KUNCI JAWABAN 3. Contoh-contoh benda padat, cair dan gas.

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA KELAS 3 SD a. Benda padat : Kayu, batu, kaca, kertas, tanah, emas
dan perak
b. benda cair : Minyak, air, susu, madu dan sirup.
A. JAWABAN c. Benda gas : Udara, asap, oksigen dan karbondioksida
1. b. Membutuhkan makanan 4. Contoh-contoh perubahan benda :
2. a. Oksigen 1) Es mencair menjadi air
3. c. Bambu, tebu, pisang 2) Kayu dibakar menjadi arang
4. b. Nabati 3) Lilin meleleh menjadi cair
5. b. Pakaian 4) Mentega dipanaskan menjadi cair
6. d. Merpati 5) Kertas dibakar menjadi abu
7. c. Sariawan 6) Karet dibakar menjadi meleleh
8. d. Banyak hewan liar 7) Buah terkena bakteri menjadi busuk
9. b. Bersih 8) Plastik dibakar menjadi meleleh
10. c. Menangkap ikan dengan racun 9) Air didinginkan menjadi es
11. b. Halus 10) Air dipanaskan menjadi menguap
12. d. Tetap 5. Manfaat dari kayu, di antaranya adalah sebagai berikut :
13. c. Minyak – Sebagai bahan bangunan
14. b. Air – Untuk membuat meja, kursi, lemari
15. c. Padat – Untuk bahan bakar
16. b. Meleleh
17. b. Ban dipompa
18. b. ukurannya berubah
19. a. Baunya
20. b. Menjadi lapuk
21. b. Jati
22. c. Wajan
23. b. Mencuci
24. c. Mudah dibersihkan dan bening
25. a. Keras dan kuat

B. JAWABAN
1. Bertelur
2. Karnivora
3. Sumber energi
4. Cair, padat dan gas
5. Berubah
6. Berkarat
7. Air
8. Menguap
9. Mudah terbakar
10. Melindungi tubuh

C. JAWABAN
1. Ciri-ciri makhluk hidup adalah sebagai berikut :
a. Tumbuh
b. Bergerak
c. Berkembangbiak
d. Makan
e. Bernafas
f. Peka terhadap rangsang
2. Ciri-ciri lingkungan yang sehat di antaranya adalah
sebagai berikut :
a. Tidak terdapat banyak sampah
b. Udaranya terasa bersih
c. Kondisi airnya jernih
d. Tanahnya tidak tercemar
e. Banyak terdapat pepohonan
KUNCI JAWABAN – Ruang ibadah
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPS KELAS 3 SD – Ruang belajar
– Kamar mandi
A. JAWABAN – Dapur
– Gudang
1. b. Alam
2. a. Tuhan 3. Cara-cara memelihara lingkungan alam :
3. c. Danau – Melakukan reboisasi di hutan yang gundul
4. c. Menanam palawija – Membersihkan saluran air dari sampah
5. c. Kebun – Memakai sumber daya alam dengan hemat
6. b. Banjir dan tanah longsor – Mengolah tanah dengan benar
7. c. Kompas – Membuang sampah pada tempatnya
8. d. Terasering – Tidak menebang pohon di hutan secara sembarangan
9. d. Atas – Menanam pohon bakau di sekitar pantai
10. a. Rumah kepala desa – Tidak membuang limbah di sungai
11. c. 4
12. b. Halaman utama sekolah 4. Contoh-contoh kerjasama di lingkungan masyarakat
13. b. Tempat duduk siswa antara lain sebagai berikut :
14. c. Kemampuannya – Kerjabakti membersihkan sungai
15. b. Membersihkan halaman rumah – Gotong royong membangun jembatan
16. a. Banyak teman – Gotong royong membangun gapura
17. c. Pekerjaan menjadi semakin lama – Kerja bakti membangun saluran air
18. b. Ringan – Saling membantu ketika mengadakan kegiatan umum di
19. c. Memiliki sedikit teman masyarakat
20. c. Menyapu halaman – Gotong royong membersihkan selokan
21. c. Keluarga
22. d. Mencegah terjadinya banjir 5. Manfaat-manfaat kerjasama adalah sebagai berikut :
23. a. Saling bantu-membantu – Pekerjaan menjadi cepat selesai
24. c. Kepala desa – Pekerjaan menjadi terasa lebih ringan
25. d. Seluruh warga sekolah – Meningkatkan rasa persatuan
– Mempererat tali persaudaraan
B. JAWABAN – Mengakrabkan kehidupan sosial antar warga
– Memperbanyak teman
1. Alam – Mencegah perpecahan di masyarakat
2. Pegunungan
3. Kebutuhan
4. Koperasi sekolah
5. Arah
6. Ronda malam / siskamling
7. Cepat
8. Olahraga
9. Sekolah
10. Persaudaran / Persatuan

