Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KOTA SOLOK

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SOLOK
Jl. Ki. Hajar Dewantoro Tlp/ (0755)20035 Fax (0755) 22497 E-Mail:smk1solok@yahoo.co.id Web: www.smk1solok.sch.id

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Solok


Paket Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (TKJ)
Mata Pelajaran : Rancang Bangun Jaringan
Kelas/Semester : XI
Analisis KD Rekomendasi KD
Bentuk Taksonomi Tingkat Taksonomi Kesetaraan Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Taksonomi KD- Taksonomi KD Mata
dari KI-3 dg KD Pelajaran
dari KI-4
1 2 3 4 5 6 7
Mengolah, menalar, dan Memahami jenis-jenis Sistem KD 3.1 sampai Memahami (C2) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s
menyaji dalam ranah konkret KD 3.17 telah
dan ranah abstrak terkait Operasi Jaringan sesuai dengan
dengan pengembangan dari KI
yang dipelajarinya di sekolah
3.2 Menganalisis kebutuhan Memahami (C3) Pengetahun procedural Sesuai LOT’s
secara mandiri, dan mampu perangkat server
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan 3.3 Memahami cara instalasi Memahami (C2) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s
langsung.
sistem Sistem Operasi Jaringan

3.4 Memahami manajemen sistem Memahami (C2) Pengetahun prosedural Sesuai LOT’s
operasi jaringan

Menganalisis proses service Memahami (C32) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s


dan event sistem operasi
jaringan

Memahami cara penjadwalan Memahami (C2) Pengetahun prosedural Sesuai LOT’s


proses
PEMERINTAH KOTA SOLOK
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SOLOK
Jl. Ki. Hajar Dewantoro Tlp/ (0755)20035 Fax (0755) 22497 E-Mail:smk1solok@yahoo.co.id Web: www.smk1solok.sch.id

Analisis KD Rekomendasi KD
Bentuk Taksonomi Tingkat Taksonomi Kesetaraan Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Taksonomi KD- Taksonomi KD Mata
dari KI-3 dg KD Pelajaran
dari KI-4
1 2 3 4 5 6 7
Memahami sistem backup dan Memahami (C2) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s
recovery

Memahami manajemen Memahami (C2) Pengetahun prosedural Sesuai LOT’s


harddisk pada server

Memahami cara melakukan Memahami (C2) Pengetahun prosedural Sesuai LOT’s


manajemen User dan Group
pada Sistem Operasi Jaringan

Memahami cara melakukan Memahami (C3) Pengetahun prosedural Sesuai LOT’s


manajemen quota user,
aplikasi serta kapasitas pada
sistem operasi jaringan

Memahami troubleshooting Memahami (C3) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s


pada sistem operasi jaringan

Memahami cara melakukan Memahami (C3) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s


konfigurasi DNS Server

Memahami cara melakukan Memahami (C3) Pengetahun konseptual Sesuai LOT’s


konfigurasi DHCP Server
Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyajikan jenis-jenis Sistem KD 4.1 sampai Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
menyaji dalam ranah konkret KD 4. 17 telah pengetahuan dan sesuai presisi
dan ranah abstrak terkait Operasi Jaringan sesuai dengan keterampilan taksonomi Dave
dengan pengembangan dari KI
PEMERINTAH KOTA SOLOK
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SOLOK
Jl. Ki. Hajar Dewantoro Tlp/ (0755)20035 Fax (0755) 22497 E-Mail:smk1solok@yahoo.co.id Web: www.smk1solok.sch.id

Analisis KD Rekomendasi KD
Bentuk Taksonomi Tingkat Taksonomi Kesetaraan Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Taksonomi KD- Taksonomi KD Mata
dari KI-3 dg KD Pelajaran
dari KI-4
1 2 3 4 5 6 7
yang dipelajarinya di sekolah 4.2 Menyajikan hasil analisis Keterampilan konkrit Manipulasi Selaras antara
secara mandiri, bertindak pengetahuan dan
secara efektif dan kreatif, kebutuhan perangkat server keterampila
dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
4.3 Menyajikan hasil instalasi Keterampilan konkrit Manipulasi Selaras antara Keterampilan konkrit
pengetahuan dan sesuai manipulasi
pengawasan langsung. Sistem Operasi Jaringan taksonomi Dave
keterampila

4.4 Menyajikan hasil manajemen Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
sistem operasi jaringan
keterampila taksonomi Dave

4.5 Menyajikan hasil pengamatan Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
proses service dan event
keterampila taksonomi Dave
sistem operasi jaringan
4.6 Menyajikan hasil penjadwalan Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
proses
keterampila taksonomi Dave

4.7 Menyajikan hasil sistem Keterampilan konkrit Manipulasi Selaras antara Keterampilan konkrit
pengetahuan dan sesuai manipulasi
backup dan recovery local
keterampila taksonomi Dave

4.8 Menyajikan hasil manajemen Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
harddisk pada server
keterampila taksonomi Dave
PEMERINTAH KOTA SOLOK
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SOLOK
Jl. Ki. Hajar Dewantoro Tlp/ (0755)20035 Fax (0755) 22497 E-Mail:smk1solok@yahoo.co.id Web: www.smk1solok.sch.id

Analisis KD Rekomendasi KD
Bentuk Taksonomi Tingkat Taksonomi Kesetaraan Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI Taksonomi KD- Taksonomi KD Mata
dari KI-3 dg KD Pelajaran
dari KI-4
1 2 3 4 5 6 7
4.9 Menyajikan hasil manajemen Keterampilan konkrit Manipulasi Keterampilan konkrit
sesuai manipulasi
user dan group pada sistem
taksonomi Dave
operasi jaringan
4.10 Menyajikan hasil manajemen Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
quota user, aplikasi serta
keterampila taksonomi Dave
kapasitas pada sistem operasi
jaringan
4.11 Menyajikan hasil Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
troubleshooting pada sistem
keterampila taksonomi Dave
operasi jaringan
4.14 Menyajikan hasil konfigurasi Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
pengetahuan dan sesuai presisi
DNS Server
keterampila taksonomi Dave

4.15 Menyajikan hasil konfigurasi Keterampilan abstrak Presisi Selaras antara Keterampilan abstrak
DHCP Server pengetahuan dan sesuai presisi
keterampila taksonomi Dave

Anda mungkin juga menyukai