SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

1. Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di bawah ini adalah ….
a. kurang dari
b. lebih dari
c. faktor dari
d. kuadrat dari
2. Relasi dari A ke B yang ditunjukkan dengan diagram Cartesius adalah ….
a. kelipatan dari
b. faktor dari
c. kurang dari
d. sama dengan
3. Diketahui :
P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)} R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}

Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)} S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}

Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….

a. P c. R
b. Q d. S
4. Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah
….
a. b. c. d.

5. Domain dari diagram panah di bawah adalah ….

a. {1, 2, 3, 4}

b. {1, 2, 6}

c. {1, 6}

d. { 3 }

6. Himpunan daerah hasil (range) dari diagram panah di bawah ini adalah ….
a. {1, 4, 9, 10 }
b. {1, 2, 3, 4}
c. {1, 2, 3, 4, 5}
d. { 5 }
1
7. Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 - x dengan x  {-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut
2
adalah ….
a. {6, 7, 8, 9} c. {8, 6, 4, 2}
b. {8, 7, 6, 4} d. {8, 7, 6, 5}
8. Diketahui P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan
P ke himpunan Q adalah ….
a. 81 c. 12
b. 64 d. 7
9. Diketahui X = {1, 2} dab Y = {a, b, c}. Banyaknya fungsi yang mungkin dari Y ke X adalah ….
a. 5 c. 8
b. 6 d. 9
SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

1 1
10. Suatu fungsi dari P ke Q dinyatakan sebagai {(1,2 ), (2,3), (3, 3 ), (4,4)}. Notasi itu adalah
2 2
….
1 1
a. f : x  x–2 c. f : x  x+2
2 2
1 1
b. f : x  x + 1 d. f : x  x + 3
2 2
11. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 7 – 2x – 3x2, bayangan -3 oleh fungsi tersebut
adalah ….
a. -16 c. 28
b. -14 d. 40
12. Suatu fungsi linear didefinisikan dengan f(x) = ax + b dengan x  R. Jika pada fungsi tersebut
diketahui f(-2) = -8 dan f(5) = 13, maka nilai a dan b berturut-turut adalah ….
a. -3 dan 2 c. 2 dan -3
b. -2 dan 3 d. 3 dan -2
13. Grafik di samping dengan x  R menunjukkan :
a. f(x) = x + 2
b. f(x) = x + 1
c. f(x) = 2x + 1
d. f(x) = 2x – 1

14. Diketahui f(x) = 2x – 3, pada himpunan bilangan bulat dinyatakan dalam pasangan berurutan
{(a,3), (b,-5), (-2,c), (-1,d)}. Nilai a + b + c – d adalah ….
a. -1 c. 2
b. 1 d. 0
15. Suatu fungsi dirumuskan f(x) = ax + b. Jika f(-2) = 14 dan f(3) = -1, maka nilai a dan b adalah
….
a. -3 dan 8 c. 2 dan 5
b. 3 dan 8 d. 5 dan -2
16. Jika f(x) = 3x – 2 dan f(a) = 19. Maka nilai a adalah ….
a. 6 c. 55
b. 7 d. 57
17. Koordinat titik potong fungsi f(x) = 3x – 18 dengan sumbu x adalah ….
a. (6, 0) c. (-6, 0)
b. (0, 6) d. (0, -6)
18. Koordinat titik potong fungsi g(x) = 20 – 5x dengan sumbu y adalah ….
a. (0, 20) c. (4, 0)
b. (20, 0) d. (0, 4)
19. Jika A = {2, 3, 4, 5} dan B = {3, 4, 5, 6}, relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah “satu
kurangnya dari”. Maka relasi tersebut jika dinyatakan dengan himpunan pasangan berurutan
adalah ….
a. {(2,1), (3,2), (4,3), (5, 6)} c {(2,3), (3,4), (4,6), (3,5)}
b. {(1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)} d. {(2,3), (3,4), (4,5), (5,6)}
20. Fungsi f : x  3x – 5 dengan x  {-3, -2, -1, 0, 1, 2}. Daerah hasil fungsi f adalah ….
a. {4, 1, -2, -5} c. {-9, -6, -3, 0, 3, 6}
b. {-14, -11, -8, -5, -2, 1} d. {-24, -21, -8, -5}

21. UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006

Perhatikan relasi berikut!
(i) { (1, a), (2, a), (3, a), (4, a) }
SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

(ii) { (2, b), (3, c), (4, d), (2, e) }

(iii) { (3, 6), (4, 6), (5, 10), (3, 12) }
(iv) { (1, 5), (3, 7), (5, 9), (3, 11) }
Relasi di atas yang merupakan pemetaan adalah....
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)
22. UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007
Perhatikan diagram berikut ini !

Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah.....

A. faktor dari
B. lebih dari
C. kurang dari
D. setengah dari
23. UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007
Perhatikan grafik!

Dengan modal Rp 25.000,00, berapakah untung yang diperoleh ?

A. Rp 1.250,00
B. Rp 1.350,00
C. Rp 1.500,00
D. Rp 1.750,00
24. UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008
Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Jika f(2) = 3 dan f(–3) = 13, maka
nilai dari –a + b adalah….
A. –12
B. –3
C. 9
D. 11
25. UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008
Rumus fungsi dari grafik pada gambar di samping adalah....
SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

A. f(x) = x – 1
B. f(x) = x + 1
C. f(x) = –x + 1
D. f(x) = –x – 1
26. UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009
Perhatikan diagram di samping!

