INSTRUMEN PENILAIAN PENGAJAR DIKLAT

Nama Kegiatan : Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Berbasis Zonasi
Kelas :
Tempat :
Tanggal :
Nama Pengajar Diklat :

Isilah penilaian Pengajar Diklat ini dengan mengisikan angka 1-100 sesuai ketentuan
dalam Perkalan Nomor 15 Tahun 2015.

No Aspek yang Dinilai Nilai

1 Penguasaan dan pengembangan materi
2 Pencapaian tujuan pembelajaran
3 Sistematika penyajian
4 Kemampuan menyajikan
5 Pemilihan metode untuk menghidupkan suasana belajar
6 Penggunaan alat bantu pembelajaran/alat praktik
7 Cara menjawab pertanyaan peserta
8 Sikap dan perilaku
9 Kerapian berpakaian
10 Disiplin kehadiran
11 Penggunaan bahasa
12 Pemberian motivasi belajar pada peserta
13 Pengawasan terhadap keselamatan dan kesehatan kerja

Saran untuk Pengajar Diklat:

No Nilai Kriteria
1 91  Nilai  100 Amat Baik (A)
2 76  Nilai < 91 Baik (B)
3 61  Nilai < 76 Cukup (C)
4 51  Nilai < 61 Sedang (D)
5 Nilai < 51 Kurang (E)

INSTRUMEN PENILAIAN PENYELENGGARAAN DIKLAT

Nama Kegiatan : Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Berbasis Zonasi
Kelas :
Nama PB :
Tanggal Pengisian :
Isilah penilaian Penyelenggaraan ini dengan mengisikan angka 1-100 sesuai ketentuan
dalam Perkalan Nomor 15 Tahun 2015.

No Indikator Nilai
A Administrasi Penyelenggaraan Kegiatan
1 Ketersediaan surat pemanggilan pelaksanaan kegiatan.
2 Kejelasan informasi pelaksanaan kegiatan.
B Sarana Prasarana Penunjang Kegiatan
1 Ruang kelas yang mampu menampung 20 orang peserta .
2 Memiliki daya listrik yang mencukupi.
3 Kesiapan dan ketersediaan sarana kegiatan [audio visual, LCD/laptop,
papan putih, spidol, penghapus].
4 Kenyamanan ruang kegiatan [ventilasi udara/AC, pencahayaan].
5 Kebersihan ruang kelas.
6 Memiliki jaringan internet yang memadai.
7 Ketersediaan sarana ibadah.
C Bahan Kegiatan
1 Kecukupan ATK dan bahan penunjang kegiatan.
2 Materi diklat sesuai dengan kebutuhan
3 Kualitas tampilan materi kegiatan.
4 Keterbacaan pada materi kegiatan.
5 Ketersediaan ilustrasi dan contoh pada bahan kegiatan.
D MEDIA
Proses belajar mengajar menggunakan media yang dapat membantu
1
pemahaman
2 Media yang digunakan sesuai dengan materi yang disampaikan
E MANFAAT
1 Diklat bermanfaat dalam menambah pengetahuan baru
2 Materi diklat dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar di sekolah
3 Materi diklat bermanfaat bagi siswa di sekolah
E Layanan Menu
1 Kecukupan menu Konsumsi
2 Variasi hidangan/konsumsi.
3 Ketepatan waktu penyediaan konsumsi.
Jumlah
Nilai rata-rata
Kategori
Masukan untuk Penyelenggaraan Diklat:

No Nilai Kriteria
1 91  Nilai  100 Amat Baik (A)
2 76  Nilai < 91 Baik (B)
3 61  Nilai < 76 Cukup (C)
4 51  Nilai < 61 Sedang (D)
5 Nilai < 51 Kurang (E)