C. JAWABAN

1. Contoh-contoh lingkungan alam di antaranya adalah

sebagai berikut : Sungai, Gunung, Air terjun, Danau,
Pegunungan, Perbukitan, laut, pantai.
Contoh-contoh lingkungan buatan di antaranya adalah
sebagai berikut : Aquarium, sawah, kebun, waduk,
tambak, ladang, kebun binatang, taman.

2. Contoh ruangan-ruangan yang biasanya ada di rumah :

– Ruang tamu
– Ruam makan
– Ruang keluarga
– Ruang tidur
KUNCI JAWABAN 2. Contoh Suku-suku yang ada di Indonesia antara lain
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 PKN KELAS 3 SD adalah sebagai berikut :
– Suku Sunda
A. JAWABAN – Suku Minangkabau
– Suku Bali
1. d. 28 Oktober – Suku Asmat
2. c. Bersatu mengusir penjajah – Suku Dayak
3. d. Jong Celebes – Suku Batak
4. c. Berbeda-beda namun tetap satu jua – Suku Jawa
5. b. Indonesia – Suku Madura
6. a. Nusantara – Suku Bugis
7. b. Suku Indian dan Suku Aborigin
8. c. Menang sendiri 3. Contoh aturan dalam lingkungan keluarga adalah
9. c. Kerja sama saat ulangan sebagai berikut :
10. b. Satu nusa, satu bangsa, satu bahasa – Setiap masuk rumah harus mengucapkan salam
11. a. Persatuan – Setiap bangun tidur harus merapikan tempat tidur
12. c. Keluarga masing-masing.
13. a. Tertib – Anak harus berbicara yang sopan kepada yang lebih tua
14. c. Kacau – Tiap anggota keluarga harus bangun tidur paling lambat
15. c. Tertulis pukul 05.00
16. b. Tanggung Jawab – Setiap anggota keluarga tidak boleh bertengkar- Saat
17. b. Guru dan Kepala sekolah belajar televisi harus dimatikan
18. b. Berbeda – Jika akan meninggalkan rumah harus meminta izin
19. d. Memakai seragam sesuai jadwal kepada orang tua
20. d. Lalu lintas – Setiap anggota keluarga harus menggunakan air
21. b. Bersaing meraih prestasi secukupnya
22. d. Diri sendiri dan orang lain – Sebelum tidur, anak-anak harus berdoa dahulu
23. c. Masyarakat
24. b. Semua tempat 4. Contoh aturan yang ada di sekolah :
25. b. Hukuman – Setiap siswa wajib menjaga kebersihan lingkungan
sekolah
B. JAWABAN – Setiap siswa harus hadir paling lambat sepuluh menit
sebelum bel masuk dibunyikan- Setiap siswa harus
1. 1928 berpakaian yang rapi dan tertib
2. 3 – Setiap siswa wajib mengikuti kegiatan sekolah dengan
3. Sumatra tertib dan teratur
4. 17 – Setiap siswa dilarang memakai perhiasan yang
5. Indonesia berlebihan
6. Orang tua – Setiap siswa wajib menggunakan seragam sesuai jadwal
7. Tanggung Jawab yang telah ditentukan
8. Semua warga sekolah – Setiap siswa tidak boleh bertengkar
9. Nyaman – Setiap siswa dilarang membawa senjata tajam
10. Jadwal
5. Isi Sumpah Pemuda adalah sebagai berikut :
C. JAWABAN 1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah
darah yang satu, tanah air Indonesia.
1. Contoh sikap dalam membina persatuan di lingkungan 2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa
masyarakat di antaranya adalah sebagai berikut : yang satu, bangsa Indonesia.
– Tidak suka tawuran dan berkelahi dengan teman 3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa
– Saling menghormati dan menghargai antar teman persatuan, bahasa Indonesia.
– Berteman dengan teman dari daerah mana saja
– Tidak menghina atau mengejek budaya daerah lain
– Bersikap toleransi terhadap semua perbedaan
KUNCI JAWABAN 10) Hayyah artinya hidup
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 PAI KELAS 3 SD 11) sama’ artinya mendengar
12) Basar artinya melihat
A. JAWABAN 13) Kalam artinya berkat-kata
14) Kaunuhu Qodiron artinya keadaan-Nya yang kuasa
1. a. Nabi Muhammad 15) Kaunuhu Muridan artinya keadaan-Nya yang
2. d. Meraih kabahagiaan dunia dan akhirat berkehendak
3. c. Alhamdulillahi robbil alamin 16) Kaunuhu ‘Aliman artinya keadaan-Nya yang
4. b. 11 huruf mengetahui
5. d. Harakat 17) Kaunuhu Hayyan artinya keadaan-Nya yang hidup
6. a. Wajib 18) Kaunuhu Sami’an artinya keadaan-Nya yang
7. c. Ada mendengar
8. d. Mukhalafatu Lil hawadisi 19) Kaunuhu Basiron artinya keadaan-Nya yang melihat
9. c. Tidak membutuhkan bantuan makhluknya 20) Kaunuhu Mutakalliman artinya keadaan-Nya yang
10. b. Kekal berkata-kata.
11. a. Allah Sang Pencipta
12. d. Percaya diri 3. Ciri-ciri orang yang percaya diri, di antaranya yaitu :
13. a. Mengalami kesulitan – Percaya dengan kemampuan yang dimiliki dirinya
14. b. Kebutuhan – Selalu mengerjakan sesuatu dengan sungguh-sungguh
15. a. Setan – Mempunyai tanggung jawab dalam menjalankan tugas
16. b. Bertawakal kepada Allah SWT – Bersemangat dalam mengerjakan pekerjaannya
17. d. Menjadi pandai – Tidak minder menghadapi tantangan
18. c. Bertanya – Tetap berpegang teguh dalam kebenaran
19. b. Pelajaran – Tidak mudah terbujuk dan tergoda oleh rayuan dan
20. a. Subuh godaan
21. c. 4 rokaat
22. c. Allah ta’ala 4. Bacaan ketika sujud dalam salat :
23. b. Wajib
24. c. Lantai
25. b. Tawarruk
5. Gerakan-gerakan dalam salat diantaranya adalah :
B. JAWABAN – Takbiratul Ihram
– Rukuk
1. Ketiga – I’tidal
2. Arab – Sujud
3. 20 ( Dua puluh ) – Duduk diantara dua sujud
4. Allah SWT – Duduk tasyahud awal
5. Mendengar – Duduk tasyahud akhir
6. Rendah diri – Salam
7. Sederhana
8. Rukuk
9. Allahu Akbar / Takbir
10. Ke kanan dan ke kiri

