4.
AKIDAH AKHLAK
B.1. KELAS I SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan 1.1
ajaran 1.2
agama yang dianutnya. 1.3
1.4
1.5
1.6
2. Memiliki perilaku jujur, 2.1
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya2.2
diri dalam berinteraksi dengan
2.3
keluarga, teman, dan guru.
2.4
2.5
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara
mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda3.4
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah.
3.5
3.6
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang
jelas dan logis, dalam karya4.2
yang estetis, dalam gerakan4.3
yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan 4.4
yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak 4.5
mulia.
4.6
B.2. KELAS I SEMESTER GENAP
KOMPETENSI DASAR
Meyakinirukun iman.
Meyakini syahadatain.
Meyakini Allah SWT.Yang Esa (al-Apad) dan
maha Pencipta(al-Khwliq).
Menerima ketentuan hidup bersih, kasih sayang,
dan rukun.
Menerima adab mandi dan berpakaian.
Menerima ketentuan menghindari hidup kotor.
Membisakan berperilaku yang merefleksikan
orang yang beriman.
Membiasakan berperilaku bertauhid.
Membiasakanhidup bersih, kasih sayang, dan
rukun dalam kehidupan sehari-hari.
Membiasakan perilaku adab mandi dan
berpakaian.
Membiasakan diri untuk menghindari hidup kotor
dalam kehidupan sehari-hari.
3.1 Mengenal enam rukun iman.
3.2 Mengenal dua kalimah syahadat sebagai
bagian dari rukun Islam yang pertama.
3.3 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang
terkandung dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-Apad
dan al-Khwliq) melalui kisah Nabi Ibrahim a.s.
mencari Tuhannya.
Memahami perilaku akhlak terpuji hidup bersih,
kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-
hari.
Memahami adab mandi dan berpakaian.
Menjelaskan akhlak tercela
hidupkotordalamkehidupansehari-hari dan cara
menghindarinya.
4.1 Menunjukkan perilaku beriman
kepadaenamrukun iman.
Melafalkan dua kalimahsyahadat dan artinya.
Melafalkan sifat-sifat Allah SWT. al-Apad dan al-
Khwliqdan maknanya.
Mendemonstrasikan tatacara berpakaian secara
Islami.
Menunjukkan perilaku hidup bersih, kasih sayang,
dan rukun dalam kehidupan sehari-hari.
Menceritakan cara-cara menghindari
hidupkotordalamkehidupansehari-hari.
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimattayyibah
ajaran (Basmalah).
agama yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai ar-Rapmwn, ar-
Raprm dan as-Samr‘.
1.3 Menerima ketentua adab belajar, bermain, makan dan
minum.
1.4 Menerima nilai keramahan dan sopan santun
terhadap orang tua dan guru dalam kehidupan
sehari-hari.
1.5. Menerima ketentuan untuk menghindari berbicara
kotor dan bohong/dusta, dalam kehidupan sehari-
hari.
2. Memiliki perilaku jujur, 2.1Terbiasa membaca basmalah setiap memulai aktivitas.
disiplin, tanggung jawab, 2.2 Mencontoh sifat Allah ar-Rapmwn, ar- Raprm dan as-
santun, peduli, dan percaya Samr‘.
diri dalam berinteraksi dengan
2.3 Memiliki adab dalam belajar, bermain, makan dan
keluarga, teman, dan guru. minum.
2.4 Membiasakan sikap ramah dan sopan santun
terhadap orang tua dan guru dalam kehidupan
sehari-hari.
2.5.Membiasakan diri untuk menghindari akhlak tercela
berbicara kotor dan bohong/dusta, dalam kehidupan
sehari-hari.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah (Basmalah).
faktual dengan cara 3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
mengamati [mendengar, dalam al-Asmw’ al-ousnw(ar-Rapmwn, ar- Raprm
melihat, membaca] dan dan as-Samr‘).
menanya berdasarkan rasa 3.3 Memahami adab belajar, bermain, makan dan
ingin tahu tentang dirinya, minum.
makhluk ciptaan Tuhan dan3.5 Memahami sikap ramah dan sopan santun terhadap
kegiatannya, dan benda-benda orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
yang dijumpainya di rumah3.6 Menjelaskan akhlaktercela berbicarakotor dan
dan di sekolah. bohong/dusta dalamkehidupansehari-hari.

