Nama : Teuku Muhammad Rafif Rizqullah

NIM : 180203153

Matkul : ILMU PENDIDIKAN (Senin 16:25 – 18:05 WIB)

10 PENGERTIAN PENDIDIKAN ISLAM

MENURUT PARA AHLI

1. Endang Saefudin Anshari

Pendidikan Islam adalah proses bimbingan dalam (pimpinan, tuntunan, asuhan) oleh subjek didik
terhadap perkembangan jiwa (pikiran, perasaan, kemauan, intusi dan lain-lain sebagainya dan raga
objek didik dengan bahan-bahan materi tertentu pada jangka waktu tertentu dan dengan metode
tertentu dan dengan alat perlengkapan yang ada ke arah terciptanya pribadi tertentu disertai evaluasi
yang sesuai dengan ajaran Islam.

2. Hasan Langgulung

Pendidikan Islam adalah proses penyiapan generasi muda untuk mengisi peranan, memindahkan
pengetahuan dan nilai-nilai Islam yang diselaraskan dengan fungsi manusia untuk beramal di dunia
dan memetik hasilnya di akhirat.

3. Prof Omar Mohammad

Pendidikan Islam adalah proses mengubah tingkah laku individu pada kehidupan pribadi, alam sekitar
dan masyarakatnya, dengan cara pengajaran sebagai suatu aktivitas asasi dan sebagai profesi diantara
profesi-profesi asasi dalam masyarakat.

4. Muhammad Fadhil Al-Jamali

Pendidikan Islam merupakan upaya mengembangkan, mendorong serta mengajak seseorang lebih
maju dengan berlandaskan nilai-nilai yang tinggi dan kehidupan yang mulia, agar terbentuk suatu
pribadi yang lebih sempurna, baik itu yang berkaitan dengan perbuatan, akal maupun perasaan.

5. Omar Muhammad Al-Thoumy Al-Syaibany

Pendidikan Islam adalah proses mengubah tingkah laku individu peserta didik pada kehidupan
pribadi, masyarakat, dan alam sekitarnya.

6. Ahmad D. Mariamba

Pendidikan Islam adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh pendidikan terhadap
perkembangan jasmani dan rohani peserta didik menuju terbentuknya kepribadiannya yang utama
(insan kamil).
 7. Muhammad Fadhil al-Jamaly

Pendidikan Islam adalah upaya mengembangkan, mendorong serta mengajak manusia lebih maju
dengan berdasarkan nilai-nilai yang tinggi dan kehidupan yang mulia, sehingga terbentuk pribadi
yang lebih sempurna, baik yang berkaitan dengan akal, perasaan maupun perbuatan.

8. Syekh Ahmad An-Naquib Al-Attas

Pendidikan Islam adalah: Usaha yang dilakukan pendidik terhadap anak didik untuk pengenalan
dan pengakuan tempat-tempat yang benar dari segala sesuatu di dalam tatanan penciptaan
sehingga membimbing ke arah pengenalan dan pengakuan akan tempat Tuhan yang tepat di
dalam wujud dan keberadaan-Nya.

9. Asy-Syaibany
Menurutnya, pengertian pendidikan islam adalah suatu bentuk proses belajar yang pada intinya
mampu mengerak atau mengubah tingkah laku setiap individu, masyarakat, dan alam yang ada
sekitarnya, dengan metode pengajaran sebagai aktivitas asasi dan juga dipergunakan sebagai profesi
di antara profesi asasi dalam kehidupan masyarakat.

10. Dr. Muhammad SA Ibrahimy

Pengertian pendidikan islam dalam pandangannya ialah sistem atau metode pendidikan yang
dilakukan untuk mendorong seseorang agar dapat mengarahkan lengkah kehidupan yang dijalani,
sehingga sesuai dengan cita-cita islam dan ajaran islam.

A. Persamaan :

Dari semua pengertian Pendidikan Islam menurut para ahli memiliki satu persamaan dan tujuan dari
Pendidikan Islam itu sendiri merupakan bagian dan merupakan bahan jadi dari isi yang
sumbernya adalah pendidikan Islam. Sehingga bisa dikatakan bahwa pendidikan Islam adalah
format berupa kajian-kajian teori yang diaplikasikan melalui proses mendidikkan agama Islam.

Dalam hal ini pendidikan Islam memiliki keterkaitan dengan pendidikan agama
Islam, akan memunculkan pembinaan danpengoptimalan potensi; penanaman nilai-
nilai Islam dalam jiwa, rasa, dan pikir;serta keserasian dan keseimbangan. Sehingga term akidah,
ibadah, dan akhlak atau dengan penjabarannya dengan istilah pengenalan terhadap Allah SWT,
potensi dan fungsi manusia serta kajian akhlak dan diterapkan dalam tataran aplikasi berupa cerdas
pengetahuan, cerdas sikap dan nilai, serta cerdas dalam tindakan yang diambil dalam kehidupan
sehari-hari (berakhlak mulia).
 B. Perbedaan :

Dari semua pola pemikiran Pendidikan Islam menurut para ahli beberapa dari mereka memiliki sifat
hirarkis-struktural. Maksudnya tujuan pendidikan yang bersifat universal juga bersifat kurikuler
(perbidang studi) dan bersifat operasional. Pandangan yang terbina seluruh potensinya secara
seimbang dan menyeluruh. Para ahli memiliki defenisi cara dan tujuan sendiri dalam penerapan
pendidikan islam dalam aspek kehidupan, terlepas dari itu dari semua defenisi pendidikan islam dari
para ahli memiliki satu kesatuan serta tujuan yang sama dalam pengembangan Pendidikan Islam.
Tujuan pendidikan islam yang bersifat keterampilan, yang artinya mencetak tenaga pekerja yang
profesional,

Sedangkan yang lainnya membangun konsep pendidikan yang bertumpu pada pendidikan akhlaq.
Disini terlihat dengan jelas bahwa Karena dasar pemikiran Ibnu Miskawaih dalam bidang akhlaq,
maka konsep pendidikan yang dibangunnya pun adalah pendidikan akhlaq. Tujuan pendidikan akhlaq
itu identik dengan tujuan hidup manusia maka dengan pendidikan manusia dapat mencapai tujuannya
yaitu kebaikan, kebahagian, dan kesempurnaan.

Sumber :

http://rizkyunsursankar2.blogspot.com/2015/12/persamaan-dan-perbedaan-
konsep.html

https://amrizalhabibie.blogspot.com/2017/04/10-pengertian-pendidikan-islam-
menurut.html

https://presidentpocong.blogspot.com/2017/05/perbandingan-pendidikan-pengertian.html

C. Definisi Pendidikan Islam :

Menurut saya pandangan saya Pendidikan Islam adalah proses mengubah tingkah laku individu
pada kehidupan pribadi, masyarakat dan sekitarnya.pendidikan Islam lebih menekan pada perubahan
tingkah laku, dari yang buruk menuju yang baik, dari yang minimal menuju yang maksimal, dari yang
potensial menjadi aktual, dari yang pasif menuju yang aktif. Dan berdasarkan pedoman Al-Quran dan
Hadist melalui proses perubahan tingkah laku sesuai dengan ajaran Islam yang dilakukan melalui
pembiasaan, bimbingan untuk membentuk kepribadian muslim pada diri seseorang guna mencapai
keselarasan dan kesempurnaan hidup di dunia dan di akhirat.