KETENTUAN LOMBA

NERS VAGANZA WILAYAH VII 2019

IKATAN LEMBAGA MAHASISWA ILMU KEPERAWATAN SELURUH
INDONESIA (ILMIKI) WILAYAH VII

I. KETENTUAN TEKNIS
A. KETENTUAN PESERTA
1. Peserta merupakan seluruh mahasiswa/i aktif S1 Ilmu Keperawatan, preklinik, dan klinik
yang berasal dari Institusi Negeri atau Swasta di wilayah regional KALIMANTAN.
2. Peserta yang mengikuti lomba yaitu:
a. Karya Tulis Ilmiah beranggotakan minimal 2 orang atau maksimal 3 orang
dalam satu tim
b. Poster Publik beranggotakan minimal 2 orang atau maksimal 3 orang dalam
satu tim.
c. Video Edukasi beranggotakan minimal 2 orang atau maksimal 3 orang dalam
satu tim.
3. Anggota tim/kelompok HARUS berasal dari institusi yang sama.
4. Peserta diperkenankan untuk mengirimkan lebih dari satu karya dengan syarat ketua
dan anggota tim/kelompok HARUS berbeda.
5. Selama mengikuti rangkaian acara NERS VAGANZA ILMIKI WIL VII 2019, semua
peserta wajib menaati segala peraturan yang telah ditetapkan oleh panitia.
6. Segala sesuatu yang merupakan keputusan juri dalam kompetisi ini bersifat mutlak dan
tidak dapat di ganggu gugat

B. NAMA DAN TEMA KEGIATAN

1. Kegiatan ini bernama NERS VAGANZA ILMIKI WILAYAH VII 2019
2. Tema : Tropical disease of Borneo
Subtema:
a. Strategi Inovatif untuk Mengurangi Angka Kejadian Penyakit Tropis di Kalimantan
 b. Upaya Promotif, preventif, Kuratif (Terapi komplementer) pada penyakit tropis di
Kalimantan terhadap aspek individu, Keluarga dan Lingkungan Masyarakat.
c. Peran Budaya dalam upaya Promotif, preventif, Kuratif (Terapi komplementer) pada
penyakit tropis di Kalimantan

II. KETENTUAN SETIAP CABANG LOMBA

A. KARYA TULIS ILMIAH
1. Ketentuan Penulisan
a. Tulisan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
b. Naskah, mulai dari Pendahuluan sampai dengan Kesimpulan dan Saran, ditulis
minimal 20 halaman dan maksimal 30 halaman.
c. Penulisan Huruf: Naskah diketik dengan menggunakan jenis dan ukuran huruf
“Times New Roman 12pt” 1,5 spasi, kecuali untuk abstrak diketik 1 spasi.
d. Tata Letak
1) Batas pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm, batas
bawah 3 cm.
2) Jarak pengetikan, bab, sub-bab dan perinciannya :
a) Jarak pengetikan antara bab dan sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan kalimat
dibawahnya 1,5 spasi.
b) Judul bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar dan dengan jarak 4cm
dari tepi atas tanpa digaris-bawahi.
c) Judul sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis
dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata hubung seperti yang, dari,
dan, dll
d) Judul anak sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri dengan indensi 1 (satu) cm
yang diberi garis bawah. Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar
(huruf kapital), kecuali kata hubung, seperti yang, dari, dan, dll
e) Jika masih ada sub judul dalam tingkatan yang lebih rendah, ditulis seperti
pada butir (c)) di atas, lalu diikuti oleh kalimat berikutnya.
 e. Pengetikan Kalimat
1) Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi.
2) Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi menjorok ke
dalam dan semuanya tanpa diberi tanda kutip
f. Penomoran Halaman
1) Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota
kelompok, kata pengantar dan daftar isi memakai angka romawi kecil dan diketik
sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya).
2) Bagian tubuh/pokok sampai dengan bagian penutup memakai angka dan diketik
dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas (1,2,3 dan
seterusnya).
3) Nomor halaman pertama dari tiap bab tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan.
g. Menggunakan kertas berukuran A4.
h. Keterangan pada tabel dicantumkan diatas tabel, sedangkan keterangan gambar
dicantumkan dibawah gambar.
i. Semua gambar pada karya tulis dalam bentuk hardcopy berwarna.
j. Orisinalitas
Penulis menjamin bahwa karya tulis ilmiah merupakan karya sendiri (bukan
jiplakan) dan belum pernah dipublikasikan.
k. Hak Publikasi
Panitia diberikan hak dan wewenang untuk mempublikasikan setiap karya tulis
ilmiah pemenang lomba dengan tetap mencantumkan nama penulisnya

