Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tapak Headcount Tahun 6 2019

    Diunggah oleh

    Regina Geena 'g'
    60 tayangan4 halaman
    Dokumen tersebut merupakan laporan analisis prestasi murid Tahun 6 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris di Sekolah Kebangsaan Permai. Laporan tersebut menunjukkan bahawa semua murid mendapat gred E untuk semua ujian dan peperiksaan sepanjang tahun, dan tiada murid yang mencapai tahap minimum kecekapan bahasa Inggeris.

    Deskripsi Asli:

    HCCT

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    XLS, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merupakan laporan analisis prestasi murid Tahun 6 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris di Sekolah Kebangsaan Permai. Laporan tersebut menunjukkan bahawa semua murid mendapat gred E untuk semua ujian dan peperiksaan sepanjang tahun, dan tiada murid yang mencapai tahap minimum kecekapan bahasa Inggeris.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    60 tayangan4 halaman

    Tapak Headcount Tahun 6 2019

    Diunggah oleh

    Regina Geena 'g'
    Dokumen tersebut merupakan laporan analisis prestasi murid Tahun 6 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris di Sekolah Kebangsaan Permai. Laporan tersebut menunjukkan bahawa semua murid mendapat gred E untuk semua ujian dan peperiksaan sepanjang tahun, dan tiada murid yang mencapai tahap minimum kecekapan bahasa Inggeris.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    SEKOLAH KEBANGSAAN PERMAI

    ANALISIS PRESTASI MURID (TAHUN 6 EFFECTIVE) 2019


    MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS
    DIAGNOSTIC PKSR 1 PERTENGAHAN TAHUN PERCUBAAN UPSR UPSR
    BIL NAMA MURID TOV G
    OTR 1 G AR 1 G OTR 2 G AR 2 G OTR 3 G AR 3 G OTR 4 G AR 4 G OTR5 G
    1 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    2 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    3 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    4 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    5 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    6 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    7 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    8 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    9 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    10 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    11 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    12 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    13 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    14 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    15 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    16 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    17 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    18 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    19 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    20 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    21 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    22 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    23 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    24 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    25 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    26 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    27 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    28 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    29 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    30 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    31 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    32 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    33 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    34 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    35 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    36 #N/A 3 E #N/A 5 E #N/A 8 E #N/A 11 #N/A 12 E
    37 3
    38 3
    39 3
    40 3
    3
    ANALISIS PRESTASI
    PENILAIAN TOV OTR 1 AR 1 OTR 2 AR 2 OTR 3 AR 3 OTR 4 AR 4 OTR 5
    Gred A : 80 - 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    Gred B : 65 - 79 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    Gred C : 50 - 64 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    Gred D : 40 - 49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    Gred E : 1 - 39 0 36 0 36 0 36 0 0 0 36
    TIDAK HADIR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    Jumlah Murid 0 36 0 36 0 36 0 0 0 36

    Bilangan Murid Mencapai Tahap Minimum 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


    % Murid Mencapai Tahap Minimum #DIV/0! 0.0 #DIV/0! 0.0 #DIV/0! 0.0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0.0
    Bilangan Murid Tidak Mencapai Tahap Minimum 0 36 0 36 0 36 0 0 0 36
    % Murid Tidak Mencapai Tahap Minimum #DIV/0! 100.0 #DIV/0! 100.0 #DIV/0! 100.0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 100.0
    GPMP #DIV/0! 5.00 #DIV/0! 5.00 #DIV/0! 5.00 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 5.00

    DISEDIAKAN OLEH :

    ……………………………………………………
    REGINA LASAMAT
    GURU BAHASA INGGERIS TAHUN 6 EFFECTIVE
    SK PERMAI

    TARIKH : 15 JANUARI 2019


    UPSR
    ETR G
    AR 5 G MARKAH GRED
    #N/A 12 E 0 TH
    #N/A 12 E 1 E
    #N/A 12 E 40 D
    #N/A 12 E 50 C
    #N/A 12 E 65 B
    #N/A 12 E 80 A
    #N/A 12 E 100 A
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E FORMULA..
    #N/A 12 E JANGAN
    #N/A 12 E DELETE/UBAH
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E
    #N/A 12 E

    AR 5 ETR
    0 0
    0 0
    0 0
    0 0
    0 36
    0 0
    0 36

    0 0
    #DIV/0! 0.0
    0 36
    #DIV/0! 100.0
    #DIV/0! 5.00

    Anda mungkin juga menyukai