Pengertian belajar adalah suatu proses atau upaya yang dilakukan setiap individu untuk

mendapatkan perubahan tingkah laku, baik dalam bentuk pengetahuan, keterampilan, sikap dan
nilai positif sebagai suatu pengalaman dari berbagai materi yang telah dipelajari.

Proses pembelajaran adalah proses yang di dalamnya terdapat kegiatan interaksi anntara guru
dengan siswa dan komunikasi timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk
mencapai tujuan belajar. Adapun beberapa pengertian belajar menurut para ahli :

Menurut Winkel

Pengertian belajar adalah semua aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi
aktif dalam lingkungan, yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengelolaan
pemahaman.

Menurut Ernest R. Hilgard dalam (Sumardi Suryabrata, 1984)

Belajar merupakan proses perbuatan yang dilakukan dengan sengaja, yang kemudian
menimbulkan perubahan, yang keadaannya berbeda dari perubahan yang ditimbulkan oleh
lainnya. Sifat perubahannya relatif permanen, tidak akan kembali kepada keadaan semula.
Tidak bisa diterapkan pada perubahan akibat situasi sesaat, seperti perubahan akibat kelelahan,
sakit, mabuk, dan sebagainya.

Menurut Gagne dalam bukunya The Conditions of Learning 1977

Belajar merupakan sejenis perubahan yang diperlihatkan dalam perubahan tingkah laku, yang
keadaaannya berbeda dari sebelum individu berada dalam situasi belajar dan sesudah
melakukan tindakan yang serupa itu. Perubahan terjadi akibat adanya suatu pengalaman atau
latihan. Berbeda dengan perubahan serta-merta akibat refleks atau perilaku yang bersifat
naluriah.

Moh. Surya (1981:32)

Definisi belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu
perubahan tingkah laku yang baru keseluruhan, sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri
dalam interaksinya dengan lingkungan. Kesimpulan yang bisa diambil dari kedua pengertian di
atas, bahwa pada prinsipnya, belajar adalah perubahan dari diri seseorang.
Menurut Nasution

Belajar adalah menambah dan mengumpulkan sejumlah pengetehuan.

Sedangkan menurut saya belajar adalah proses mendengarkan,melihat, memahami dan

mengulang kembali sebuah ilmu yang sebelumnya belum pernah kita dapatkan atau belum kita
pahami .Belajar adalah berusaha , berusaha untuk menjadi lebih baik dengan lebih memahami
sesuatu tersebut.

Sebagai seorang calon pendidik saya akan memberikan pendidikan sebaik mungkin kepada
peserta didik saya . Menerapkan metode pembelajaran yang tepat adalah salah satu strategi
yang akan saya terapkan pada saat saya menjadi pendidik nantinya. Agar kegiatan
pembelajaran berhasil , saya akan menerapkan metode yang sesuai dengan situasi, keadaan
dan mata pelajaran yang akan saya sampaikan ,Misalnya metode ceramah saat mata pelajaran
agama , dimana penyampaian ilmu -ilmu keislaman dengan cara dakwah atau ceramah saya
nilai sangat efektif untuk pembelajaran agama terutama anak Mi . Dimana mereka biasa lebih
tertarik dengan cerita -cerita masa lalu