Jurnal Belajar Kegiatan On The Job Learning (OJL) ON-2

Nama Peserta : Ismala Ruspriyono

Sekolah : SMKN 12 Malang
Mapel/Paket Keahlian/Layanan/Kelas : PSPTKR/ TKR/ XII
Jenjang : SMK
Hari/Tan Pemecahan masalah
No. Aktivitas Pembelajaran Jenis Tagihan Kendala yang dihadapi
ggal yang dilakukan
1 Senin, Praktik Pembelajaran dan Lembar pengamatan Waktu untuk pembuatan desain  Diskusi dengan teman
02-Des- Penilaian Berorientasi praktik mengajar yang pembelajaran dan sintak pembelajaran sejawat/Rekan kerja
2019 HOTS Unit ke-1 telah diisi oleh Kepala kurang, sehingga sulit untuk  Konsultasi dengan GI
Sekolah unit ke-2 pengembangan pembelajaran dan melalui whatshaap
penilaian yang memasukkan unsur  Mencari referensi RPP
HOTS melalui internet

2 Selasa, Memperbaiki praktik Lembar pengamatan

03-Des- pembelajaran dan praktik mengajar yang
2019 penilaian berorientasi telah diisi oleh Kepala
HOTS Unit ke-1 Sekolah unit ke-2

3 Rabu, Membuat Jurnal Praktik LK-7 jurnal praktek Belum bisa membedakan jenis-jenis  Diskusi dengan teman
04-Des- mengajar mengajar ke unit ke-1 transfer knowledge,critical thinking,dan sejawat/Rekan kerja
2019 problem solving  Konsultasi dengan GI
melalui whatshaap
 Mencari referensi RPP
melalui internet

4 Kamis, Melanjutkan membuat LK-7 jurnal praktek

05-Des- jurnal praktik mengajar mengajar ke unit ke-1
2019
 Hari/Tan Pemecahan masalah
No. Aktivitas Pembelajaran Jenis Tagihan Kendala yang dihadapi
ggal yang dilakukan
2 Jumat,  Pengembangan RPP  LK- 5 RPP unit ke 2 Pengalaman yang ada sekarang masih  Diskusi dengan teman
06-Des- unit ke-2  OJL ON-2 kurang sehingga perlu meningkatkan sejawat/Rekan kerja
2019  Merumuskan OJL ON- kompetensi lagi utamanya tentang  Konsultasi dengan GI
2 HOTS, GLN dan PPK melalui whatshaap
 Mencari referensi RPP
melalui internet

Mengetahui, Malang, 6 Desember 2019

Kepala Sekolah Peserta

Dra. LILIK SULISTYOWATI, M.Si ISMALA RUSPRIYONO

NIP. 19650102 198512 2 001