ______ _
6. Freeman, Frank.S. Theory and Practice of Psychological
....}
1949.
Penelitian, 1982.
30
Kotamadya Yogyakarta,. Laporan Peneli-
tian , 1983.
~ Row, 1965.
?
31