Anda di halaman 1dari 2

Kompetensi Inti

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.


KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1 1.1.Menghayati dan menghargai 1.1.1 Menunjukkan rasa syukur kepada Allah


ajaran agama yang dianutnya SWT dengan berdoa sebelum dan sesudah
belajar tentang rumus fungsi

1.1.2 Mengucapkan salam sebelum dan sesudah


menyampaikan sesuatu

2 2.1 Menunjukkan perilaku jujur, 2.1.1 Menunjukkan sikap bekerja sama dalam
disiplin, tanggung jawab, menyelesaikan masalah tentang persamaan
peduli (toleran, gotong grafik persamaan garis lurus
royong), santun, dan percaya 2.1.2 Menunjukkan sikap teliti dalam
diri dalam berinteraksi secara menyelesaikan masalah tentang persamaan
efektif dengan lingkungan grafik persamaan garis lurus
sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3 3.4 Menganalisis fungsi linear Pertemuan 1
(sebagai persamaan grafik 3.4.1 Membuat persamaan garis dari gambar
persamaan garis lurus) dan garis lurus
menginterpretasikan
grafiknya 3.4.2 Menggambar persamaan garis lurus dari
yang dihubungkan dengan dua titik
masalah kontekstual Pertemuan 2

3.4.3 Menentukan kemiringan garis dari


persamaan garis lurus

3.4.4 Menentukan kemiringan garis dari dua titik


yang diketahui

Pertemuan 3

3.4.5 Membuat persamaan garis dari dua titik


yang diketahui

3.4.6 Membuat persamaan garis dari satu titik


dengan gradien yang sudah diketahui

Pertemuan 4

3.4.7 Menentukan persamaan garis yang sejajar


dengan garis lain

Pertemuan 5

3.4.8 Menentukan persamaan garis tegak lurus


dengan garis lain

4.4 Menyelesaikan masalah Pertemuan 6


kontekstual yang berkaitan
dengan fungsi linear sebagai 4.4.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
persamaan garis lurus berkaitan dengan persamaan garis lurus