Examen Parcial - Segundo Intentosemana 4 - INV - SEGUNDO BLOQUE-ESTUDIOS CUALITATIVOS - (GRUPO1)

18/11/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-ESTUDIOS CUALITATIVOS-[GRUPO1]
Examen parcial - Semana 4
Fecha límite 19 de nov en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14
Disponible 16 de nov en 0:00-19 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/10857/quizzes/39711 1/11
Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 8 minutos 70 de 70
ÚLTIMO Intento 2 8 minutos 70 de 70

Intento Tiempo Puntaje

Intento 1 36 minutos 60 de 70
Calificación para este intento: 70 de 70

Presentado 18 de nov en 21:09
Este intento tuvo una duración de 8 minutos.
Pregunta 1 5 / 5 ptos.
Las técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales se

distinguen por:
¡Correcto!
Reconocer las conductas humanas y su producción simbólica
como datos privilegiados para comprender la realidad indaga
Combinar lo numérico y lo estadístico para producir conocimiento
Tratar la realidad de manera estadística
Entender que la realidad es susceptible de tratamiento estadístico
¿Cuáles son los Tipos de Investigación Cualitativa?
Estudios explicativos, proceso formal, Método hipotético, Método

inductivo
Subjetiva, Orientada al proceso, Generalizable, Particularista
¡Correcto!
Fenomenología, Etnografía, Teoría fundamentada,
Etnometodología, Investigación-acción, Método biográfico
Investigación pura, Investigación aplicada, Investigación

Fundamental, Investigación Acción
La diferencia entre un Diseño de Investigación y un Diseño de

Investigación estructurado, es que el primero permite
implementar dentro del proceso de indagación nuevas y distintas
formas de recolección de información y proponer la elaboración
de un marco conceptual variable.
Este Diseño de Investigación que puede incluso vincular acciones

y situaciones inesperadas se conoce como:
Diseño estructurado
¡Correcto!
Diseño flexible
Diseño lineal
Diseño subyacente
Los Procesos de Investigación requieren de una serie de pasos o procedimientos

que permiten dar respuesta a una pregunta o a una necesidad de conocimiento
particular. Estos procesos tiene distintos caminos, los cuales podemos definir en
términos científicos como:
¡Correcto!
Métodos
Objetivos
Proyectos
Técnicas
Estudia la realidad en su contexto natural, tal y como sucede,

intentando sacar sentido de, o interpretar los fenómenos de
acuerdo con los significados que tienen para las personas
implicadas. Implica la utilización y recogida de una gran variedad
de materiales—entrevista, experiencia personal, historias de vida,
observaciones, textos históricos, imágenes, sonidos que
describen la rutina y las situaciones problemáticas y los
significados en la vida de las personas.
El anterior enunciado hace referencia a:
Los foros de investigación
Los procesos cuantitativos
La investigación mixta
¡Correcto!
Los estudios cualitativos
Un sondeo de opinión que busca medir la intención de voto en

una contienda electoral, con el propósito de predecir los
resultados se corresponde con:
El paradigma crítico e interpretativo
¡Correcto!
El enfoque cuantitativo
El paradigma crítico e interpretativo
El enfoque cualitativo de investigación
Los estudios cualitativos de carácter participativo se caracterizan por:
Los resultados generales y objetivos de un fenómeno concreto
Los objetivos orientados a generar resultados estadísticos
¡Correcto!
Los problemas de investigación surgen en la propia comunidad
Las metodologías positivistas de causa efecto y leyes causales
Una de las diferencias entre la Investigación Cualitativa y la

Investigación Cuantitativa es que:
Se realiza de forma ordenada y con objetivos precisos, con la

finalidad de ser base a la construcción de conocimientos
¡Correcto!
Evita la cuantificación, hace registrosnarrativos de los fenómenos
y trabaja con técnicas como la observación participante y las
entrevistas
Utiliza documentos, recolecta, selecciona, analiza y presenta

resultados coherentes
Comprende el desarrollo deprocedimientos que indagan por las

relaciones de causa-efecto
Todo trabajo de interpretación es un trabajo subjetivo en tanto tiene en cuenta:
Seleccione una:
Los roles profesionales del científico
¡Correcto!
El punto de vista del investigador
Las relaciones sociales del investigador
El nivel de escolaridad del científico
Los Estudios Cualitativos corresponden a un campo

interdisciplinar - transdisciplinar y en otras ocasiones
contradisciplinar porque permea las ciencias sociales, exactas y
la física.
De acuerdo con lo anterior lo Contradisciplinar se comprende