2. Format Penulisan
a. Topik/Judul
Topik/Judul harus sesuai dengan tema NERS VAGANZA ILMIKI WILAYAH
VII 2019.
b. Sifat dan Isi Tulisan
1) Kreatif dan objektif
 a) Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi permasalahan terkait
tema NERS VAGANZA ILMIKI WILAYAH VII 2019.
b) Tulisan tidak bersifat subyektif
c) Tulisan didukung data penelitian dan tinjauan pustaka yang tepat dan akurat
seperti jurnal atau textbook, bukan dari blog dan pabrik obat. Tulisan
WAJIB menggunakan minimal 3 jurnal keperawatan sebagai bahan
pendukung penelitian.
d) Bersifat ASLI (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi
2) Logis dan sistematis
a) Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah,
analisis-sintesis, kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran.
b) Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis, terdiri dari:
 Bab I (Pendahuluan) yang berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan
dan manfaat.
 Bab II (Tinjauan Pustaka) yang berisi tentang teori-teori atau materi yang
mendukung masalah yang dibahas.
 Bab III (Metode Penulisan) berisikan metode pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian.
 Bab IV (Pembahasan) berisikan analisis dan sintesis data-data hasil
penelitian.
 Bab V (Penutup) yang berisi kesimpulan dan saran.
3) Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains dan bersifat ilmiah.
4) Materi karya tulis merupakan isu mutakhir dan aktual.
Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan ilmu pengetahuan yang sedang
ditekuni para penulis atau mahasiswa. Kesempatan ini diberikan kepada
mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk
tulisan dan implikasinya dapat menunjang keperawatan. Materi karya tulis
merupakan isu termutakhir atau aktual.
 5) Menggugah peningkatan kompetensi dan perkembangan Ilmu Keperawatan dan
kesehatan daerah.
c. Sistematika dan Format Penulisan
1) Tulisan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
2) Garis besar sistematika penulisan karya ilmiah mencakup :
a) Halaman judul
 Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dengan
masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda.
 Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas.
 Institusi asal penulis ditulis dengan jelas.
 Tahun penulisan
 Kulit muka luar menggunakan kertas buffalo dengan warna hijau.

Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat Wilayah

JUDUL KARYA ILMIAH

Logo Universitas

Diusulkan oleh
(Nama Ketua Kelompok)
(Nama Anggota Kelompok)
(Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus
menyertakan NIM dan tahun angkatan)

NAMA PERGURUAN TINGGI

KOTA
TAHUN

3) Lembar pengesahan
 Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk.
 Lembar pengesahan ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, Pembantu
Dekan/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan, dan Ketua Kelompok lengkap
dengan stempel perguruan tinggi.
 Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan.
4) Abstrak maksimal ditulis dalam 1 halaman dengan 1 spasi. Disertakan keyword
atau kata kunci. Abstrak dibuat dengan yang mencerminkan isi keseluruhan karya
tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan teori yang mendukung, metoda
penulisan, analisis dan sintesis, kesimpulan dan saran. Jumlah kata abstrak
minimal 250 kata.
5) Kata Pengantar dari penulis.
6) Daftar isi.
Daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran (jika ada).
7) Pendahuluan.
Berisikan hal-hal sebagai berikut:
 Latar belakang
 Rumusan masalah
 Tujuan yang ingin dicapai melalui penulisan
 Manfaat penulisan.
8) Tinjauan Pustaka
Berisikan hal-hal berikut :
 Uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan
dengan masalah yang dikaji.
 Uraian mengenai pendapat terdahulu yang berkaitan dengan masalah yang
dikaji.
 Uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan.
9) Metode penulisan
Penulisan dilakukan mengikuti metode yang benar dengan menguraikan secara
cermat cara/prosedur pengumpulan data dan/atau informasi, pengolahan data
dan/atau informasi, serta analisis-sintesis.
10) Pembahasan
Berisikan hal-hal berikut:
 Analisis permasalahan didasarkan pada data dan/atau informasi serta telaah
pustaka.
  Sintesis untuk menghasilkan alternatif model pemecahan masalah atau
gagasan yang kreatif.
11) Penutup
Berisikan hal-hal berikut:
 Kesimpulan harus konsisten dengan analisis permasalahan dan menjawab
tujuan.
 Saran disampaikan berupa kemungkinan atau prediksi transfer gagasan dan
adopsi teknologi.
12) Daftar pustaka
Cara penulisan menggunakan sistem Harvard. Sistem Harvard menggunakan
nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan kemunculan berdasarkan nama
penulis secara alfabetis. Menggunakan referensi maksimal 10 tahun terakhir.
Contoh :
a) Rujukan dari buku teks :
Dalam daftar pustaka perujukan buku teks dapat ditulis tanpa menyebutkan
halaman yang dirujuk, sebagai berikut :
 Contran, R.S., Kumar, V., Collins, T. 1999. Robbin’s Pathologic Basis of
Disease (6th ed.). Philadelphia: W.B. Saunders Company.
 Namun dalam penulisan karya ilmiah atau dalam teks harus disebutkan
pada halaman berapa pernyataan tersebut dirujuk, misal:“........ Sel yang
mengalami apoptosis dapat juga menunjukkan tanda-tanda seperti nekrosis,
antara lain: tanda-tanda hidrolisis protein, fragmentasi DNA, ekspresi
fosfatidylserine dan apoptotic body(Cotran, Kumar & Collins, 1999: 20-
21)............”
b) Rujukan dengan publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang
sama
 Buller H, Hoggart K. 1994a. New Drugs for Acute Respiratory Distress
Syndrome. New England J Med 337(6): 435-439.
  Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home owners
into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197–210.
c) Rujukan dari artikel dalam jurnal·Sargowo, D., Ratnawati, R., Siswanto,
Supriadi, P. 1995. Lipid Profile as RiskFactors in Coronary Heart Disease
Among Sub-Urban Population in Malang Indonesia. ASEANHeart Journal3
(2):88-95.
d) Rujukan dari makalah yang disajikan dalam seminar, penataran atau
lokakarya
 Soetmadji, D.W. 2000. Major Histocompability Complex Region and Type I
Diabetes: A Clinician
 Point a View. Makalah disajikan pada Workshop on Molecular
Diabetology, Malang 6 Juli.
e) Rujukan dari dokumentasi resmi pemerintah yang diterbitkan oleh suatu
penerbit tanpa penulis dan tanpa lembaga
 Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang
SistemPendidikan Nasional. 1990. Jakarta: PT. Armas Duta Jaya.
f) Rujukan dari lembaga yang ditulis atas nama lembaga tersebut
 Direktorat Akademik & Kemahasiswaan. 2005. Pedoman Umum Lomba
Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Mahasiswa. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
g) Rujukan berupa karya terjemahan
 Greenwood, S. 1984. Menopause secara Alami: Persiapan Menghadapi
Paruhan Hidup Kedua. Terjemahan oleh Anton Adiwiyoto. 1991. Jakarta:
Gunung Mulia.
h) Rujukan berupa skripsi, tesis, atau disertasi
 Soehardjo, I.N. 1999. Penentuan Jenis Kelamin Melalui Analisis DNA dan
Morfometri dengan Analisis Fourier pada Tengkorak. Disertasi tidak
diterbitkan. Surabaya: Program Pasca Sarjana Universitas Airlangga.
i) Rujukan dari internet, berupa artikel jurnal
  Consentino, F., Noll, G., Malinski, T., and Luscher, T.F., Case, J., and
Davison, C.A. 1999. Estrogen Alters Relative Contributions of Nitric Oxide
and Cyclooxygenase Products to Endothelium-Dependent Vasodilatation. J
of Pharmacol and Exp Ther 291 (2): 524-530 (Online)
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed (diakses 8 Agustus 2000).
j) Rujukan dari artikel dalam koran
k) Termijanto, S.P. 13 Oktober 2000. Sampah dan Kesehatan. Kompas: pp13.
Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan :
 “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi
oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”
 “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total
biayadistribusi antara 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al., 1955,
Jones dan Green,1963).”
 “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan
pertumbuhan kacang-kacangan (Nguyen, 1987), namun telah didapat pula
hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington, 1999).”