4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkan kalimat tayyibah(Basmalah).

faktual dalam bahasa yang 4.2 Melafalkan ar-Rapmwn, ar- Raprm dan as-Samr‘
jelas dan logis, dalam karya dan artinya.
yang estetis, dalam gerakan4.3 Menunjukkan adabbelajardanbermain secara Islami.
yang mencerminkan anak 4.4 Mendemonstrasikan adab makan dan minum secara
sehat, dan dalam tindakan Islami.
yang mencerminkan perilaku 4.4 Menyimulasikan sikap ramahdansopansantun
anak beriman dan berakhlak terhadap orang tua dan guru dalamkehidupansehari-
mulia. hari.
4.5 Menyajikan contohkan sikap berbicarakotor dan
bohong/dusta dalamkehidupansehari-hari.

B.3. KELAS II SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat
ajaran agama yang dianutnya. tayyibah(Hamdalah).
1.2 Meyakini Allah SWT. sebagaiar-Razzwq,al-oamrd,
dan asy-Syakyr.
1.3 Mengakui adanya Allah SWT. melalui dalil aqli
1.4 Menerima nilai syukur nikmat, hidup sederhana, dan
rendah hati.
1.5 Menerima adab bersin dalam kehidupan sehari-hari
1.6 Menerima ketentuan untuk menghinndari sifat
sombong dalam kehidupan sehari-hari.
2. Memiliki perilaku jujur, 2.1 Terbiasa membaca kalimat tayyibah(Hamdalah)
disiplin, tanggung jawab, setiap menerima kebaikan.
santun, peduli, dan percaya 2.2 Membiasakan diri mencontoh sifat ar-Razzwq,al-
diri dalam berinteraksi dengan oamrd, dan asy-Syakyr.
keluarga, teman, dan guru. 2.3 Membiasakan diri perilaku dengan merasakan adanya
Allah SWT. melalui dalil aqli.
2.4 Memiliki perilaku syukur nikmat, hidup sederhana,
dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari
2.5 Membiasakan adab bersin.
2.6 Menghindarisifat sombong dalam kehidupan sehari-
hari.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah (Hamdalah).
faktual dengan cara 3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
mengamati [mendengar, dalam al-Asmw’ al-ousnw (ar-Razzwq,al-oamrd, dan
melihat, membaca] dan asy-Syakyr).
menanya berdasarkan rasa 3.3 Mengenal Allah SWT. melalui dalil aqli.
ingin tahu tentang dirinya, 3.4 Memahami sikap syukur nikmat, hidup sederhana,
makhluk ciptaan Tuhan dan dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.
kegiatannya, dan benda-benda 3.5 Mengetahui adab ketika bersin dalam kehidupan
yang dijumpainya di rumah sehari-hari.
dan di sekolah. 3.6 Menjelaskansikap sombong dan cara menghindarinya
dalam kehidupan sehari-hari.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkan kalimat tayyibah(Hamdalah).
faktual dalam bahasa yang 4.2 Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(ar-Razzwq,al-
jelas dan logis, dalam karya oamrd, dan asy-Syakyr) dan artinya.
yang estetis, dalam gerakan4.3 Menyajikan dalil aqli tentang mengenal Allah
yang mencerminkan anak 4.4 Menunjukkan sikap syukur nikmat, hidup sederhana,
sehat, dan dalam tindakan dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.
yang mencerminkan perilaku 4.5 Mendemonstrasikan adab ketika bersin.
anak beriman dan berakhlak 4.6 Menceritakan cara menghindari sifat sombong
mulia. dalam kehidupan sehari-hari.