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah....

A. dua kali dari
B. setengah dari
C. satu kurangnya dari
D. kurang dari
27. UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009
Diketahui rumus fungsi f (x) = 2x+5. Jika f (a) =11, nilai a adalah....
A. 2
B. 3
C. 5
D. 6
28. UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Nomor 14
Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(– 4) adalah.…
A. – 23
B. – 17
C. 17
D. 23
SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

Siap ulangan 1

1. A={x|-3≤x≤4,xЄB}; B={x|-1≤x≤3,xЄB} tentukan

a. Anggota A
b. Anggota B
c. Diagram garis “lebih 2 dari”
d. Gambar diagram kartesius
e. Himpunan pasangan berurutan
2. f(x) = bx – 5. f(3) = -4 tentukan
a. b
b. rumus fungsi
c. f(-6)
d. peta dari -3
2
e. domain yang bayangannya 23
3. f(x) = ax + b. f(1/2) = 2 , f(-1) =5 tentukan
a. rumus fungsinya
b. peta dari 3
c. domain yang bayangannya -5
4. f(x) = x2 +2x -3. tentukan
a. f(x-2)
b. f(2)
3𝑥
5. 𝑓(2𝑥) = 𝑥−1 tentukan :
a. 𝑓(6)
b. 𝑓(𝑥)
c. 𝑓(𝑥 + 3)
6. 𝑓(𝑥 + 2) = 3𝑥 − 5. Tentukan :
a. 𝑓(7)
b. 𝑓(𝑥)
7. 𝑓(2𝑥 − 1) = 5𝑥 + 3. Tentukan :
a. 𝑓(9)
b. 𝑓(𝑥)
2𝑥−3
8. 𝑓 ( ) = 2𝑥 + 7. Tentukan :
3
a. 𝑓(1)
b. 𝑓(𝑥)
SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

Siap ulangan 2

1. A={x|-1≤x≤4,xЄC}; B={x|0≤x≤9,xЄA} tentukan

a. Anggota A
b. Anggota B
c. Diagram garis “faktor dari”
d. Gambar diagram kartesius
e. Himpunan pasangan berurutan
2. f(x) = ax + b. f(2) = 2 , f(-1) =-7 tentukan
a. rumus fungsinya
b. peta dari 3
c. domain yang bayangannya -5
3. f(x) = x2 +2x -3. tentukan
a. f(x-2)
b. f(2)
𝑥−3
4. 𝑓(3𝑥) = 2𝑥+5 tentukan :
a. 𝑓(6)
d. 𝑓(𝑥)
e. 𝑓(𝑥 + 3)
5. 𝑓(𝑥 + 6) = 3𝑥 2 − 5. Tentukan :
a. 𝑓(7)
b. 𝑓(𝑥)
5𝑥+3
6. 𝑓(3𝑥 + 2) = 𝑥 . Tentukan :
a. 𝑓(8)
b. 𝑓(𝑥)
3𝑥+1
7. 𝑓 ( ) = 2𝑥 + 7. Tentukan :
5
c. 𝑓(5)
d. 𝑓(𝑥)
SLU/math-fungsi/8-s1/nr/70129044 September 23, 2013

Siap ulangan 3

1. A={x|-1≤x≤4,xЄC}; B={x|0≤x≤9,xЄA} tentukan

a. Anggota A
b. Anggota B
c. Diagram garis “faktor dari”
d. Gambar diagram kartesius
e. Himpunan pasangan berurutan
2. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 5 tentukan range jika
a. domain 𝑥 = {𝑥| − 2 ≤ 𝑥 ≤ 5, 𝑥 ∈ 𝑅}
b. domain 𝑥 = {𝑥| − 2 ≤ 𝑥 ≤ 5, 𝑥 ∈ 𝐵}
3. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 − 3 dengan domain 𝑥 = {𝑥| − 2 ≤ 𝑥 ≤ 4, 𝑥 ∈ 𝐵} tentukan
a. Range
b. Gambar grafik
4. f(x) = ax + b. f(2) = 1 , f(-1) =10 tentukan
a. rumus fungsinya
b. f(3)
c. f(a) = -8 maka nilai a ...
5. f(x) = -x2 +2x -3. tentukan
a. f(-3)
b. f(x+2)
3𝑥−1
6. 𝑓(5𝑥) = 𝑥−4 tentukan :
a. 𝑓(10)
b. 𝑓(𝑥)
c. 𝑓(2𝑥)
7. 𝑓(𝑥 − 2) = −3𝑥 2 − 5. Tentukan :
a. 𝑓(4)
b. 𝑓(𝑥)
2𝑥+3
8. 𝑓(3𝑥 − 2) = 5−𝑥 . Tentukan :
a. 𝑓(10)
b. 𝑓(𝑥)
2𝑥−1
9. 𝑓 ( 3 ) = 3𝑥 − 8. Tentukan :
a. 𝑓(7)
b. 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑎)
10. 𝑓(𝑎 × 𝑏) = . jika f(40)=12 tentukan f(56)
𝑏