Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS KI DAN KD :

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetnsi Tujuan Pembelajaran Pertemuan


Dasar (IPKD) Ke-
3.10 Menjelaskan lapisan bumi, 3.10.1 Menjelaskan lapisan bumi 3.10.1.1 Siswa dapat menjelaskan lapisan Pertemuan 1
gunung api, gempa bumi, dan bumi melalui media lapisan bumi (3 JP)
tindakan pengurangan resiko dengan benar
sebelum, pada saat, dan pasca
bencana sesuai ancaman 3.10.2 Menjelaskan karakteristik lapisan 3.10.2.1 Siswa dapat menjelaskan karakteristik
bencana di daerahnya. penyusun bumi mantel bumi melalui media lapisan
bumi dengan benar
3.10.2.2 Siswa dapat menjelaskan karakteristik
lapisan inti luar bumi melalui media
lapisan bumi dengan benar
3.10.2.3 Siswa dapat menjelaskan karakteristik
lapisan inti dalam bumi melalui
media lapisan bumi dengan benar
3.10.3 Menjelaskan karakteristik 3.10.3.1 Siswa dapat menjelaskan karakteristik Pertemuan 2
atmosfer atmosfer melalui lembar diskusi siswa (2 JP)
dengan benar
3.10.3.2 Siswa dapat menjelaskan perbedaan
tekanan didataran rendah dan
dipuncak gunung melalui lembar
diskusi siswa dengan benar
3.10.3.3 Siswa dapat menjelaskan bahwa
udara memiliki massa melalui lembar
diskusi siswa dengan benar
3.10.4 Menjelaskan karakteristik litosfer 3.10.4.1 Siswa dapat menjelaskan karakteristik Pertemuan 3
litosfer melalui media lapisan litosfer (3 JP)
bumi dengan benar
3.10.4.2 Siswa dapat menjelaskan struktur
penyusun lapisan litosfer melalui
media lapisan litosfer bumi dengan
benar
3.10.5 Menjelaskan karakteristik 3.10.5.1 Siswa dapat menjelaskan karakteristik Pertemuan 4
hidrosfer hidrosfer melalui lembar diskusi (2 JP)
siswa dengan benar
3.10.5.2 Siswa dapat menjelaskan proses daur
air melalui lembar diskusi siswa
dengan benar
3.10.6 Menjelaskan gunung api dan 3.10.6.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian Pertemuan 5
tindakan pengurangan resiko gunung api melalui pengamatan video (3 JP)
sebelum, pada saat, dan pasca dengan benar
bencana sesuai ancaman bencana 3.10.6.2 Siswa dapat menjelaskan karakteristik
di daerahnya. gunung api melalui literatur gunung
api dengan tepat
3.10.6.3 Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri
bencana gunung api melalui literatur
gunung api dengan tepat
3.10.6.4 Siswa dapat menjelaskan
pengurangan resiko bencana gunung
api melalui penjelasan guru dengan
benar
3.10.7 Menjelaskan gempa bumi dan 3.10.7.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian
tindakan pengurangan resiko gempa bumi melalui pengamatan
sebelum, pada saat, dan pasca video dengan benar
bencana sesuai ancaman bencana 3.10.7.2 Siswa dapat menjelaskan karakteristik
di daerahnya. gempa bumi melalui literatur gempa
bumi dengan tepat
3.10.7.3 Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri
bencana gempa bumi melalui literatur
gempa bumi dengan tepat
3.10.7.4 Siswa dapat menjelaskan
pengurangan resiko bencana gempa
bumi melalui penjelasan guru dengan
benar
4.10 Mengomunikasikan upaya 4.10.1 Mengomunikasikan upaya 4.10.1.1 Siswa dapat membuat gagasan tertulis
pengurangan resiko dan pengurangan resiko dan dampak berupa poster tentang upaya
dampak bencana alam serta bencana alam serta tindakan pengurangan resiko dan dampak
tindakan penyelamatan diri penyelamatan diri pada saat bencana alam serta tindakan
pada saat terjadi bencana terjadinya bencana gunung api penyelamatan diri saat terjadi bencana
sesuai dengan jenis ancaman gunung api dengan rapi
bencana di daerahnya. 4.10.2 Mengomunikasikan upaya 4.10.2.1 Siswa dapat membuat gagasan tertulis
pengurangan resiko dan dampak berupa poster tentang upaya
bencana alam serta tindakan pengurangan resiko dan dampak
penyelamatan diri pada saat bencana alam serta tindakan
terjadinya bencana gempa bumi penyelamatan diri saat terjadi bencana
gempa bumi dengan rapi

Anda mungkin juga menyukai