KISI - KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH TSA

KKMTs. KARESIDENAN SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jenjang / Program : Madrasah Tsanawiyah

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA )
Kurikulum : 2013
Kelas : VIII

No. Kompetensi Dasar Materi

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak Gerak dan Gaya
1 berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak  Gerak pada benda
benda dan gerak makhluk hidup (GLB dan GLBB)
 Kecepatan dan
4.2 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada percepatan
sistem gerak,serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak  Hukum Newton
tentang gerak
 Penerapan Hukum
Newton pada gerak
makhluk hidup dan
benda

2 3.3 Menjelaskan konsep usaha,pesawat sederhana, dan Pesawat Sederhana

penerapannya dalam kehidupan sehari hari termasuk kerja  Kerja(Usaha)
otot pada struktur rangka pada manusia  Jenis pesawat
sederhana
 Mekanisme kerja
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau penyelesaian pesawat sederhana
masalah tentang manfaat pengguaan pesawat  Keuntungan
sederhanadalam kehidupan sehari - hari mekanik
 Prinsip kerja
pesawat sederhana
pada otot
dan rangka manusia

3 3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan Zat Aditif dan Zat
dan minuman ,zat adiktif,serta dampaknya terhadap Adiktif
 Jenis zat aditif
(alami dan buatan)
dalam makanan dan
minuman
 Zat Aditif dan Zat
Adiktif
kesehatan  Jenis zat aditif
(alami dan buatan)
dalam makanan dan
minuman
4.6 Membuat karya tulis tentang dampak penyalah-  Jenis zat adiktif
gunaan zat aditif dan zat adiktif bagi kesehatan  Pengaruh zat aditif
dan adiktif terhadap
kesehatan

4 Sistem Gerak pada

3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak Manusia
pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak  Struktur dan fungsi
rangka
4.1 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada  Struktur dan fungsi
sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak sendi
manusia  Struktur dan
fungsiotot
 Mekanisme kerja
otot
 Gangguan pada
sistem gerak
 Upaya menjaga
kesehatan sistem
gerak

Sistem Gerak Pada

Tumbuhan
5 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan Struktur dan Fungsi
dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh Tumbuhan
struktur tumbuhan  Struktur dan fungsi
akar, batang, dan daun
 Struktur dan fungsi
4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai bunga, buah, dan biji
sumber informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari  Struktur dan fungsi
hasil pengamatan struktur tumbuhan jaringan
 Teknologi yang
terinspirasi oleh
struktur tumbuhan

3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan

memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem
pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan

Sistem Pencernaan
pada manusia
 memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem
pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan

Sistem Pencernaan
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pada manusia
pencernaan mekanis dan kimiawi  Zat makanan
 Uji bahan makanan
 Organ pencernaan
 Enzim pencernaan
 Penyakit yang
berhubungan dengan
sistem pencernaan
 Upaya menjaga
kesehatan sistem
pencernaan

6 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada Sistem Peredaran

manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran Darah
darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran  Komponen darah
darah  Organ peredaran
4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh darah
aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi pada frekuensi  Jenis peredaran
denyut jantung darah
 Penyakit pada
sistem peredaran
darah
 Upaya menjaga
kesehatan sistem
peredaran darah
MESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH
ESIDENAN SURAKARTA
ELAJARAN 2019/2020

Indikator No. SoalJenis SoalBobot Soal

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan jenis gerak
1 PG Mudah
Disajikan data kecepatan awal dan waktu,peserta didik dapat
menentukan kecepatan akhir 2 PG Sedang
Disajikan grafik v-t,peserta didik dapat menentukan jenis gerak lurus
beraturan 3 PG Sedang

