BAB III
METODE PENELITIAN
- Pendidikan Ibu
Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian
- Sosial budaya
- Dukungan
B. Jenis Penelitian dan Desain Keluarga
Penelitian
1. Tempat Penelitian
2. Waktu Penelitian
selesai.
28
D. Subjek Penelitian
1. Populasi
diteliti.13 Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua Ibu
orang.
2. Sampel
kriteria yang sesuai dengan fenomena yang diteliti. Oleh karena itu,
a. Kriteria Inklusi:
- Ibu yang memiliki anak usia 6-24 bulan
- Ibu yang tidak mempunyai pekerjaan selain sebagai ibu rumah tangga
- Dapat berkomunikasi dengan baik
- Ibu yang tinggal serumah dengan anaknya
b. Kriteria ekslusi:
- Tidak bersedia menjadi responden
F. Definisi Operasional
1. Bahan
2. Alat
Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah alat tulis untuk
Jenis data yang digunakan adalah data primer, yaitu data yang
4. Instrumen Penelitian
sudah di uji validitas dan reabilitasnya pada penelitian Tri Hartatik yang
apabila ada dari hasil pengukuran setiap item soal lebih besar dari r tabel
diberi skor 1 dan jawaban yang salah diberi skor 0, kemudian seluruh
dengan pilihan jawaban Ya dan Tidak. Jawaban yang benar diberi skor 1
dan jawaban yang salah diberi skor 0, kemudian seluruh jawaban benar
dijumlahkan.
Pemberian kode atau tanda pada setiap data yang telah di kumpul
frekuensi.
4. Tabulating
frekuensi.13
I. Analisis Data
1. Analisis Univariat
hasil penelitian.
2. Analisis Bivariat
statistik chi square pada confidence interval 95% dan alpha = 0,05.