C. JAWABAN

1. ‫ب س م ا ل ل ه ا ل ر ح م ن ا ل ر ح ى م‬
2. Sifat wajib yang dimiliki oleh Allah SWT :
1) Wujud artinya ada
2) Qidam artinya dahulu
3) Baqa’ artinya kekal
4) Mukhalafatu lilhawadisi artinya berbeda dengan
makhluk
5) Qiyamuhu binafsihi artinya berdiri dengan sendirinya
6) Wahdaniyah artinya satu
7) Qudrah artinya kuasa
8) Iradah artinya berkehendak
9) Ilmu artinya Mengetahui
KUNCI JAWABAN 2. a. Hijaunya alam
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA b. Petani
KELAS 3 SD c. Di atas pepohonan hijau

A. JAWABAN 3. Sebaiknya Roni tidak bermalas-malasan saja, ia harus

mencontoh kakaknya yang rajin membantu orang tuanya.
1. c. Bermain Sepeda ke Sawah Kebiasaan Roni itu tidak pantas ditiru, Roni harus meniru
2. d. Hari minggu pagi sikap kakanya yang rajin.
3. c. Riko, Budi dan Ahmad
4. b. Petani membajak sawah 4. a. Ketika Rani datang, aku sedang tidur.
5. d. Karena ia mengayuh sepedanya terlalu kencang b. Sari suka bermain boneka, adik suka bermain bola.
6. b. 2 – 1 – 3 – 4 c. Beni datang terlambat, ibu guru pun marah kepadanya.
7. a. Bermanfaat
8. b. Kayumu 5. Contoh kalimat dengan kata :
9. a. Buahmu a. Pada : Pada hari minggu kami bermain bola
10. c. Merawat b. Bagaimana : Bagaimana kabarmu disana?
11. c. Sikap Bagas sangat baiik untuk dicontoh, agar kita c. Mengapa : Mengapa kamu kemarin tidak masuk
bisa pintar seperti dirinya. sekolah?
12. d. Sikap Riki itu tidak baik, nanti ia tidak menjadi anak
yang mandiri.
13. a. Aku dibelikan sepeda baru oleh Ibu.
14. d. Samarinda
15. a. Ketika Rina pergi bermain, ia lupa mengunci pintu
rumahnya.
16. b. Ahmad Subandi
17. c. Boleh sebelum atau sesudah makan
18. b. 3 kali sehari, setiap minum 1 tablet
19. c. Budi berkunjung ke perpustakaan pada sore hari
20. b. Petunjuk
21. b. Intensif
22. c. Bicaranya
23. a. Nasihat
24. c. Kejadian yang pernah kita alami
25. d. 2 – 5 – 3 – 1 – 4 – 6

