No Kompetensi Penilaian diri terhadap kompetensi terkait
A Pedagogik 1 Karakteristik peserta didik Belum mengenal karakteristik siswa 2 Pengelolaan kelas Sudah melakukan pengelolaan kelas - alat dibawa kelas - siswa dibagi dalam kelompok 3 3 (tiga) aspek HOTS: Pada umumnya sdh sampai C4 a. Aspek Transfer Knowledge b. Aspek critical dan Belum menyampaikan aspek critical dan creative thingking creative thingking c. Aspek problem solving 4 Analisis Kompetensi Dasar 5 Perumusan Indikator pencapaian kompetensi (IPK) 6 Model-model pembelajaran 7 Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berorientasi HOTS 8 Pengembangan soal HOTS B Profesional 9 Penguasaan materi, struktur dan konsep mata pelajaran yang diampu 10 Pengembangan professional melalui tindakan yang reflektif