B.4. KELAS II SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat
ajaran agama yang dianutnya. tayyibah(Tahlrl).
1.2 Meyakini Allah SWT sebagai al-Quddys, as-aamad,
al-Muhaimin, dan al-Badr‘.
1.3 Menerima nilai jujur, rajin, dan percaya diri.
 KOMPETENSI INTI
1.4
1.5
2. Memiliki perilaku jujur, 2.1
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya2.2
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru. 2.3
2.2
2.3
3. Memahami pengetahuan 3.1
faktual dengan cara 3.2
mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa 3.3
ingin tahu tentang dirinya, 3.4
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda3.5
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah.
KOMPETENSI DASAR
Menerima ketentuan adab belajar, mengaji, dan
bermain dalam kehidupan sehari-hari.
Menerima ketentuan untuk menghindari sifat malas.
Meyakini Allah SWT. melalui kalimat
tayyibah(Tahlrl).
Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai al-Quddys, as-
aamad, al-Muhaimin, dan al-Badr‘.
Terbiasa berperilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
Terbiasa beradab ketika belajar, mengaji, dan bermain
dalam kehidupan sehari-hari.
Menghindari sifat malas.
Mengetahui kalimat tayyibah(Tahlrl).
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-Quddys, as-aamad, al-
Muhaimin, dan al-Badr‘).
Memahami perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
Memahami sikap yang baik ketika belajar, mengaji,
dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan sikap malas dan cara menghindari-nya.

4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkan kalimat tayyibah(Tahlrl)dan maknanya.

faktual dalam bahasa yang 4.2
jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan4.3
yang mencerminkan anak 4.4
sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku 4.5
anak beriman dan berakhlak
mulia.
Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(al-Quddys, as-
aamad, al-Muhaimin, dan al-Badr‘) dan artinya.
Mencontohkan perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
Mensimulasikan adab yang baik ketika belajar,
mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.
Menceritakan contoh sikap malas dalam kehidupan
sehari-hari.

B.5. KELAS III SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. 1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah
Menerimadanmenjalankanajar (Subpwnallwh, Mwsyw Allwh).
an agama yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagaial-‘Azrm, al-Kabrr,
al-Karrm dan al-Mwlik.
1.3 Meyakini malaikat-malaikat Allah SWT. dan tugas-
tugasnya.
1.4 Menerimanilai rendah hati, santun, ikhlas, kasih
sayang, dan taat.
1.5 Menerima ketentuan patuh dan taat terhadap kedua
orang tua dalam kehidupan sehari-hari.
1.6 Menerima ketentuan untuk menghindari durhaka
kepada orang tua.
 KOMPETENSI INTI
2. Menunjukkan perilaku jujur,2.1
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya2.2
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan 2.3
tetangganya.
2.4
2.5
2.6
3. Memahami pengetahuan 3.1
faktual dengan cara
mengamati [mendengar, 3.2
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, 3.3
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda3.4
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah.
3.5
3.6
4. Menyajikan pengetahuan 4.1
faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis, 4.2
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang 4.3
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang 4.4
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
4.5
4.6
KOMPETENSI DASAR
Membisakan diri untuk mengucapkan kalimah
tayyibah (Subpwnallwh, Mwsyw Allwh).
Mengagumi sifat Allah SWT sebagaial-‘Azrm, al-
Kabrr, al-Karrm dan al-Mwlik.
Mencontoh para Malaikat dalam ketaatannya kepada
Allah SWT.
Memiliki sikap sifat rendah hati, santun, ikhlas,
kasih sayang, dan taat dalam kehidupan sehari-
hari.
Memiliki akhlakul karimah patuh dan taat terhadap
kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari.
Memiliki sikap menghindari durhaka kepada orang
tua.
Mengetahui kalimat tayyibah (Subpwnallwh, Mwsyw
Allwh).
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-‘Azrm, al-Kabrr, al-
Karrm dan al-Mwlik).
Menjelaskan malaikat-malaikat Allah SWT. dan
tugas-tugasnya.
Memahami sikap sifat rendah hati, santun,
ikhlas, kasih sayang, dan taat dalam kehidupan
sehari-hari.
Menjelaskan kisah Nabi Ismail a.s. sebagai bentuk
sikap taat dan patuh terhadap orang tua.
Menjelaskan sikap durhaka kepada orang tua
melakui kisah Kan’an.
Melafalkan kalimat tayyibah (Subpwnallwh, Mwsyw
Allwh)dan maknanya.
Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(al-‘Azrm, al-Kabrr,
al-Karrm dan al-Mwlik)dan artinya.
Menceritakan malaikat-malaikat Allah SWT. dan
tugas-tugasnya.
Menunjukkan sikap sifat rendah hati, santun, ikhlas,
kasih sayang, dan taat dalam kehidupan sehari-
hari.
Menyimulasikan akhlak karimah patuh dan taat
terhadap kedua orang tua dalam kehidupan sehari-
hari melalui kisah Nabi Ismail a.s.
Menyimulasikan kisah Kan’an sebagai bentuk cara
menghindari sikap durhaka kepada orang tua.

