Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju
konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya.
Indikator :
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi besaran-besaran frekuensi,
periode, posisi sudut, kecepatan linier, kecepatan sudut, pada gerak melingkar beraturan (GMB). 2. Peserta didik dapat menerapkan persamaan gerak melingkar untuk memecahkan permasalahan. 3. Peserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh gerak melingkar dalam kehidupan sehari-hari. 4. Melaporkan hasil eksperimen tentang gerak melingkar beraturan.
Tujuan :
1. Peserta didik dapat menyebutkan minimal besaran-besaran gerak
melingkar (frekuensi, periode, sudut tempuh, kecepatan linier, kecepatan sudut, dan percepatan sentripetal) 2. Peserta didik dapat mendefenisikan besaran frekuensi, frekuensi sudut, periode, dan sudut tempuh yang terdapat pada gerak melingkar dengan laju konstan. 3. Peserta didik dapat menghitung besar kecepatan sudut, kecepatan linier, posisi sudut pada gerak melngkar dengan laju konstan. Eksperimen
a. Alat dan bahan
1. Gelas akua plastik 2. Tali 3. Air b. Langkah kerja