PENDAHULUAN

Matematika merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan dan induk dari segala ilmu
pengetahuan. Matematika berperan penting dalam dunia pendidikan. Matematika bukan hanya
sedekar aplikasi keterampilan berhitung melainkan sebuah disiplin ilmu yang berimplementasi
dalam kehidupan sehari-hari.
Matematika yang bersifat abstrak, terkadang menyebabkan peserta didik mengalami
beberapa kesulitan belajar. Menurut Hastari (2018), usaha untuk meningkatkan kualitas
pendidikan, khususnya pendidikan matematika telah banyak dilakukan, bahkan terus-menerus
diupayakan, namun hasil yang dicapai belum sesuai dengan harapan. Kenyataan yang terjadi di
lapangan materi matematika masih dirasakan sulit oleh sebagian besar siswa dan beberapa siswa
bahkan merasa takut untuk mempelajari matematika mulai dari SD sampai sekolah lanjutan.