B. POSTER PUBLIK
1. Ketentuan Pembuatan Poster
Poster harus memenuhi persyartan sebagai berikut:
a. Jenis poster yang dilombakan adalah “Poster Publik”.
b. Poster harus sesuai dengan tema yang telah ditentukan diatas.
c. Poster di cetak dalam ukuran A3.
d. Format karya poster sebagai berikut :
1) Desain poster dibuat dalam format pdf
2) Teknis dan gaya visualisasi bebas, orisinil dan tidak memakai elemen yang
melanggar hak cipta dan etika pembuatan karya cipta (bukan tiruan atau jiplakan).
 3) Poster menggunakan cetak digital dengan menggunakan aplikasi computer atau
software yang sudah umum (Corel Draw, Photoshop, atau kombinasi aplikasi
lain), juga dapat menampilkan foto grafik.
4) Jumlah warna dan resolusi minimal 300 pixel/inch dengan posisi potrait
5) Poster harus memenuhi kriteria-kriteria berikut :
a) Visible : Mudah dilihat
b) Interesting : menarik
c) Structured : Terstruktur
d) Useful : Berguna, informatif
e) Accurate : Teliti
f) Legitimate : Mengikuti persyaratan
g) Simple : Sederhana
e. Tidak diperkenankan terdapat tempelan‐tempelan kertas / sejenisnya pada karya
poster tersebut.
f. Poster harus memuat nama peserta, asal Universitas dan Program Studi atau
Institusi, dan daerah asal (Kabupaten, Propinsi) dan mencantumkan logo ILMIKI,
NersVaganza dan Logo Institusi Peserta.
g. Ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan PUEBI.
h. Dilarang menggunakan material yang mempunyai Hak Kekayaan Intelektual
(HAKI)

