Anda di halaman 1dari 3

Pro Forma Kursus

Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Pendidikan Moral)

Nama Kursus

PENGENALAN KEPADA KONSEP ASAS PENDIDIKAN MORAL (Introduction To Basic Moral Concepts)

Kod Kursus

ELM 3101

Kredit

3 (3+0)

Jam Kontak

45 jam

Bahasa

 

Pengantar

Bahasa Melayu

Prasyarat

Tiada

Semester

Pertama/Kedua

Hasil

1. Menjelaskan konsep asas moral dan konsep asas nilai.

Pembelajaran

2. Menganalisis teori-teori etika dan mengaplikasikannya dalam profesion perguruan.

3. Membezakan teori-teori perkembangan moral dan menghubungkaitkan teori perkembangan moral dengan pembentukan insan bermoral.

4. Menghayati dan mengamalkan nilai murni agama dalam kehidupan harian.

Sinopsis

Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran asas tentang konsep asas moral; konsep asas nilai; teori–teori etika; insan bermoral; nilai-nilai agama dan masyarakat; teori-teori perkembangan moral.

This course provides students with the knowledge and basic concepts of moral, values, ethical theories, moral being, religious and societal values as well as moral development theories.

1

Tajuk

Kandungan

Jam

1

Konsep Asas Moral

6

Moral,akhlak dan etika

Konsep baik, benar dan patut dalam moral

Aliran pemikiran Moral

- Naturalis

- Emotivis

- Intuisionis

- Rasionalis

2

Konsep Asas Nilai

3

Definisi dan fungsi nilai

Jenis-jenis nilai

3

Teori-teori Etika

12

Teori Teleologikal

- Utilitarianisme

- Egoisme

Teori Deontologikal

- Eksistentialisme

- Prinsip Kewajipan

Teori Kemoralan Sosial

Teori Keperibadian Mulia

4

Insan Bermoral

3

Dimensi moral individu

- Penaakulan Moral

- Emosi Moral

- Tingkah laku moral

Prinsip-prinsip asas kemoralan

- Altruisme

- Keadilan

- Autonomi

Profil insan bermoral

- Ciri-ciri insan bermoral

- Peranan guru dalam pembentukan nsan bermoral

5

Nilai-nilai Agama dan Masyarakat

12

Nilai agama/kepercayaan

- Islam

- Kristianiti

- Buddhisme

- Hinduisme

- Sikhisme

- Taoisme

- Confucianisme

- Animisme

Nilai Masyarakat Malaysia

- Nilai tradisional

- Perubahan nilai masyarakat Malaysia

2

Tajuk

Kandungan

Jam

6

Teori Perkembangan Moral Kanak-Kanak

9

Teori Perkembangan Moral Kognitif (Piaget dan Kolhberg)

Teori Perkembangan Sosial (Bandura dan Durkheim)

Teori Pembelajaran Humanistik (Carl Rogers)

 

Jumlah

45

Penilaian

Kerja Kursus Peperiksaan Akhir

50 %

50 %

Rujukan

Abdul Rahman Md. Aroff (1999). Pendidikan Moral: Teori etika dan amalan moral. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia

Asas

… … … & Chang L.H (1994). Pendidikan Moral: Siri pendidikan. Kuala Lumpur: Longman Sdn. Bhd.

Thiroux, J.P. (2001). Ethics: Theory and practice. (7th. ed). New Jersey: Prentice Hall.

Rujukan

Durkheim, Emile. ( 1973). Moral Education: A study in the theory & application of the Sociology of education. New York: The Free Press. Eow, B.H. (2000). Pendidikan Moral. Petaling Jaya: Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd.

Koo K. P. & Tang C.T. (1990). Pendidikan Moral. Kuala Lumpur:

Tambahan

Kumpulan Budiman.

Kurtins, W. M. and Gewirtz, J.L. (1995). Moral development: an introduction. US: Allyn and Bacon.

Mackinnon, P. (1995). Ethics: Theory and contemporary issues. USA:

Wadsworth Publishing Company

 

Pojman, L. P. (1998). Ethics discovering right and wrong (3rd ed.). USA: Wadsworth Publishing Company.

3