B.6. KELAS III SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. 1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah
Menerimadanmenjalankanajar (Ta’awuz).
an agama yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai al-Bahin, al-Walr, al-
Mujrb, dan al-Jabbar.
1.3 Meyakini adanya makhluk gaib selain malaikat (jin
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
dan setan).
1.4 Menerima sikap rukun dan tolong-menolong.
1.5 Menerima ketentuan akhlakul karimah terhadap
saudaradalam kehidupan sehari-hari.

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Terbiasa membaca kalimat tayyibah (Ta’awuz)

disiplin, tanggung jawab, sesuai ketentuan syariat.
santun, peduli, dan percaya2.2 Mencontoh sifat Allah SWT. sebagaial-Bwhin, al-
diri dalam berinteraksi dengan Walr, al-Mujrb, dan al-Jabbwr.
keluarga, teman, guru dan 2.3 Memiliki sikap positif terhadap adanya makhluk
tetangganya. gaib selain malaikat (jin dan setan).
2.4 Memiliki sikap rukun dan tolong-menolong.
2.5 Memiliki akhlakul karimah terhadap saudaradalam
kehidupan sehari-hari.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah (Ta’awuz).
faktual dengan cara 3.2 sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam al-
mengamati [mendengar, Asmw’ al-ousnw(al-Bwhin, al-Walr, al-Mujrb, dan
melihat, membaca] dan al-Jabbwr).
menanya berdasarkan rasa 3.3 Menjelaskan adanya makhluk gaib selain malaikat
ingin tahu tentang dirinya, (jin dan setan).
makhluk ciptaan Tuhan dan3.4 Memahami sikap rukun dan tolong-menolong.
kegiatannya, dan benda-benda 3.5 Memahami akhlakul karimah terhadap saudara
yang dijumpainya di rumah dalam kehidupan sehari-hari.
dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkankalimat tayyibah (Ta’awuz) dan
faktual dalam bahasa yang maknanya.
jelas, sistematis dan logis, 4.2 Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(al-Bwhin, al-Walr,
dalam karya yang estetis, al-Mujrb, dan al-Jabbwr)dan artinya.
dalam gerakan yang 4.3 Menceritakan makhluk gaib selain malaikat (jin
mencerminkan anak sehat, dan setan).
dan dalam tindakan yang 4.4 Menyimulasikan sikap rukun dan tolong-
mencerminkan perilaku anak menolong dalam kehidupan sehari-hari.
beriman dan berakhlak mulia. 4.5 Menyimulasikan akhlakul karimah terhadap
saudara dalam kehidupan sehari-hari.

