PEMERINTAH KABUPATEN KEPULAUAN SELAYAR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS 01 INTI UPT SDN 11 KEPULAUAN SELAYAR
Sekretariat : UPT SD Negeri 11 Kepulauan Selayar Kode Pos (92851) eMail : kkggugus01parak@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kelas : I (satu)
Tema : I (Diriku)
Hari / Tanggal : _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2019
Alokasi Waktu : Menit
Dimulai Pukul : . Wita
Diakhiri Pukul : . Wita
Nama Siswa.
NISN N

Petunjuk Umum :
1. Tulislah dahulu Nama dan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) di baris paling atas pada Lembar Kerja
ini.
2. Periksa dan bacalah soal – soal sebelum anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada Pengawas PAS kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal
kurang.
4. Jumlah soal sebanyak . . . . . . . . butir, (Isian sebanyak butir).
5. Dahulukan soal – soal yang anda anggap mudah.
6. Kerjakan dengan menggunakan pulpen hitam atau biru.
7. Minta kertas buram/cakaran kepada Pengawas PAS bila diperlukan.
8. Periksa pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada Pengawas PAS.
9. Tidak diijinkan menggunakan Kalkulator, HP, Tabel Matematika atau Alat bantu lainnya.

” Selamat Bekerja ”

Petunjuk Khusus :
I. Isilah titik- titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Ketika membaca posisi tubuh harus… .

2. Tempat yang baik untuk membaca adalah tempat yang … .
3.

1 2
Cara memegang pensil yang benar ditunjukkan oleh gambar nomor ... .
4. Saat membaca buku tidak boleh terlalu dekat Agar mata kita tetap ....
5. Urutan huruf abjad f a b e c d g yang benar adalah… .
6. Susunlah huruf acak berikut ini menjadi sebuah kata berdasarkan gambar di bawah ini!
e-m-n-y-i-y-a-n

7. T A N G A N
Jumlah huruf pada nama anggota tubuh di atas adalah ....
8. Huruf konsonan : h d n g
Huruf vocal : i u
 Rangkailah huruf-huruf itu menjadi nama anggota tubuh!

9. Lani menggosok ... dua kali sehari.

10. Hidung digunakan untuk … .
11. “ Hai , namaku Dayu . .... namamu ? “
“ Namaku Siti.”
Kata yang tepat untuk mengisi titik – titk di atas adalah ... .
12. “ Siapa nama lengkapmu ? “
“ .... lengkapku , Siti Amina ”
13. Tuliskankan anggota tubuh yang terdapat pada lagu di bawah ini!
Dua mata saya
Hidung saya satu
Dua … saya
pakai sepatu baru
Dua telinga saya
yang kiri dan kanan
Satu mulut saya
Tidak berhenti makan
14. Satu satu aku sayang …
Lirik yang tepat untuk lagu di atas adalah … .
15. Sebelum dan sesudah beraktivitas sebaiknya kita… .
16. Saat masuk dan keluar kelas hendaknya kita mengucapkan... .
17. Perbedaan membuat kita saling ... .
18. Siti sering melakukan kegiatan bersama keluarga.
Hari ini Siti makan siang bersama keluarga di taman.
Ibu memasak makanan keukaan keluarga.
Siti menyukai ayam goring, ayah menyukai pepes tahu, sedangkan ibu menyukai sayur asam.
Siti dan keluarga memiliki makanan kesukaan yang berbeda.
Makanan kesukaan ayah yang ada pada teks bacaan di atas adalah … .
19. Urutan bilangan dari urutan terkecil ke yang ter besar dari 1 5 2 4 3 adalah… .
20.

Jumlah anak pada gambar di atas adalah … .

21. Tuliskan lambang bilangan yang sesuai dengan namanya!

22. Jumlah anak perempuan pada gambar di bawah ini adalah ….

23.

Perbandingan yang tepat pada gambar di atas adalah…

24.

Pada gambar di atas , 4 sampo ... dari 1 sampo.

25. Perhatikan gambar berikut!

Jumlah tomat yang dibeli Udin seluruhnya ada _______ buah.

26. Sebelum pulang, Udin melihat penjual donat. Udin membeli 3 buah donat cokelat dan 5 buah donat keju. Jumlah
donat yang udin beli adalah … .
27. Salah satu bahan yang dipakai untuk membuat lukisan adalah … .
28. Warna daun yang sudah tua adalah warna.....
29. Siapakah pencipta lagu “Siapa Namamu?”
30. Satu satu aku sayang ibu
Dua dua aku saying ... .
Lanjutan lirik lagu di atas adalah …
31. Menari dilakukan dengan perasaan … .
32. Gambar berkut ini adalah boneka yang tebuat dari kulit ... .