C. VIDEO EDUKASI
1. Ketentuan Pembuatan Video
a. Lomba berbentuk iklan layanan masyarakat atau edukasi kepada publik.
b. Durasi karya video 15 menit.
c. Bukan Program dokumenter.
d. Karya belum pernah diikutkan dalam Festival Video Edukasi tahun sebelumnya dan
belum pernah keluar sebagai pemenang pada lomba / festival sejenis.
e. Setiap karya disertai naskah resensi promosi kurang lebih 1 halaman kwarto spasi 1,5
(softcopy).
 f. Video bersifat asli (bukan jiplakan) sesuai dengan subtema.
g. Judul video bebas sesuai dengan subtema yang dipilih, ekspresif, dan menggambarkan
isi video tersebut dengan tetap menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
h. Jika menggunakan bahasa asing atau daerah diwajibkan untuk menyertakan subtitle
(terjemahan) dalam bahasa Indonesia.
i. Video tidak boleh mengandung unsur yang bertentangan dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku di Indonesia; Kesusilaan, moral,
perdukunan/mistik dan SARA (Suku, Agama, dan RAS) tertentu, kekerasan, promosi
produk komersial, serta tidak mengandung unsur pornografi.
j. Video yang masuk menjadi hak panitia.
k. Panitia memiliki hak dan wewenang untuk mempublikasikan video dengan tetap
mencantumkan nama pembuatnya.
l. Materi video yang diikutkan lomba dikirim dengan format MP4 720p.
m. Peserta harus mempunyai master video dengan kualitas baik (HD/ Full HD)dan
Kualitas suara yang jernih untuk penayangan penjurian. Format hasil karya berupa
MP4.
n. Jika karya memasukkan materi karya pihak lain baik berupa shot video, foto, musik
dan lagu wajib mencantumkan sumbernya ketika materi tersebut muncul (misalnya:
“Video: Courtesy Youtube”, “Lagu Kemesraan cipt. Iwan Fals” dsb).
o. Tanggung jawab akan dilimpahkan ke peserta jika dikemudian hari ada gugatan dari
pemilik hak cipta.

III. TEKNIS PENDAFTARAN

Peserta wajib membayar biaya pendaftaran :
1. KTI :
Gelombang 1 : Rp. 175.000,-/tim
Gelombang 2 : Rp. 200.000,-/tim
2. Video :
Gelombang 1 : Rp. 150.000,-/tim
 Gelombang 2 : Rp. 175.000,-/tim
3. Poster :
Gelombang 1 : Rp. 125.000,-/tim
Gelombang 2 : Rp. 150.000,-/tim

4. Seluruh biaya pendaftaran dikirimkan melalui :

Rekening BRI 7666-01-004776-53-5 atas nama SRI DINI FITRIYANI.
“Pembayaran Lomba KTI/video/poster.Pada slip setoran dicantumkan NERS
VAGANZA ILMIKI WILAYAH VII 2019”.
5. Mengisi formulir pendaftaran yang sudah terlampir pada bagian lampiran poin B.
6. Peserta wajib mengunggah scan bukti pembayaran kepada contact person masing-masing
cabang lomba maksimal 24 jam setelah pembayaran.
7. Setelah melakukan registrasi, peserta wajib memberikan konfirmasi kepada contact
person masing-masing cabang lomba maksimal 24 jam dengan format
“RegistrasiNersVaganza_Nama Ketua_Tim_Institusi”.

IV. TEKNIS PENGUMPULAN KARYA

1. Karya dikirim via e-mail ke pilketannasuntan@gmail.com dengan
subjek“NersVaganza_Nama Ketua_Tim_Intitusi”.
2. Karya dikirim dalam bentuk file berekstensi .rar, terdiri atas:
- Karya Tulis Ilmiah (dalam bentuk Ms.Word / .word.)
- Poster Ilmiah (dalam bentuk PDF)
- Video Edukasi (dalam bentuk MP4)
3. Curriculum vitae
4. Lembar Orisinalitas Karya
5. Scan KTM
6. Formulir Pendaftaran
7. Setelah mengunggah karya, peserta wajib memberikan konfirmasi kepada contact person
masing-masing cabang lomba maksimal 24 jam dengan format “NersVaganza_Nama
Ketua_Tim_Institusi_3 Kata Pertama Judul Karya”.
 8. Panitia tidak akan menerima karya yang dikirimkan melewati tanggal yang telah
ditetapkan.

V. PELAKSANAAN LOMBA NERS VAGANZA ILMIKI WILAYAH VII

1. Karya yang telah dikirim akan melalui proses penjurian (Tahap Penyisihan) untuk
menentukan 10 tim KTI, 10 tim video edukasi, dan 10 tim poster publik karya terbaik
2. Khusus Cabang Poster Publik di penyisihan akan di adakan babak voting karya di akun
instagram NersVaganzaWil7. Satu tim dengan poster publik Like terbanyakan akan lolos
menjadi finalis untuk mempresentasikan karya di tahap final (presentasi) dan 9 tim
lainnya berdasarkan hasil penilaian Juri.
3. Pengumuman finalis pada tanggal 15 Oktober 2019 di Akun resmi NersVaganza
4. Setiap tim yang sudah terpilih wajib mempresentasikan hasil karyanya pada tahap final
Ners Vaganza Ilmiki Wilayah 7.
5. Tahap final Ners Vaganza Ilmiki Wilayah 7 akan dilaksanakan pada 2 November 2019
di Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura.
6. Pada Tahap Presentasi, finalis yang lolos di cabang Karya Tulis Ilmiah di berikan waktu
presentasi 15 menit dan tanya jawab dewan juri selama 10 menit, untuk cabang poster
publik di berikan waktu presentasi 15 menit dan tanya jawab juri selama 10 menit dan
cabang Video edukasi di berikan waktu penayangan video selama 15 menit, presentasi
karya 15 menit dan tanya jawab juri selama 10 menit.
7. Penentuan Pemenang Lomba Ners Vaganza Ilmiki Wilayah 7 Nilai akhir di Tahap
Penyisihan dan Tahap Presentasi peserta akan di akumulasikan dengan Presentase 40%
nilai pada penyisihan dan 60% pada tahap presentasi
8. Biaya akomodasi finalis selama berada di Pontianak sudah termasuk dalam uang
regristrasi peserta.