B.7. KELAS IV SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan, dan
1.1 Meyakini kekuasaan Allah SWT. melalui kalimat
menghargai ajaran agama tayyibah Lwoaula Walw Quwwata Illa Billahil-
yang dianutnya. ‘Aliyyil-‘Azrm (oauqalah).
1.2 Meyakini Allah SWT sebagai al-Mu’min, al-‘Azrm,
al- Hwdr, al-‘Adl, dan al-oakam.
1.3 Meyakini adanya kitab-kitab Allah SWT.
1.4 Menghayati sifat hormat dan patuh dalam kehidupan
sehari-hari.
1.5 Memiliki sikap tabah dan sabar dalam
menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam
meneladani kisah Masyitah.
1.6 Memiliki sikap menghindari kufur nikmat sebagai
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
implementasi menghindari dari kisah Tsa’labah.
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Terbiasa membaca kalimat tayyibah Lwoaula Walw
disiplin, tanggung jawab, Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azrm (oauqalah)
santun, peduli, dan percaya sesuai ketentuan syar’i.
2.2 Mencontoh sifat Allah SWT sebagai al-Mu’min, al-
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan ‘Azrm, al- Hwdr, al-‘Adl, dan al-oakam
tetangganya . 2.3 Menerima adanya kitab-kitab Allah SWT.
2.4 Memiliki sikap hormat dan patuh dalam
kehidupansehari-hari.
2.5 Memiliki sikap tabah dan sabar dalam
menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam
meneladani kisah Masyitah.
2.6 Memiliki sikap menghindari kufur nikmat sebagai
implementasi menghindari dari kisah Tsa’labah.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah Lwoaula Walw
faktual dengan cara Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azrm (oauqalah).
mengamati dan menanya 3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
berdasarkan rasa ingin tahu dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-Mu’min, al-‘Azrm, al-
tentang dirinya, makhluk Hwdr, al-‘Adl, dan al-oakam).
ciptaan Tuhan dan 3.3 Mengetahui adanya kitab-kitab Allah SWT. sebagai
kegiatannya, dan benda-benda implementasi dari pengamalan rukun Iman ke-3
yang dijumpainya di rumah, (tiga).
di sekolah dan tempat 3.4 Memahami sikap hormat dan patuh dalam
bermain. kehidupan sehari-hari.
3.5 Mendeskripsikan sikap tabah dan sabar
dalammenghadapi cobaan dalam kisah Masyitah.
3.6 Mendeskripsikan kisah Tsa’labah sebagai
implementasi dalam menghindari sifat tercela kufur
nikmat.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkan kalimat tayyibah Lwoaula Walw
faktual dalam bahasa yang Quwwata illa Billahil-‘Aliyyil-‘Azrm (oauqalah) dan
jelas, sistematis dan logis, maknanya.
dalam karya yang estetis, 4.2 Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(al-Mu’min, al-
dalam gerakan yang ‘Azrm, al- Hwdr, al-‘Adl, dan al-oakam) dan artinya.
mencerminkan anak sehat, 4.3 Menceritakan kitab-kitab Allah SWT. beserta nabi
dan dalam tindakan yang yang menerimanya.
mencerminkan perilaku anak 4.4 Menyimulasikan sikap hormat dan patuh dalam
beriman dan berakhlak mulia. kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyimulasikan sikap tabah dan sabar dalam
menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam
meneladani kisah Masyitah.
4.7 Menceritakan kisah Tsa’labah sebagai bentuk
menghindari akhlak tercela kufur nikmat.

B.8. KELAS IV SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan, dan
1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah(As-
menghargai ajaran agama salwmu‘alaikum).
yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai as-Salwm, dan al-
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Latrf.
1.3 Meyakini adanya nabi dan rasul Allah SWT.
1.4 Menghayati adab bertamu dan berteman dalam
kehidupan sehari-hari.
1.5 Menolak sifat munafik.
2. Menunjukkan perilaku jujur,2.1 Terbiasa mengucapkan salam sesuai ketentuan
disiplin, tanggung jawab, syar’i.
santun, peduli, dan percaya2.2 Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai as-Salwm, dan
diri dalam berinteraksi dengan al- Latiif.
keluarga, teman, guru, dan 2.3 Menerima dengan tulus adanya nabi dan rasul Allah
tetangganya. SWT.
2.4 Terbiasa beradab dalam bertamu dan berteman
dalam kehidupan sehari-hari.
2.5 Menghindari sifat munafik.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah(As-salwmu‘alaikum).
faktual dengan cara 3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT yang terkandung
mengamati dan menanya dalam al-Asmw’ al-ousnw(as- Salwm, dan al-Latiif).
berdasarkan rasa ingin tahu3.3 Menjelaskan nama-nama nabi, Rasul Allah SWT.
tentang dirinya, makhluk dan Ulul Azmi, serta sifat-sifat nabi dan rasul.
ciptaan Tuhan dan 3.4 Menjelaskanadab bertamu dan berteman dalam
kegiatannya, dan benda-benda kehidupan sehari-hari.
yang dijumpainya di rumah, 3.5 Menjelaskan sifat munafik, dampak negatif dan cara
di sekolah dan tempat menghindarinya.
bermain.

