PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI
COLOMADU
Jalan Fajar Indah, Baturan, Colomadu, Karanganyar Kode Pos 57171Telepon 0271-721167
Surat Elektronik smancolomadu@yahoo.co.id

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

Tahun Pelajaran 2019 / 2020

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas / Program : Kelas X IPA 1,2,3,4,5,6
Hari, Tanggal : Selasa, 24 September 2019
Waktu : 07.30 – 09.30

1. Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut!

1) Pengumpulan data
2) Penyusunan hipotesis
3) Menarik simpulan
4) Merumuskan masalah
5) Melakukan pecobaan
6) Menyusun teori
Berdasarkan uraian di atas, urutan yang benar yaitu …..
a. 4-1-5-2-3-6
b. 1-2-3-4-5-6
c. 2-1-5-4-3-6
d. 2-1-4-5-3-6
e. 4-1-2-5-3-6

2. Manusia dalam hidupnya sangat bergantung pada alam. Hubungan timbal balik
antara makhluk hidup dan lingkungannya dikaji dalam cabang ilmu ilmu …..
a. Ekologi
b. Ekosistem
c. Genetika
d. Taksonomi
e. Morfologi

3. Salah satu manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian adalah …..

a. Meningkatnya hama serangga
b. Penemuan bibit unggul
c. Punahnya tanaman berkualitas rendah
d. Berkurangnya plasma nutfah
e. Matinya tanaman-tanaman langka

4. Berikut ini yang merupakan contoh permasalahan biologi pada tingkat organ adalah..
a. Tercemarinya air sungai
b. Perbedaan struktur sel hewan dan tumbuhan
c. Infeksi usus halus
d. Perkembang biakan virus dalam tubuh makhluk hidup
e. Gangguan system pencernaan

1
5. Sebuah ilmu harus dinyatakan secara jujur atau apa adanya sehingga sebuah ilmu
harus bersifat ……
a. Verifikasi
b. Universal
c. Objektif
d. Sistematis
e. Analitis

6. Penebangan liar di hutan dan tercemarnya air sungai mengakibatkan berbagai

tumbuhan dan hewan yang hidup didalamnya mati. Selain itu, habitat dan struktur
tanah dapat rusak serta terjadinya perubahan suhu. Peristiwa tersebut merupakan
permasalahan biologi yang terjadi di tingkat …..
a. Komunitas
b. Jaringan
c. Individu
d. Populasi
e. Ekosistem

7. Seseorang mengalami infeksi usus halus adalah salah satu contoh masalah biologi
yang terjadi pada tingkat …..
a. Individu
b. Sel
c. Organ
d. Jaringan
e. System organ

8. Ilmu pengetahuan yaitu kumpulan, hukum, prinsip, serta teori yang terbentuk
melalui serangkaian aktivitas ilmiah. Suatu pengetahuan dapat disebut sebagai ilmu
jika mempunyai ciri-ciri berikut, kecuali ……
a. sistematis
b. memiliki objek kajian
c. objektif
d. subjektif
e. Universal

9. Di bawah ini yang tidak termasuk objek kajian biologi yaitu …..
a. benda mati
b. manusia
c. tumbuhan
d. hewan
e. Mikroorganisme

10. Usaha yang dilakukan untuk mendapatkan tanaman kelengkeng yang mempunyai
buah manis, tahan hama, dan cepat berbuah bisa dipelajari dalam cabang biologi …..
a. Ginekologi
b. Biokimia
c. Genetika
d. Taratologi
e. Reproduksi

11. Biologi memenuhi syarat disebut ilmu, antara lain ….

a. dikembangkan berdasarkan percobaan
b. mempunyai objek dan kajian
c. memunyai metode dan objek kajian
2
 d. mempunyai objek formal dan material
e. mempunyai metode ilmiah

12. Objek formal biologi yaitu ….

a. hewan dan manusia
b. makhluk hidup
c. struktur, fungsi, dan interaksi makhluk hidup
d. lingkungan hidup
e. bioma, ekosistem, dan komunitas

13. Yang bukan merupakan sikap ilmiah yaitu ….

a. berani mengajikan suatu pemecahan masalah dan bertanggung jawab
b. dapat membedakan opini dan fakta
c. mempunyai kepedulian terhadap lingkungan
d. berargumentasi dan bertanya untuk memenuhi keingintahuan diri sendiri
e. dapat berpendapat secara kritis dan ilmiah

14. Kumpulan jaringan dalam makhluk hidup akan membentuk ….

a. individu
b. molekul
c. organ tubuh
d. jaringan epitelium
e. sistem organ

15. Sekelompok gajah dalam suatu waktu dan tempat tertentu dinamakan….
a. populasi
b. ekosistem
c. habitat
d. komunitas
e. Bioma

16. Manfaat pengelompokan biologi dalam beberapa cabang adalah ….

a. supaya orang paham
b. agar lebih simpel
c. supaya semakin terfokus dan mendalam dalam mengkajinya
d. agar ditemukan banyak hal
e. supaya ditemukan manfaat dari yang dikaji

17. Cabang biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup disebut ….
a. taksonomi
b. morfologi
c. fisiologi
d. anatomi
e. Ekologi

18. Kemampuan individu dalam menyesuaikan diri terhadap lingkunganya merupakan

salah satu ciri makhluk hidup yaitu ...
a. Ekosistem
b. Adaptasi
c. Anatomi
d. Predasi
e. Mimikri

3
19. Biologi berasal dari bahasa yunani yaitu bios yang berarti ...
a. tumbuhan
b. Ilmu
c. Kajian
d. Hidup
e. Perkembangan