VI. PENGHARGAAN DAN HADIAH

Tim yang memenangkan lomba akan mendapatkan Piala, piagam penghargaan, uang
tunai, dan sertifikat peserta sebagai berikut:
 Karya Tulis Ilmiah
Juara 1 : Rp 1.750.000,- + Sertifikat + Piala
Juara 2 : Rp 1.500.000,- + Sertifikat + Piala
Juara 3 : Rp 1.250.000,- + Sertifikat + Piala
Video Edukasi
Juara 1 : Rp 1.500.000,- + Sertifikat + Piala
Juara 2 : Rp 1.250.000,- + Sertifikat + Piala
Juara 3 : Rp 1.000.000,- + Sertifikat + Piala
Poster Publik
Juara 1 : Rp 1.250.000,- + Sertifikat + Piala
Juara 2 : Rp 1.000.000,- + Sertifikat + Piala
Juara 3 : Rp 750.000,- + Sertifikat + Piala
Dan Sertifikat untuk seluruh finalis.

VII. JADWAL LOMBA

NO URAIAN WAKTU
1. Pendaftaran dan Pembayaran
Peserta :
- Gelombang 1 1 Juli – 4 Agustus 2019
- Gelombang 2 5 Agustus – 1 September 2019
- Extended 2 September – 8 September 2019
2.
Pengumpulan hard copy karya tulis
ilmiah cap pos. Maksimal diterima
panitia
- Gelombang 1 4 Agustus 2019
- Gelombang 2 1 September 2019
- Extended 8 September 2019
3. Penilaian oleh juri (Penyisihan) 9 September – 12 September 2019
 4. Pengumuman finalis 15 September 2019
5. Final (Babak Presentasi) 2 November 2019

VIII. INFORMASI
Gangsar Indah Lestari (+6281528225629) – KTI
Asih (+6281528719398) – Video Edukasi
Ike (+6285705375988) – Poster Publik
Email nersvaganzailmikiwil7@gmail.com
Instagram Nersvaganza
IX. LAMPIRAN
A. Lembar Penilaian
1. Karya Tulis Ilmiah
RUBRIK PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH (PENYISIHAN)
No Aspek Kriteria Penilaian Skor Bobot
Penilaian
KTI
1. Materi KTI Judul dan Isi 4
berkesinambungan dan 30
sesuai dengan tema
Judul dan Isi 3
berkesinambungan dan
tidak sesuai dengan tema
Judul dan Isi tidak 2
berkesinambungan dan
tidak sesuai tema
Tidak terdapat Judul dan Isi 1
yang berkesinambungan dan
diluar konteks tema
2. Gagasan Terdapat kreativitas dan ide 4
sesuai dengan isi dalam
peran keperawatan
20
Terdapat kreativitas dan ide 3
tidak sesuai dengan peran
keperawatan
Tidak terdapat kreatfitas 2
dan ide tetapi sesuai dengan
peran keperawatan
Tidak terdapat Kreativitas 1
dan ide dan tidak sesuai
peran keperawatan
3. Referensi Referensi 5 tahun terakhir 4
yang sesuai dengan 15
judul/tema
Referensi 7 tahun terakhir 3
yang sesuai dengan
 judul/tema
Referensi 9 tahun terakhir 2
yang sesuai dengan
judul/tema
Referensi 10 tahun atau 1
lebih 10 tahun terakhir yang
sesuai dengan judul/tema
4. Implementasi Penerapan Karya sesuai 4
Karya dengan ranah keperawatan 35
Penerapan Karya tidak 3
sesuai tapi masuk ke ranah
keperawatan
Penerapan Karya sesuai tapi 2
diluar ranah keperawatan
Tidak ada Penerapan Karya 1
serta tidak sesuai dengan
ranah keperawatan
 INSTRUMEN PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH (PENYISIHAN)

Nama Kelompok :
Topik/Judul Karya :
Asal Institusi :
Urutan Penilaian :
Petunjuk Pengisian
 Berikan Nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-4)

No. Aspek yang di Skor Bobot Nilai

Observasi 1 2 3 4 (Skor x
Bobot)
1. Materi KTI 30
2. Gagasan 20
3. Referensi 15
4. Implementasi 35
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

