Anda di halaman 1dari 4

BAB III

KERANGKA KONSEP PENELITIAN

STUNTING Strategi Nasional Kampanye perubahan perilaku

Penyebab Di POSYANDU, Kunjungan rumah,


Komunikasi konseling pernikahan, konseling
reproduksi remaja
Langsung Tidak langsung

Faktor Pemberian Pemberian ASI Infeksi Faktor masyarakat dan sosial Penyediaan Alat Materi komunikasi,
rumah MPASI yang
Penyuluhan
Bantu informasi, edukasi
tangga dan tidak
keluarga mencukupi
Pelatihan Pemantauan Deteksi
Faktor kader Tumbuh Dini
Lingkungan Praktik yang Pelayanan kesehatan
Pangan POSYANDU kembang Stunting
Ibu Rumah tidak sesuai

Buruknya Praktik yang Keamanaan Ahli gizi Bidan dan Kader desa Pemantauan
kualitas tidak sesuai makanan Budaya perawat
dan evaluasi
pangan dan air desa

Infeksi Klinis Informasi


dan mengenai
Variabel yang diteliti
subklinis stunting

Infeksi
enterik Lingkungan
diare kronis
3.2 Hipotesis Penelitian
Dalam penelitian ini hipotesa yang dirancang oleh peneliti adalah sebagai berikut:
H0 : Pendampingan kader kesehatan tidak berpengaruh dalam deteksi stunting dan
penyebab stunting.
H1 : Pendampingan kader kesehatan berpengaruh dalam deteksi stunting dan
penyebab stunting.

3.3 Variabel Penelitian

a. Variabel Bebas
- Pendampingan kader kesehatan
b. Variabel Terikat
- Deteksi stunting
- Penyebab stunting.
3.4 Definisi Operasional
Tabel 3.1 Definisi Operasional

Variabel Definisi Operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala

Variabel Bebas
Pendampingan Program - -
kader pendampingan kader
kesehatan kesehatan kegiatan
yang dilakukan
dengan menyebarkan
informasi kesehatan
mengenai stunting
yang terdiri dari
definisi, faktor
penyebab dan dan
pencegahan stunting
dengan mengunakan
penyuluhan melalui
metode ceramah dan
pelatihan.
Variabel Terikat
Deteksi Pengetahuan kaderKuisioner berupa Jumlah pernyataan Interval
stunting mengenai deteksipre-test dan post- 12 buah. Jawaban
stunting yang sesuaitest tentang dari tiap point
dengan kriteriapengetahuan cara pertanyaan
WHO tentangmendeteksi menggunakan
stunting stunting skala binomial
yaitu:
(Materi pengetahuan 1 = benar
di ambil dari 0 = salah
Kemenkes RI, 2018;
Fajar, 2019; Skor dikategorikan
Andriyanto, 2019) menjadi:
Baik : 66,7-100
Cukup : 33,3-66,6
Kurang : 0-33,2

(Arikunto, 2013)
Penyebab Pengetahuan kaderKuisioner berupa Jumlah pernyataan Interval
stunting mengenai stuntingpre-test dan post- 12 buah. Jawaban
yang terdiri daritest tentang dari tiap point
indikator pernyataanpengetahuan pertanyaan
meliputi faktorpenyebab stunting menggunakan
manusia, dana, skala binomial
sarana/material, yaitu:
lingkungan, metode. 1 = benar
0 = salah
(Materi pengetahuan
di ambil dari Skor dikategorikan
Kemenkes RI, 2018; menjadi:
Fajar, 2019; Baik : 66,7-100
Andriyanto, 2019) Cukup : 33,3-66,6
Kurang : 0-33,2
(Arikunto, 2013)