4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Mendemonstrasikan cara mengucapkan salam sesuai

faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis, 4.2
dalam karya yang estetis, 4.3
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang 4.4
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia. 4.5
ketentuan syar’i.
Melafalkan kalimah as-Salwm, dan al- Latrf.
Menyajikan peta konsep nama-nama nabi, rasul
Allah SWT. dan Ulul Azmi, serta sifat-sifat nabi dan
rasul.
menyimulasikan adab dalam bertamu dan berteman
dalam kehidupan sehari-hari.
menceritakan dampak negatif sifat munafik.

B.9. KELAS V SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan, 1.1 Meyakini kebesaranAllah SWT. melalui kalimat
dan menghargai ajaran agama tayyibah(al-oamdulillwh dan Allwhu Akbar).
yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai ar-Razzwq, al-
Fattwh, asy-Syakyr, al-Mugnr.
1.3 Meyakini adanya hari akhir (kiamat)
1.4 Menghayati akhlak yang baik ketika di tempat
ibadah dan tempat umum.
1.5 Menghayati sikap teguh pendirian dan dermawan,
optimis, qana’ah, dan tawakal dalam kehidupan
sehari-hari.
 KOMPETENSI INTI
2. Menunjukkan perilaku jujur,
2.1
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan
2.2
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya serta cinta tanah
2.3
air.
2.4
2.5
3. Memahami pengetahuan 3.1
faktual dan konseptual dengan
cara mengamati, menanya dan 3.2
mencoba berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan3.3
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, 3.4
di sekolah dan tempat
bermain. 3.5
4. Menyajikan pengetahuan 4.1
faktual dan konseptual dalam
bahasa yang jelas, sistematis
4.2
dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang4.3
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak 4.4
beriman dan berakhlak mulia.
4.5
KOMPETENSI DASAR
Terbiasa membaca kalimat tayyibah(al-
oamdulillwh dan Allwhu Akbar)sesuai ketentuan
syar’i.
Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai ar-Razzwq,
al-Fattwh, asy-Syakyr, al-Mugnr.
Menunjukkan prilaku orang yang beriman pada
hari akhir (kiamat).
Membiasakan akhlak yang baik ketika di tempat
ibadah dan tempat umum.
Membiasakan sikap teguh pendirian dan
dermawan, optimis, qana’ah, dan tawakal dalam
kehidupan sehari-hari.
Memahami Allah SWT. melalui kalimat thayyibah
(al-oamdulillwh dan Allwhu Akbar).
Mengenal Allah SWT. melalui sifat-sifat Allah
SWT. yang terkandung dalam al-Asmw’ al-ousnw
(ar-Razzwq, al-Fattwh, asy-Syakyr, al-Mugnr).
Memahami hikmah beriman kepada hari akhir
(kiamat).
Mengetahui akhlak yang baik ketika di tempat
ibadah dan tempat umum.
Memahami sikap teguh pendirian dan dermawan,
optimis, qana’ah, dan tawakal dalam kehidupan
sehari-hari.
Melafalkan kalimat tayyibah (al-oamdulillwh dan
Allwhu Akbar).
Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw (ar-Razzwq, al-
Fattwh, asy-Syakyr, al-Mugnr) dan maknanya.
Menyajikan contoh perilaku akhlak mulia sebagai
implementasi hikmah beriman kepada hari akhir
(kiamat).
Menyimulasikan akhlak yang baik ketika di
tempat ibadah dan tempat umum.
Menyajikan contoh sikap teguh pendirian dan
dermawan, optimis, qana’ah, dan tawakal dalam
kehidupan sehari-hari.