Nilai (Bobot x ∑ Skor)
𝑁𝐴 = x 40%
4
 RUBRIK PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH (PRESENTASI)
No Aspek Kriteria Penilaian Skor Bobot
Penilaian
KTI
1. Penulisan 
Power point terdiri dari judul, isi 4
Materi materi dilengkapi dengan citasi 20
Presentasi referensi dan daftar pustaka
 Power point di susun sistematis
sesuai dengan format karya
 Di lengkapi dengan gambar/
animasi menari sesuai dengan
tema karya
 Power point presentasi warna
font dan background tidak
kontras
Terdapat 3 kriteria pada 3
penulisan materi dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
penulisan materi dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
penulisan materi dari skor 4
yang terpenuhi
2. Kemampuan  Di presentasikan dengan percaya 4
Presentasi diri, antusias dan bahasa yang 35
jelas
 Seluruh anggota kelompok
berpartisipasi dalam presentasi
karya
 Dapat mengemukakan ide dan
argumentasi yang baik
 Manajemen waktu presentasi
dengan baik
Terdapat 3 kriteria pada 3
kemampuan presentasi dari skor
4 yang terpenuhi
 Terdapat 2 kriteria pada 2
kemampuan presentasi dari skor
4 yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
kemampuan presentasi dari skor
4 yang terpenuhi
3. Berpikir  Mempertimbangkan banyak 4
Kritis sudut pandang 30
 Mengandalkan fakta yang ada
 Mencari beberapa alternatif
 Menghasilkan suatu keputusan
Terdapat 3 kriteria pada 3
Berpikir Kritis dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
Berpikir Kritis dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
Berpikir Kritis dari skor 4 yang
terpenuhi
4. Diskusi Mendengarkan, memperhatikan 4
pendapat dan merespon 15
Memperlihatkan 2 aspek dari 3 3
aspek diskusi
Memperlihatkan 1 aspek dari 3 2
aspek diskusi
Tidak Memperlihatkan 3 aspek 1
diskusi
 INSTRUMEN PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH (PRESENTASI)

Nama Kelompok :
Topik/Judul Karya :
Asal Institusi :
Urutan Penilaian :
Petunjuk Pengisian
 Berikan Nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-4)

No. Aspek yang di Skor Bobot Nilai

Observasi 1 2 3 4 (Skor x
Bobot)
1. Penulisan 20
Materi
Presentasi
2. Kemampuan 35
Presentasi
3. Berfikir Kritis 30
4. Diskusi 15
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

Nilai (Bobot x ∑ Skor)
𝑁𝐴 = x 60%
4
2. Poster Publik
RUBRIK PENILAIAN POSTER PUBLIK (PENYISIHAN)
No Aspek Kriteria Penilaian Skor B
Penilaian obot
Poster
Publik
1. Orisinilitas Kalimat menyebutkan sumber 4
dan ide tulisan lebih dari 4
sumber
35
Kalimat menyebutkan sumber 3
dan ide tulisan lebih dari 3
sumber
Kalimat menyebutkan sumber 2
dan ide tulisan lebih dari 2
sumber
Kalimat menyebutkan sumber 1
dan ide tulisan lebih dari 1
sumber
2. Berpikir  Mempertimbangkan banyak 4
Kritis sudut pandang 30
 Mengandalkan fakta yang ada
 Mencari beberapa alternatif
 Menghasilkan suatu keputusan
Terdapat 3 kriteria pada 3
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
3. Berpikir  Mengandalkan intuisi dan 4
Kreatif mencari inspirasi 20
 Keunikan dan Kreativitas
Karya
 Menghasilkan banyak ide baru
  Proposionalitas penempatan
desain, tulisan dan warna
Terdapat 3 kriteria pada 3
Berpikir Kreatif dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
4. Referensi Referensi 5 tahun terakhir 4
yang
judul/tema
sesuai dengan 15
Referensi 7 tahun terakhir 3
yang sesuai dengan
judul/tema
Referensi 9 tahun terakhir 2
yang sesuai dengan
judul/tema
Referensi 10 tahun atau lebih 1
10 tahun terakhir yang sesuai
dengan judul/tema
 INSTRUMEN PENILAIAN POSTER PUBLIK (PENYISIHAN)

Nama Kelompok :
Topik/Judul Karya :
Asal Institusi :
Urutan Penilaian :
Petunjuk Pengisian
 Berikan Nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-4)

No. Aspek yang di Skor Bobot Nilai

Observasi 1 2 3 4 (Skor x
Bobot)
1. Orisinalitas 35
2. Berpikir Kritis 30
3. Berpikir 20
Kreatif
4. Referensi 15
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