33.

Gambar di atas adalah anak sedang ... .

34. Ketika berjalan pandangan lurus ke … .
35. Gambar di bawah adalah gerakan ...

36. Berdiri menggunakan satu kaki untuk melatih ....

 37.

Gambar di atas adalah gambar anak yang sedang duduk ….

38. Pada saat sikap sempurna kedua tangan berada di samping ....
39. Bagian tubuh belakang yang tidak boleh di pegang oleh teman atau orang lain adalah … .
40. Lidah berguna untuk ….

PEMERINTAH KABUPATEN KEPULAUAN SELAYAR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS 01 INTI UPT SDN 11 KEPULAUAN SELAYAR
Sekretariat : UPT SD Negeri 11 Kepulauan Selayar Kode Pos (92851) eMail : kkggugus01parak@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kelas : I (Satu)
Tema : I (Diriku)

KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN

(ISIAN)

Muatan No.
No. Kompotensi Dasar Kunci Jawaban Bobot Skor Ket
Pelajaran Soal
1. Bhs. Indonesia 3.1 Memahami kegiatan Tegak 1 50 1
persiapan membaca
permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara
membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke
kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang
terang) dengan cara yang
benar
Terang 2 50 1

3.2 Memahami kegiatan 3 50 1

persiapan menulis
permulaan (cara duduk,
cara memegang pensil,
cara meletakkan buku, 2
jarak antara mata dan
buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang
terang) yang benar
sehat 4 50 1

3.3 Memahami lambang a-b-c-d-e-f-g 5 50 1

bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa
daerah
 6 50 1

menyanyi

3.4 Memahami kosakata Enam huruf 7 50 1

tentang anggota tubuh dan
pancaindra serta
perawatannya melalui teks
pendek (berupa gambar,
tulisan, slogan sederhana,
dan/atau syair lagu)
hidung 8 50 1

3.5 Mengenal kosa kata gigi 9 50 1

tentang cara memelihara
kesehatan melalui teks
pendek ( berupa gambar ,
tulisan ,dan slogan
sederhana )
Mencium bau 10 50 1

3.9 Memahami kosakata siapa 11 50 1

dan ungkapan perkenalan
diri, keluarga, dan orang-
orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang
dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah
nama 12 50 1

3.11 Memahami puisi mata 13 50 1

anak/syair lagu (berisi
ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih
sayang, atau persahabatan)
yang diperdengarkan
dengan tujuan untuk
kesenangan
ibu 14 50 1

2. PPKn 3.2 Mengurutkan aturan berdoa 15 50 1

yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
salam 16 50 1

3.3 Memahami Menghargai 17 50 1

keberagaman karakteristik Melengkapi
individu di rumah Menguatkan
Pepes tahu 18 50 1

3. MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan makna 1-2-3-4-5 19 50 1

bilangan cacah sampai
dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan
objek
Empat (4) 20 50 1
 3.2 Menjelaskan bilangan 3 5 10 21 1
sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret
serta cara membacanya
Dua (2) 22 50 1

3.3 Membandingkan dua Lebih sedikit dari 23 50 1

bilangan sampai dua angka
dengan menggunakan
kumpulan benda- benda
konkret

Lebih banyak 24 50 1

3.4 Menjelaskan dan 6 25 50 1

melakukan penjumlahan
dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
dalam kehidupan sehari-
hari serta mengaitkan
penjumlahan dan
pengurangan.
8 26 50 1

5 SBdP 3.1 Mengenal karya Pensil, kuas, spidol 27 50 1

ekspresi dua dan tiga
dimensi
Kuning (kecoklatan) 28 50 1

3.2 Mengenal elemen musik A. T. Mahmud 29 50 1

melalui lagu
Ayah 30 1

3.3 Mengenal gerak Senang/ bahagia 31 100 1

anggota tubuh melalui tari

3.4 Mengenal bahan alam Jagung 32 100 1

dalam berkarya

PJOK 3.1 Memahami gerak dasar Melompat 33 50 1

lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, Depan 34 50 1
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
3.2 Memahami prosedur Membungkuk 35 50 1
gerak dasar non lokomotor
sesuai dengan konsep Keseimbangan 36 50 1
tubuh,ruang,usaha dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional.
3.4 Memahami menjaga Bersila 37 50 1
sikap tubuh (duduk,
membaca, berdiri, jalan), Badan 38 50 1
dan bergerak secara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan tubuh
melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional
3.8 Memahami bagian- Pantat/ bokong 39 50 1
bagian tubuh, bagian tubuh Mengecap 40 50 1
yang boleh dan tidak boleh
disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya,
dan kebersihan pakaian.