B.10. KELAS V SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan, 1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat
dan menghargai ajaran agama tayyibah(Tarji’).
yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai al-Mupyr, al-Mumrt
dan al-Bwqr.
1.3 Menghayati akhlak yang baik dalam hidup
bertetangga dan bermasyarakat.
1.4 Menghayati ketentuan untuk menghindari sifat
pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa dalam
kehidupan sehari-hari
1.5 Menghaayati ketentuan untuk menghindari sifat kikir
 KOMPETENSI INTI
2. Menunjukkan perilaku jujur,
2.1
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya 2.2
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan 2.3
tetangganya serta cinta anah
air. 2.4
2.5
3. Memahami pengetahuan 3.1
faktual dan konseptual dengan
cara mengamati, menanya dan 3.2
mencoba berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan3.3
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, 3.4
di sekolah dan tempat
bermain.
3.5
4. Menyajikan pengetahuan 4.1
faktual dan konseptual dalam
4.2
bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang4.3
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang 4.4
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
4.5
B.11. KELAS VI SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, 1.1Meyakini Allah SWT. melalui kalimat tayyibah
dan menghargai ajaran agama (Astagfirullwhal-‘akrm).
yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai al-Qawwiy, al-Hakim,
al-Musawwir dan al-Qwdir.
KOMPETENSI DASAR
dan serakah.
Terbiasa mengucapkankalimattayyibah(Tarji’)
sesuai ketentuan syar’i.
Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai al-Mupyr, al-
Mumrt dan al-Bwqr.
Membiasakan akhlak yang baik dalam hidup
bertetangga dan bermasyarakat
Membiasakan diri untuk menghindari sifat pesimis,
bergantung, serakah, dan putus asa dalam kehidupan
sehari-hari.
Membiasakan diri untuk menghindari sifat kikir dan
serakah.
Mengenal Allah SWT. melalui kalimat tayyibah
(Tarji’).
Mengenal Allah SWT. melalui sifat-sifat Allah SWT
yang terkandung dalam al-Asmw’ al-ousnw’ (al-
Mupyr, al-Mumrt dan al-Bwqr).
Memahami akhlak yang baik dalam hidup
bertetangga dan bermasyarakat.
Memahami akhlak tercela pesimis, bergantung,
serakah, dan putus asa serta cara menghindarinya
dalam kehidupan sehari-hari.
Mengetahui sifat kikir dan serakah melalui kisah
Qarun dan cara menghinadarinya dalam kehidupan
sehari- hari.
Melafalkan kalimat tayyibah (Tarji’) dan maknanya.
Melafalkan sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw’ al-ousnw (al-Mupyr, al-Mumrt dan
al-Bwqr).
Mensimulasikan akhlak yang baik dalam hidup
bertetangga dan bermasyarakat.
menyajikan contoh cara menghindari sifat pesimis,
bergantung, serakah, dan putus asa dalam kehidupan
sehari-hari.
Menceritakan kisah Qarun sebagai implementasi
menghindari sifat kikir dan serakah dalam kehidupan
sehari-hari.
KOMPETENSI DASAR
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1.3 Meyakini adanya Qada dan Qadar Allah SWT.
(takdir).
1.4 Menghayati sifat tanggung jawab, adil dan bijaksana
dalam kehidupan sehari-hari.
1.5 Menunjukkan sikap penolakan yang konsisten
terhadap sifat marah, fasik, dan murtad.
2. Menunjukkan perilaku jujur,2.1 Terbiasa membaca kalimat tayyibah (Astagfirullwhal-
disiplin, tanggung jawab, ‘akrm) sesuai ketentuan syar’i.
santun, peduli, dan percaya2.2 Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai al-Qawwiy, al-
diri dalam berinteraksi dengan Hakrm, al-Musawwir, dan al-Qwdir.
keluarga, teman, guru, dan 2.3 Membiasakan diri untuk berprilaku dengan meyakini
tetangganya. Qada dan Qadar Allah SWT. (takdir)
2.4 Memiliki sifat tanggung jawab, adil dan bijaksana
dalam kehidupan sehari-hari.
2.5 Menghindari sifat marah, fasik, dan murtad.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah (Astagfirullwhal-
faktual dan konseptual dengan ‘akrm).
cara mengamati, menanya dan 3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
mencoba berdasarkan rasa dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-Qawiyy, al-Hakrm, al-
ingin tahu tentang dirinya, Musawwir dan al-Qwdir).
makhluk ciptaan Tuhan dan3.3 Memahami hikmah beriman kepada Qada dan
kegiatannya, dan benda-benda Qadar Allah SWT. (takdir).
yang dijumpainya di rumah, 3.4 Memahami sifat tanggung jawab, adil dan bijaksana
di sekolah dan tempat dalam kehidupan sehari-hari.
bermain. 3.5 Mengetahui akhlak tercelasifat marah, fasik, murtad,
dan upaya menghindarinya.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkan kalimat tayyibah
faktual dan konseptual dalam (Astagfirullwhal-‘akrm) dan maknanya.
4.2 Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(al-Qawwiy, al-Hakrm,
bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang al-Musawwir dan al-Qwdir)dan artinya.
estetis, dalam gerakan yang4.3 Menyajikan contoh Qada dan Qadar dalam
mencerminkan anak sehat, kehidupan sehari-hari.
dan dalam tindakan yang 4.5 Menyajikancontoh sifat tanggung jawab, adil dan
mencerminkan perilaku anak bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
beriman dan berakhlak mulia.
4.6 Menyajikan contoh cara menghindari sifat marah,
fasik, dan murtad.