Nilai (Bobot x ∑ Skor)
𝑁𝐴 = x 40%
4
 RUBRIK PENILAIAN POSTER PUBLIK (PRESENTASI)
No Aspek Kriteria Penilaian Skor B
Penilaian obot
Poster Publik
1. Kemampuan  Di presentasikan dengan 4
Presentasi percaya diri, antusias dan 30
bahasa yang jelas
 Seluruh anggota kelompok
berpartisipasi dalam
presentasi karya
 Dapat mengemukakan ide
dan argumentasi yang baik
 Manajemen waktu presentasi
dengan baik
Terdapat 3 kriteria pada 3
kemampuan presentasi dari
skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
kemampuan presentasi dari
skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
kemampuan presentasi dari
skor 4 yang terpenuhi
2. Diskusi Mendengarkan, 4
memperatikan pendapat dan
merespon
15
Memperlihatkan 2 aspek 3
dari 3 aspek diskusi
Memperlihatkan 1 aspek 2
dari 3 aspek diskusi
Tidak Memperlihatkan 3 1
aspek diskusi
3. Kreativitas  Isi Slide presentasi kreatif 4
Tampilan dan Inovatif 20
Presentasi  Menghasilkan banyak ide
baru
 Proposionalitas penempatan
 desain, tulisan dan warna
 Atribut tambahan dalam
presentasi
Terdapat 3 kriteria pada 3
Kreativitas Tampilan
Presntasi dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
Kreativitas Tampilan
Presntasi dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
Kreativitas Tampilan
Presntasi dari skor 4 yang
terpenuhi
4. Implementasi Penerapan Karya sesuai 4
Karya dengan peran keperawatan 35
Penerapan Karya tidak 3
sesuai tapi masuk ke peran
keperawatan
Penerapan Karya sesuai tapi 2
diluar peran keperawatan
Tidak ada Penerapan Karya 1
serta tidak sesuai dengan
peran keperawatan
 INSTRUMEN PENILAIAN POSTER EDUKASI (PRESENTASI)

Nama Kelompok :
Topik/Judul Karya :
Asal Institusi :
Urutan Penilaian :
Petunjuk Pengisian
 Berikan Nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-4)

No. Aspek yang di Skor Bobot Nilai

Observasi (Skor
x
Bobot)
1 2 3 4
1. Materi KTI 30
2. Gagasan 15
3. KreativitasTampilan 20
Presentasi
4. Implementasi Karya 35
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

Nilai (Bobot x ∑ Skor)
𝑁𝐴 = x 60%
4
3. Video Edukasi
RUBRIK PENILAIAN VIDEO EDUKASI (PENYISIHAN)
Aspek Kriteria Penilaian Skor B
No Penilaian obot
Video
Edukasi
1. Kreativitas  Mengandalkan intuisi dan mencari 4
inspirasi 30
 Keunikan dan Kreativitas Karya
 Menghasilkan banyak ide baru
 Proposionalitas penempatan
desain, tulisan dan warna
Terdapat 3 kriteria pada 3
Kreativitas dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
Kreativitas dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
Kreativitas dari skor 4 yang
terpenuhi
2. Konten  Kesesuaian isi dengan tema 4
Video  Orisinilitas 35
 Kejelasan pesan yang di
sampaikan
 Informatif yang up to date
Terdapat 3 kriteria pada konten 3
video dari skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada konten 2
video dari skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada konten 1
video dari skor 4 yang terpenuhi
3. Kualitas  Durasi Video tidak melebihi 15 4
menit 15
 Kapasitas, Format video MP4
720p
 Kualitas suara yang Jernih
  Kualitas video baik
Terdapat 3 kriteria pada Kualitas 3
dari skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada Kualitas 2
dari skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada Kualitas 1
dari skor 4 yang terpenuhi
4. Spelling  Penggunaan Bahasa indonesia 4
yang baik dan benar 20
 Pemilihan diksi yang tepat
 Menggunakanteks terjemahan
 Memiliki narasumber yang
berkompeten
Terdapat 3 kriteria pada Spelling 3
dari skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada konten 2
video Spelling dari skor 4 yang
terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada Spelling 1
dari skor 4 yang terpenuhi
 INSTRUMEN PENILAIAN KARYA VIDEO EDUKASI (PENYISIHAN)

Nama Kelompok :
Topik/Judul Karya :
Asal Institusi :
Urutan Penilaian :
Petunjuk Pengisian
 Berikan Nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-4)

No. Aspek yang di Skor Bobot Nilai

Observasi 1 2 3 4 (Skor x
Bobot)
1. Kreativitas 30
2. Konten Video 35
3. Kualitas 15
4. Spelling 20
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

Nilai (Bobot x ∑ Skor)
𝑁𝐴 = x 40%
4
 RUBRIK PENILAIAN VIDEO EDUKASI (PRESENTASI)
No Aspek Kriteria Penilaian Skor B
Penilaian obot
Poster Publik
1. Kemampuan  Di presentasikan dengan 4
Presentasi percaya diri, antusias dan 30
bahasa yang jelas
 Seluruh anggota kelompok
berpartisipasi dalam
presentasi karya
 Dapat mengemukakan ide
dan argumentasi yang baik
 Manajemen waktu presentasi
dengan baik
Terdapat 3 kriteria pada 3
kemampuan presentasi dari
skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
kemampuan presentasi dari
skor 4 yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
kemampuan presentasi dari
skor 4 yang terpenuhi
2. Diskusi Mendengarkan, 4
memperatikan pendapat dan
merespon
15
Memperlihatkan 2 aspek 3
dari 3 aspek diskusi
Memperlihatkan 1 aspek 2
dari 3 aspek diskusi
Tidak Memperlihatkan 3 1
aspek diskusi
3. Kreativitas  Isi Slide presentasi kreatif 4
Tampilan dan Inovatif 20
Presentasi  Menghasilkan banyak ide
baru
 Proposionalitas penempatan
 desain, tulisan dan warna
 Atribut tambahan dalam
presentasi
Terdapat 3 kriteria pada 3
Berpikir Kreatif dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada 2
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
Terdapat 1 kriteria pada 1
Berpikir Kritis dari skor 4
yang terpenuhi
4. Implementasi Penerapan Karya sesuai 4
Karya dengan peran keperawatan 35
Penerapan Karya tidak 3
sesuai tapi masuk ke peran
keperawatan
Penerapan Karya sesuai tapi 2
diluar peran keperawatan
Tidak ada Penerapan Karya 1
serta tidak sesuai dengan
peran keperawatan
 INSTRUMEN PENILAIAN POSTER EDUKASI (PRESENTASI)