Disajikan gambar dua buah benda dengan masing masing gaya yang
bekerja,peserta didik dapat menyimpulkan hubungan antara
percepatan dengan gaya yang bekerja pada benda tersebut 4 PG Sukar
-Disajikan data dua buah gaya yang bekerja pada suatu
'benda,peserta didik dapat menghitung Resultan gaya 5 PG Mudah
-Disajikan sebuah gambar tentang hukum III Newton , 6 PG Sukar
peserta didik dapat menentukan perbandingan besarnya gaya aksi
dan reaksi.
-Disajikan data jarak dan waktu,peserta didik dapat menghitung
kecepatan rata-rata. 36 Essay Mudah
-Disajikan gambar berbagai pesawat sederhana,peserta didik 7 PG Sedang
dapat menentukan pesawat sederhana jenis bidang miring
-Disajikan pernyataan,peserta didik dapat menjelaskan konsep 8 PG Sedang
usaha
-Disajikan data tentang pengungkit,peserta didik dapat 9 PG Sukar
menghitung besarnya gaya.
-Disajikan data tentang bidang miring,peserta didik dapat 37 Essay Sedang
menghitung besarnya gaya dan keuntungan mekanis
Disajikan gambar katrol, peserta didik dapat besarnya gaya 10 PG Sedang

-Disajikan pernyataan tentang usaha, peserta didik dapat 11 PG Mudah

menentukan nilai dari usaha
Disajikan tabel hubungan antara gaya, perpindahan dan usaha,
peserta didik dapat memilih yang sesuai 12 PG Sedang

-Disajikan pernyataan zat aditif,peserta didik dapat memlih 13 PG Sedang

pernyataan yang bukan fungsi pemberian zat aditif
-Disajikan data zat-zat aditif pada makanan,peserta didik dapat
menentukan jenis zat aditif yang digunakan sebagai pemanis 14 PG Sedang
-Disajikan pernyataan tentang zat penyebab penyakit 15 PG Mudah

kanker,peserta didik dapat menyebutkan nama zat yang pada rokok

-Disajikan pernyataan tentang penggunaan 16 PG Sedang
alkohol, peserta didik dapat menentukan dampak negatif
penggunaan alkohol
-Disajikan beberapa contok zat adiktif,peserta didik dapat 17 PG Sukar
menentukan jenis zat adiktif berdasarkan golongannya

Peserta didik dapat menjelaskan struktur penyusun tulang manusia. 18 PG Mudah

Disajikan gambar tulang jari-jari pada tangan, Peserta didik mampu

mengidentifikasi jenis sendi yang berhubungan dengan gerakan jari 19 PG Sedang
tangan tersebut.
Peserta didik dapat menentukan cara kerja otot . 20 PG Sedang
Disajikan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis
21 PG Mudah
persendian pada manusia

Disajikan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis

22 PG Mudah
kelainan tulang

38 Issay Sedang
Di sajikan ilustrasi tentang tulang pada suatu organ, peserta didik
menyebutkan penyusun tulang
Disajikan gambar tentang gerak pada tumbuhan peserta didik mampu
23 PG Mudah
menyebutkan gerak yang berkaitan dengan gambar tersebut
Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur
anatomi pada daun 24 PG Sedang
Disajikan gambar percobaan fotosintesis, peserta didik mampu
menganalisis percobaan fotosintesis 25 PG Sulit

Disajikan gambar Jaringan pada batang, peserta didik mampu

menunjukan jaringan tertentu pada gambar
26 PG Sulit
Peserta didik mampu menentukan jenis teknologi yang terinspirasi
dari struktur jaringan tumbuhan
27 PG Mudah

Peserta didik dapat memahami faktor-faktor yang mempengaruhi

proses Fotosintesis
40 Issay Mudah
Peserta didik mampu mengidentifikasi kandungan zat dalam
berbagai makanan 28 PG Mudah
Disajikan pernyataan peserta didik mampu menentukan urutan organ
pencernaan manusia 29 PG Mudah
Disajikan gambar alat pencernaan manusia, peserta didik mampu
menganalisis fungi organ beserta enzim pencernaan yang
dihasilkan . 30 PG Sulit

Disajikan tabel enzim pencernaan, peserta didik mampu

mengidentifikasi salah satu organ penghasil enzim yang sesuai

31 PG Sulit
Disajikan pernyataan peserta didik mampu menyebutkan jenis
penyakit pada sistem pencernaan manusia 32 PG Sedang
Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam kelainan
penyakit pada sistem pencernaan manusia 39 Issay Sulit

Disajikan pernyataan tentang ciri-ciri sel darah, peserta didik mampu

menunjukan ciri yang sesuai dan benar
33 PG Sulit

Disajikan bagan proses pembekuan darah, peserta didik mampu

menjelaskan mekanisme proses pembekuan darah
34 PG Sedang

Disajikan pernyataan, peserta didik menyebutkan jenis pembuluh

darah

35 PG Mudah