20. Abdul sedang melakukan pengamatan terhadap kupu-kupu yang baru ia tangkap
lalu ia jadikan koleksi dalam insektariumnya, cabang ilmu biologi yang
berhubungan dengan kegiatan Abdul yaitu ...
a. Mikrobiologi
b. Ornitologi
c. Genetika
d. Entomologi
e. Sitologi

21. Makhluk hidup dapat menghindari bahaya kepunahan dan dapat mempertahankan
jenisnya karena mempunyai kemampuan untuk ...
a. tumbuh dan berkembang
b. mensisntesis
c. adaptasi
d. regulasi
e. reproduksi

22. Makhluk hidup dikatakan tergolong dalam spesies yang sama jika......
a. Memiliki ciri morfologi yang sama
b. Memiliki ciri fisiologi yang sama
c. Gabungan antara gen dan lingkungannya
d. Memiliki makanan yang sama
e. Jika dikawinkan memiliki keturunan yang fertil
23. Berikut adalah penulisan nama latin menurut aturan Binomial Nomenklatur yang
benar adalah....
a. solanum tuberosum
b. LAMBIS LAMBIS
c. Panthera tigris
d. Eschercia coli
e. Hirudo medicinalis

24. Urutan tingkat takson dari yang rendah ke tingkat yang tinggi adalah...
a. species-genus-famili-kelas-ordo-filum
b. species-genus-famili-ordo-kelas-filum
c. ordo-genus-species-filum-famili-kelas
d. species-kelas-genus-ordo-filum-famili
e. species-famili-kelas-genus-ordo-filum

25. Pengertian takson adalah . . . .

a. ilmu yang mempelajari pengelompokkan makhluk hidup
b. ilmu yang mempelajari sistem penamaan makhluk hidup
c. kelompok makhluk hidup terkecil
d. kelompok makhluk hidup terbesar
e. kelompok yang terbentuk dari hasil peng-elompokkan makhluk hidup

26. Sistem klasifikasi yang baru muncul setelah lahrinya teori evolusi adalah . . . .
a. sistem artifisial
4
 b. sistem alam
c. sistem filogenetik
d. a dan b benar
e. a dan c benar

27. Klasifikasi makhluk hiudp yang bernekaragam bertujuan untuk . . . .

a. mencari perbedaan
b. memudahkan mempelajarinya
c. mencari persamaan
d. menentukan ciri-cirinya
e. mengenal lebih baik

28. Penamaan makhluk hidup menggunakan bahasa Latin karena . . . .

a. bahasa Latin sudah lama dipakai
b. bahasa Latin sudah baku
c. bahasa Latin mudah diingat
d. untuk keseragaman
e. hampir seluruh dunia berbahasa latin

29. Takson dalam klasifikasi hewan dari urutan tertinggi ke terendah adalah :
1. ordo 2. genus 3. filum 4. species 5. famili 6. kelas
a. 3 - 1 - 2 - 6 - 5 - 4
b. 3 - 6 - 1 - 2 - 5 - 4
c. 3 - 6 - 1 - 5 - 4 - 2
d. 3 - 6 - 1 - 5 - 2 - 4
e. 3 - 6 - 1- 2 - 4 – 5

30. Dalam tata nama biner, dua kata untuk nama suatu jenis makhluk hidup
menunjukkan nama takson :
a. suku dan jenis
b. suku dan marga
c. marga dan suku
d. marga dan jenis
e. jenis dan marga

31. Kelompok makhluk hidup yang memiliki sifat marfologi, anatomi dan fisiologi sama
dan dapat menghasilkan keturunan yang fertil adalah . . . .
a. familli
b. sub famili
c. genus
d. species
e. superfamili

32. Kata manakah yang merupakan nama famili . . . .

a. solanum
b. pandanales
c. felidal
d. ipomoea
e. glicine

33. Pemberian nama yang benar untuk bunga mawar adalah . . . .

a. Rosa Damascena
b. Rosaceae damascena

5
 c. Rosales damascena
d. Rosa damascena
e. Rosa

34. Tingkat takson paling rendah yang menempatkan kacang dan mangga dalam satu
kedudukan sistematis adalah . . . .
a. divisio
b. famili
c. ordo
d. kelas
e. genus

35. Keanekaragaman hayati akhir-akhir ini cenderung menurun. Hal ini disebabkan oleh
a. faktor alami
b. faktor alami dan manusia
c. faktor manusia
d. pembungan limbah
e. perburuan liar

36. Diperkirakan sekitar ... dari seluruh keanekaragaman hayati dunia terdapat di
Indonesia
a. 12% d. 17 %
b. 15% e. 47%
c. 20%

37. Keanekaragaman hayati cenderung tinggi dalam :

a. kamunitas lama
b. komunitas baru
c. variasi iklim tinggi
d. bioma tanah hijau tropis
e. hutan dataran rendah

38. Makhluk hidup sangat beraneka ragam. Keanekaragaman ini disebabkan oleh . . . .
a. kemampuan berkembang biak
b. adanya jenis-jenis yang punah
c. tidak sesuai dengan lingkungannya
d. adanya perubahan-perubahan akibat adaptasi
e. timbulnya species baru yang tidak dapat diadaptasi

39. Keanekaragaman tingkat gen contohnya adalah antara . . . .

a. hewan dan tumbuhan
b. hewan darat dan hewan air
c. padi segadis dan padi atonita
d. padi dan jagung
e. kucing dan anjing

40. Nama ilmiah untuk harimau adalah Felis tigris dan singa bernama Felis leo. Dari nama
ilmiahnya kita dapat mengetahui bahwa harimau dan singa masuk ke dalam satu
a. Spesies
b. Genus
c. Famili
d. Kelas
e. Ordo