Nama Kelompok :
Topik/Judul Karya :
Asal Institusi :
Urutan Penilaian :
Petunjuk Pengisian
 Berikan Nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-4)

No. Aspek yang di Skor Bobot Nilai

Observasi (Skor
x
Bobot)
1 2 3 4
1. Materi KTI 30
2. Gagasan 15
3. KreativitasTampilan 20
Presentasi
4. Implementasi Karya 35
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

Nilai (Bobot x ∑ Skor)
𝑁𝐴 = x 60%
4
 B. Formulir Pendaftaran

FORMULIR PENDAFTARAN LOMBA

NERS VAGANZA ILMIKI WILAYAH VII 2019

Nama Tim : …………………………………

Nama Universitas : …………………………………
Jenis Karya : …………………………………
Judul Karya : …………………………………

Data Tim
1. Data Ketua Tim :
a. Nama : ……………………………
b. Telp/HP : ……………………………
c. Fakultas/Jurusan : …………………………… FOTO 3 x 4 CM

d. No. Identitas (KTM) : ……………………………

e. Alamat : ……………………………
f. Email : ……………………………

2. Data Anggota Tim :

g. Nama : ……………………………
h. Telp/HP : ……………………………
i. Fakultas/Jurusan : …………………………… FOTO 3 x 4 CM
j. No. Identitas (KTM) : ……………………………
k. Alamat : ……………………………
l. Email : ……………………………

3. Data Anggota Tim:

a. Nama : ……………………………
b. Telp/HP : ……………………………
c. Fakultas/Jurusan : …………………………… FOTO 3 x 4 CM
d. No. Identitas (KTM) : ……………………………
e. Alamat : ……………………………
f. Email : ……………………………
 C. Lembar Orisinalitas
LEMBAR ORISINALITAS KARYA
NERS VAGANZA ILMIKI WILAYAH VII

1. Nama Lengkap Ketua Tim :

2. Jenis Kelamin :
3. Tempat dan Tanggal Lahir :
4. Asal Institusi :
5. Fakultas/Jurusan :
6. Telp/HP :
7. Alamat Asal :
8. Alamat Email :
9. Judul Karya Tulis ilmiah :

Dengan ini kami menyatakan bahwa naskah Karya Tulis Ilmiah yang tim kami kirimkan
benar–benar naskah asli dan belum pernah diterbitkan, diperlombakan, maupun digunakan
untuk kepentingan hal lain. Apabila di kemudian hari terbukti naskah karya tulis ilmiah tidak
sesuai dengan pernyataan di atas, maka kami siap untuk didiskualifikasi dari kompetisi ini
sebagai bentuk tanggung jawab kami.
Demikian surat pernyataan ini saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui
:
.................., ………………2019

Ketua Tim,

Materai
6000
(_____________________)

NB: lembar pernyataan disesuaikan dengan karya yang dibuat

 D. Format Biodata Ketua dan Anggota Tim

1. Biodata
a. Nama : ……………………………
b. Tempat Tanggal Lahir: ……………………………
c. Kewarganegaraan : …………………………… FOTO 3 x 4 CM

d. Jenis Kelamin : ……………………………

e. Agama : ……………………………
f. Telp/HP : ……………………………
g. Alamat : ……………………………
h. Email : ……………………………

2. Jenjang Pendidikan
TAHUN PENDIDIKAN

3. Prestasi yang Pernah di raih

TAHUN PRESTASI

4. Karya Tulis yang pernah di buat

TAHUN KARYA TULIS
 E. CV Dosen Pembimbing
1. Biodata
a. Nama : ……………………………
b. Tempat Tanggal Lahir: ……………………………
c. Kewarganegaraan : …………………………… FOTO 3 x 4 CM

d. Jenis Kelamin : ……………………………

e. Agama : ……………………………
f. Telp/HP : ……………………………
g. Alamat : ……………………………
h. Email : ……………………………

2. Jenjang Pendidikan
TAHUN PENDIDIKAN

3. Prestasi yang Pernah di raih

TAHUN PRESTASI

4. Karya Tulis yang pernah di buat

TAHUN KARYA TULIS