A. Identitas
Sekolah : SMK N 1 SRAGEN
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Pemerintahan
(Tema/Subtema)
Kelas/Semester : XI/Genap
Materi Pokok : Melakukan pencatatan akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan
Alokasi Waktu : 15JPx45menit
KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan
Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru,membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
D. Tujuan Pembelajaran
1) Melalui kegiatan diskusi dan pemberian masalah siswa dapat mengidentifikasi masalah
tentang Pencatatan Melakukan pencatatan akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan dengan
benar
2) Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menerapkan konsep Pencatatan Melakukan pencatatan
akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan dengan benar
3) Melalui kegiatan rancang bangun siswa dapat menyusun Melakukan pencatatan akuntansi asset
satker dan akuntansi asset desa/kelurahan dengan benar.
4) Melalui kegiatan rancang bangun siswa dapat merangkai Melakukan pencatatan akuntansi asset
satker dan akuntansi asset desa/kelurahan dengan benar
5) Siswa dapat menguji coba dan mengevaluasi data hasil uji coba Melakukan pencatatan
akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan sesuai dengan masalah yang diberikan
melalui kegiatan penugasan dirumah.
6) Siswa dapat memperbaiki Melakukan pencatatan akuntansi asset satker dan akuntansi asset
desa/kelurahansesuai dengan masalah yang diberikan setelah melakukan uji coba dan
evaluasi hasil uji coba.
7) Melalaui kegiatan presentasi kelompok siswa dapat mengkomunikasikan Melakukan
pencatatan akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan dengan baik dan persuasif
E. Materi Pembelajaran
Faktual : Pencatatan Akuntansi Pemerintahan memudahkan pelaporan
Konseptual : Pemahaman terhadap akuntansi pemerintah berpengaruh dalam
kualitas pelaporan akuntansi pemerintahan
Prosedural : Pencatatan Akuntansi pemerintahan menggunakan Peraturan
Pemerintah
Metakognitif :Menghemat waktu dan meningkatkan akurasi pelaporan
F. Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran
Model pembelajaran yang digunakan dalam unit ini adalah pembelajaran berbasis projek
dengan pendekatan (project base Learning) dengan metode diskusi,proyek dan pemberian
tugas.
G. Media/Alat dan Bahan Pembelajaran
Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:
1. Alat Tulis
2. Kalkulator
3. Buku Praktikum Akuntansi Lembaga Pemerintahan XI
4. Media : Power Point
H. Sumber Belajar
Sumber belajar pada pembelajaran ini dapat menggunakan:
1. Internet
2. Buku Paket Baskoro Hadi,2018, , Penerbit Pustaka Mulia
3. Sumber Bacaan lainnya
I. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan ke 1 : 5 JP X 45 Menit
Fase 4
Aplikasi
3 Penutup Guru merefleksikan hasil kegiatan 10
belajar
Menginformasikan kegiatan
pembelajaran berikutnya
Pertemuan ke 3 : (5 JP X 45 Menit)
LAMPIRAN
1. Bahan ajar
2. Instrumen Penilaian
1) Penilaian Sikap
PENILAIAN DIRI
Setelah menyelesaikan proyek Melakukan pencatatan akuntansi asset satker dan akuntansi asset
desa/kelurahan, Kamu dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberikan tanda
checklist (v) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan.
Belum
Sudah Memahami
No Pernyataan Memahami