B.12. KELAS VI SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan, 1.1 Meyakini Allah SWT. melalui kalimat
dan menghargai ajaran agama tayyibah(Tobat).
yang dianutnya. 1.2 Meyakini Allah SWT. sebagai al-Gafyr, al-Afuwwu,
as-aabyr dan al-oalrm.
1.3 Menghayati sifat sabar dan taubat dalam kehidupan
sehari-hari sebagai implementasi dalam meneladani
kisah Nabi Ayyub a.s. dan kisah Nabi Adam a.s.
1.4 Menghayati akhlak yang baik terhadap binatang dan
tumbuhan dalam hidup sehari-hari.
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
2. Menunjukkan perilaku jujur,2.1Terbiasa membaca kalimat istigfar sesuai ketentuan
disiplin, tanggung jawab, syar’i.
santun, peduli, dan percaya2.2 Mencontoh sifat Allah SWT. sebagai (al-Gafyr, al-
diri dalam berinteraksi dengan Afuwwu, as-aabyr dan al-oalrm).
keluarga, teman, guru, dan 2.3 Memiliki sifat sabar dan taubat dalam kehidupan
tetangganya serta cinta tanah sehari-hari.
air. 2.4 Memiliki akhlak yang baik terhadap binatang dan
tumbuhan dalam hidup sehari-hari.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengetahui kalimat tayyibah(tobat).
faktual dan konseptual dengan
3.2 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
cara mengamati, menanya dan dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-Gafyr, al-Afuwwu, as-
mencoba berdasarkan rasa aabyr dan al-oalrm).
ingin tahu tentang dirinya, 3.3 Memahami sifat sabar dan taubat dalam kehidupan
makhluk ciptaan Tuhan dan sehari-hari sebagai implementasi meneladani kisah
kegiatannya, dan benda-benda Nabi Ayub a.s. dan Nabi Adam a.s.
yang dijumpainya di rumah, 3.4 Memahami akhlak yang baik terhadap binatang dan
di sekolah dan tempat tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari.
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Melafalkan kalimat tayyibah (tobat) dan maknanya.
faktual dan konseptual dalam4.2 Melafalkan al-Asmw’ al-ousnw(al-Gafyr, al-Afuwwu,
bahasa yang jelas, sistematis as-aabyr dan al-oalrm) dan artinya.
dan logis, dalam karya yang4.3 Menceritakan kisah Nabi Ayyub a.s. dan Nabi Adam
estetis, dalam gerakan yang a.s. sebagai implementasi dalam meneladani sifat
mencerminkan anak sehat, sabar dan tobat dalam kehidupan sehari-hari.
dan dalam tindakan yang 4.4 Menyajikancontoh akhlak yang baik terhadap
mencerminkan perilaku anak binatang dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari.
beriman dan berakhlak mulia.