Guía del ESTUDIANTE.

QUE HACER!

En esta ACTIVIDAD PERIODICA Y DE EVALUACION

SUSTENTABLE, los alumnos podrán consultar a partir de sus
conocimientos e imaginación a través del TEMA “FIGURAS
PLANAS” y crear (inventarse) mínimo tres (3) problemas, Para
así realizar:
TEMA: LAS FIGURAS PLANAS. 1. Un informe o trabajo utilizando normas icontec en el programa Ms-
Word sobre el tema.
2. Unas presentaciones con diapositivas, para su respectiva
MATERIAS: Informática sustentación generándole aspectos Multimediales en el programa
Ms-Power point.
.Matemáticas, Geometría y 3. Una hoja de cálculo con los tres (3) problemas Y SUS ITEM
Tecnología. resuelto.
4. Generar los Algoritmos y sus respectivos Diagramas de Flujo, para
cada uno de esos problemas.
SOFTWARE REQUERIDO: 5. Mostrar en su BLOG subidas las DIAPOSITIVAS (SCRIB.COM) y el
video (YOUTUBE.COM) de la sustentación.
1. MICROSOFT WORD. (Informe final)
2. MICROSOFT POWER-POINT. (Exposición) Objetivos
3. MICROSOFT EXCEL (HOJA DE CÁLCULO)
4. DFD SMART (ALGORITMOS Y *Articular la geometría, matemáticas y demás áreas con
DIAGRAMAS DE FLUJO) Informática.
*Construir con estudiantes procesos mentales como:
SOFTWARE OPCIONAL: RAZONAMIENTO ANALITICO, COMUNICACIONES, SOLUCION
DE PROBLEMAS Y PENSAMIENTO CRITICO.
ENCICLOPEDIA ENCARTA *Dar a conocer a los estudiantes el concepto de la
comunicación por Multimedia UTILIZANDO las TIC.
INTERNET EXPLORER *Mostrar la Informática como área integradora y operadora de
proyectos transversales.
Guía del Estudiante *Visionar la importancia en los estudiantes de generar
procesos mentales en la vida actual.

Destrezas Previas Requeridas

Saber crear una presentación electrónica con diapositivas

usando Microsoft POWER-POINT y estar familiarizado con las
características de Microsoft WORD; Saber desarrollar una
estructura algorítmica y su diagrama de flujo en DFD_SMART
y crear una hoja de cálculo en Ms Excel.
CONTENIDO
Tiempo Asignado

1. Guía del ESTUDIANTE Las fechas en el cronograma de actividades que genere el

colegio para el próximo año.

Como Comenzar

Los estudiantes deben conocer acerca del tema propuesto

“FIGURAS PLANAS”, hay que diseñar los problemas a partir de
GRADO: las diferentes clases de FIGURAS que propongan, solo usando
los pre saberes entorno a estos, el estudiante va a consultar,
8º1 y 8º2 JORNADA DE LA MAÑANA resumir y crear unos borradores sobre dicho tema así.

*Un (1) informe con normas ICONTEC: Portada, Contraportada, Introducción,

Elaboro: Esp. JAVIER MOLINA MONTEALEGRE
Tabla de contenido, Desarrollo, conclusiones, Bibliografía. (Para luego pasar a
MS-WORD).
*Una (1) exposición relacionada con aspectos multimediales, creando un
mínimo de 8 diapositivas. (Para luego pasar a MS-POWER POINT).
*El diseño de tres (3) PROBLEMAS con respecto al tema propuesto
FIGURAS PLANAS, creando una hoja de cálculo con sus (ITEM)
respectivo.
*Generar los Algoritmos y sus respectivos Diagramas de Flujo, para cada uno
de esos problemas.