como:
Las ciencias que se ocupan de los estudios estadísticos
Las ciencias que estudian las disciplinas exactas
Las disciplinas que se entienden de los asuntos sociales
¡Correcto!
Las ciencias que estudian tantos las ciencias exactas como
sociales
La Investigación Cuantitativa ofrece la posibilidad de:
Conocer los comportamientos de las personas
¡Correcto!
Generalizar los resultados más ampliamente
Conocer Resultados Estadísticos
Controlar los fenómenos
Teniendo en cuenta que la Investigación Cualitativa ofrece la

posibilidad de conocer los comportamientos de las personas e
interpretar los datos Etnográficos que ellas nos
comparten. Indique en cuál de las siguientes áreas es utilizada la
Investigación Cualitativa:
Ciencias de la investigación
Administración de Empresas, Arquitectura, Ingeniería.
¡Correcto!
Ciencias Sociales
Biotecnología, Química, Física
La Investigación Cualitativa se enfoca en estudiar:
Las condiciones físicas y químicas del ambiente
¡Correcto!
La realidad desde la cultura, el hombre y la sociedad
Los procesos matemáticos, físicos y biológicos
Las cuestiones relacionadas con las ciencias exactas
Una de las principales desventajas a la hora de hacer una Investigación Cualitativa

es:
Ser muy participativo en su investigación
Adelantarse a conclusiones sin analizar el objeto de estudio
¡Correcto!
Que el Investigador se involucre de manera subjetiva afectando
los resultados
No encontrar solución ni posibles hipótesis a lo que investiga
Calificación de la evaluación: 70 de 70

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Fecha límite 19 de nov en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14

Disponible 16 de nov en 0:00-19 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 2 8 minutos 70 de 70

Intento Tiempo Puntaje

Calificación para este intento: 70 de 70

Las técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales se

Combinar lo numérico y lo estadístico para producir conocimiento

Tratar la realidad de manera estadística

Entender que la realidad es susceptible de tratamiento estadístico

¿Cuáles son los Tipos de Investigación Cualitativa?

Estudios explicativos, proceso formal, Método hipotético, Método

Subjetiva, Orientada al proceso, Generalizable, Particularista

Investigación pura, Investigación aplicada, Investigación

La diferencia entre un Diseño de Investigación y un Diseño de

Este Diseño de Investigación que puede incluso vincular acciones

Los Procesos de Investigación requieren de una serie de pasos o procedimientos

Estudia la realidad en su contexto natural, tal y como sucede,

El anterior enunciado hace referencia a:

Los foros de investigación

Los procesos cuantitativos

Un sondeo de opinión que busca medir la intención de voto en

El paradigma crítico e interpretativo

El paradigma crítico e interpretativo

El enfoque cualitativo de investigación

Los estudios cualitativos de carácter participativo se caracterizan por:

Los resultados generales y objetivos de un fenómeno concreto

Los objetivos orientados a generar resultados estadísticos

Los problemas de investigación surgen en la propia comunidad

Las metodologías positivistas de causa efecto y leyes causales

Una de las diferencias entre la Investigación Cualitativa y la

Se realiza de forma ordenada y con objetivos precisos, con la

Utiliza documentos, recolecta, selecciona, analiza y presenta

Comprende el desarrollo deprocedimientos que indagan por las

Todo trabajo de interpretación es un trabajo subjetivo en tanto tiene en cuenta:

Los roles profesionales del científico

Las relaciones sociales del investigador

El nivel de escolaridad del científico

Los Estudios Cualitativos corresponden a un campo

De acuerdo con lo anterior lo Contradisciplinar se comprende

Las ciencias que se ocupan de los estudios estadísticos

Las ciencias que estudian las disciplinas exactas

Las disciplinas que se entienden de los asuntos sociales

La Investigación Cuantitativa ofrece la posibilidad de:

Conocer los comportamientos de las personas

Conocer Resultados Estadísticos

Controlar los fenómenos

Teniendo en cuenta que la Investigación Cualitativa ofrece la

Administración de Empresas, Arquitectura, Ingeniería.

Biotecnología, Química, Física

La Investigación Cualitativa se enfoca en estudiar:

Las condiciones físicas y químicas del ambiente

Los procesos matemáticos, físicos y biológicos

Las cuestiones relacionadas con las ciencias exactas

Una de las principales desventajas a la hora de hacer una Investigación Cualitativa

Ser muy participativo en su investigación

Adelantarse a conclusiones sin analizar el objeto de estudio

No encontrar solución ni posibles hipótesis a lo que investiga

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