B. JAWABAN

1. Pokok Paragraf
2. Dongeng
3. tertawa / tersenyum
4. Urut / Runtut
5. Benar / Tepat / Jelas
6. Sirup
7. Doni dan teman-teman bermain bola di lapangan
8. Kepada / Untuk
9. Semarang, 9 November 1991
10. Baik / masuk akal

C. JAWABAN

1. a. Di Perpustakaan
b. Tono membaca cerita binatang dan Dinda membaca
komik.
c. Sifat Tono dan Sandi adalah ceroboh dan suka berbuat
gaduh.
d. Sifat Dinda adalah pemaaf
KUNCI JAWABAN SOAL 2. Diketahui :
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1MATEMATIKA KELAS 3 SD Jumlah kardus = 13 kardus
Jumlah roti setiap kardus = 28 bungkus
A. JAWABAN Jumlah roti yang tidak layak dimakan = 15
Jumlah roti yang masih layak untuk dimakan = ( 13 x 28 ) –
1. b. 456 15 = 364 – 15 = 349 bungkus roti.
2. c. 12
3. b. 6 – 12 – 18 – 24 – 30 3. Panen apel hari pertama = 60 buah apel
4. c. 5.044 Panen apel hari kedua = 75 buah apel
5. a. 7.865 Panen apel hari ketiga = 50 buah apel
6. b. 605 Keranjang buah yang disediakan = 5 kerangjang.
7. d. 5.960 Jumlah apel setiap keranjang = ( 60 + 75 + 50 ) : 5 = 185 : 5
8. b. 300 = 37 buah apel.
9. a. 1.829
10. b. 216 bungkus 4. Diketahui :
11. b. 7 – 4 lembar uang sepuluh ribuan = 4 x Rp. 10.000,00 = Rp.
12. c. 28 40.000,00
13. a. 15 potong kue – 5 lembar uang lima ribuan = 5 x Rp. 5.000,00 = Rp.
14. c. Rp. 17.500,00 25.000,00
15. d. Rp. 40.000,00 – 6 buah uang logam lima ratusan = 6 x Rp. 500,00 = Rp.
16. b. Dua ratus lima puluh ribu rupiah 3.000,00
17. c. Rp. 258.000,00 Total uang Bagas = Rp. 40.000,00 + Rp. 25.000,00 + Rp.
18. c. 20 3.000,00 = Rp. 68.000,00
19. a. 1 lembar lima puluh ribuan
20. b. Penggaris 5. Gambar jam
21. c. 9 Kg a. Gambar Pukul 08.30
22. d. 06.15
23. c. C
24. a. 30 ons
25. d. 48

B. JAWABAN

1. 10 – 17 – 24 – 31 – 38
2. 5.310
3. 2.677 b. Gambar Pukul 09.15
4. 6 x 30 = 180
5. 12 x 3 = 36
6. 190 : 10 = 19 buah mangga
7. ( 5 x Rp. 2.000,00 ) + ( 2 x Rp. 20.000,00 ) = Rp.
10.000,00 + RP. 40.000,00 = Rp. 50.000,00
8. Rp. 10.000,00 – Rp. 2.500,00 = Rp. 7.500,00
9. ( 5 x 7 hari ) + 15 hari = 35 hari + 15 hari = 50 hari
10. 26 cm

C. JAWABAN

1. Diketahui :
Pembelian batu bata pertama = 2.245 batu bata
Pembelian batu bata kedua = 1.780 batu bata
Pemakaian batu bata = 3.750 batu bata
Jumlah bata yang tersisa = ( 2.245 + 1.780 ) – 3.750 =
4.025 – 3.750 = 275 batu bata.