Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HARAPAN IBU JAMBI


MATA KULIAH KODE MK KELOMPOK BIDANG ILMU/KBI BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI

25 Februari
FBA 312113 Biologi sel T=2 Lab = - K=-
2019
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK KETUA PROGRAM STUDI
BIOLOGI SEL 1..Dra. Hj.ArminiHadriyati, M.Kes, Apt.

.Dra. Hj.ArminiHadriyati, M.Kes, Apt. Rasmala dewi, M Farm, Apt


Program Studi :
CapaianPembelajaran
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidangkeahliannyasecara mandiri;

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
Capaian mata
dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;
kuliah
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tatacara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data;
6. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri;

Deskripsi Mata Kuliah Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang prinsip-prinsip dan ruang lingkup biologi sel.

Pustaka Wajib :
1.
Pendukung :
1.
Media Pembelajaran Software Hardware
1. Materi 1. Kelas
2. Referensi (e-book) 2. White Board
3. Web 3. LCD
4. E-journal 4. Laptop
Tim Mengajar 1.
Prasyarat Mata Kuliah 1. Biologi Sel

AlokasiWakt Assesment/ Penilaian


Pertemuan/Min
CapaianPembelajaran MateriPembelajaran MetodePembelajaran u (menit)/ Indikator Bentuk Bobot
ggu
Dosen
1 Mahasswa memahami dan dapat a. Pendahuluan, RPS, kontrak perkuliahan Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan - 5%
menjelaskan pengertian dan b. Pendahuluan dan Pengantar teori sel simulasi unsur yang dibahas,
ruang lingkup biologi sel c. Referensi : 1,2,3,4 kemampuan komunikasi
2 Mahasiswa mampu menjelaskan a. Struktur Prokariotik Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 5%
Organisasi Sel dengan baik b. Struktur Eukariotik simulasi unsur yang dibahas,
c. Perbandingan Sel Hewan dan Tumbuhan kemampuan komunikasi
3-4 Mahasiswa memahami dan Struktur dan Fungsi Organella : Retikulum Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 5%
mampu menjelaskan Organisasi Endoplasmik dan Ribosom; Struktur dan Fungsi; simulasi unsur yang dibahas,
sel Kompleks Golgi, Lisosom dan Peroksisom; kemampuan komunikasi

5 Transkripsi, translasi DNA Fungsi as amino dalam sel (unit struktural dan Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 5%
fungsional) simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
6 Mahasiwa memahami dan Fungsi as amino dalam sel (unit struktural dan Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 5%
mampu menjelaskan struktur dan fungsional) simulasi unsur yang dibahas,
fungsi Protein dengan baik dan kemampuan komunikasi
benar
7 Protein lanjutan Sintesis Protein Pengisyaratan : Tipe Ceramah, Tanya jawab, 100/ (DS) Kebenaran penjelasan 5%
pengisyaratan, simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
UJIAN TENGAH SEMESTER Ujian tulis 20 %

8 Proses-proses biologi Metabolisme: anabolime dan katabolisme Ceramah, Tanya jawab 100/ (AH) Kebenaran penjelasan 20 %
unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
9 Komuikasi sel a. reseptor intra selular dan reseptor Ceramah, Tanya jawab, 100/ (AH) Kebenaran penjelasan 5%
permukaan sel simulasi unsur yang dibahas,
b. Inisiasi isyarat intra selular dan amplifikasi kemampuan komunikasi
isyara
10 Ekspresi Gen Genome; Gen; mekanisme epigenetik metilasi Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 6%
. histone. simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
11 Genetika Mikrobia Plasmid dan fungsinya dalam rekayasa genetika Ceramah, Tanya jawab, 100/ (AH) Kebenaran penjelasan 6%
simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
12 Sistem transport Prokariotik: Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 6%
Eukariotik: Pengaturan tekanan osmosis sel, simulasi unsur yang dibahas,
Endositosis dan eksositosis kemampuan komunikasi
13 Sistem transport lanjutan Sistem transpor aktif dan pasif (difusi terfasilitasi) Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 6%
simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
14 Siklus sel Mitosis, interfase mitosis,miosis dan apoptosis Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 6%
simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
Dst Metabolism sel Anabolisme, katabolisme dan energy Ceramah, Tanya jawab, 100 / (DS) Kebenaran penjelasan 6%
simulasi unsur yang dibahas,
kemampuan komunikasi
Ujian Akhir Semester 30 %

a. RubrikPenilaianSikap
No. NAMA MAHASISWA, NIM SIKAP YANG DIMILIKI MAHASISWA
Nilai Etika Kerja Disip lin Tang. Sema Komit Kons Meng TOTAL
Kemanu Akade sama jawab Ngat men tribusi hargai NILAI
siaan mik Keju
Angan
1.
2.
3.
4.
5.
DS
T

b. Rentang Penilaian Sikap  20 %

No. INTERVAL NILAI KRITERIA


1. 0-25 SANGAT NEGATIF
2. 25-50 NEGATIF
3. 51-75 POSITIF
4. 76-100 SANGAT POSITIF

c. Rubrik Penilaian Ketrampilan  30 %


1. Tugas presentasi dan makalah
1. TUJUAN TUGAS
2. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan organime prokariotik, eukariotik, sejarah perkembangan teori sel, organisasi sel, sel prokariotik, dan eukariotik. protein
sebagai salah satu makromolekul penyusun sel, proses-proses biologi meliputi anabolisme dan katabolisme, tipe
pengisyaratan, reseptor intra selular, reseptor permukaan sel, inisiasi isyarat intra selular dan amplifikasi isyarat, sistem
transpor baik aktif maupun pasif, siklus sel, mitosis dan miosis
2. Batasan obyek Kajilah teori dan aplikasi terkait jenis organism seluluer, struktur sel nya, proses pertumbuhan nya dan keuntungan dan
kerugian yang dihasilkannya dengan merujuk minimal bersumber dari lima referensi, semua harus yang sudah
dipublikasikan (sumbernya jelas). Akan lebih baik jika ditambah data visual yang cukup untuk melengkapi unsur kajian.

3. Yang harus Kajilah setiap obyek garapan sesuai dengan batasan di atas, dan buatlah slide presentasi sebagai hasil kajian dengan
dikerjakan dilengkapi daftar rujukan.
4. Deskripsi luaran Berupa slide presentasi dengan design menarik, urutan slide teratur, bahasa yang mudah dimengerti dan disajikan dengan
tugas kelompok semenarik mungkin. Akan lebih baik jika dilengkapi dengan foto visual dan audiovisual. Slide presentasi dikumpulkan
sesuai jadwal, hard copy sumber (literature) satu exemplar, dengan identitas yang jelas. Presentasi menggunakan
powerpoint

3. KRITERIA PENILAIAN: Format Penilaian dengan Rubrik Holistik berikut:

DIMENSI Sangat Baik Baik Cukup BOBOT Nilai total

Skor 80-100 70-79 60-69


MAKALAH:
1. Kualitas makalah/hasil kajian 20%
2. Ketepatan isi dan kelengkapan 20%
referensi
3. Kualitas penggunaan bahasa 10%
PRESENTASI:
4. Kualitas presentasi (visual 20%
dan oral)
5. Kemampuan Komunikasi dan 20%
menjawab Pertanyaan
6. Kerjasama, etika, kejujuran 10%

NILAI AKHIR 100%

d. Rubrik Penilaian Pengetahuan  50 %

1. Kuis  20 %
2. Ujian Tengah Semester  40 %
3. Ujian Akhir Semester  40%

Anda mungkin juga menyukai