YAYASAN PEND.

BINA UMMAH
SIT BUNAYYA
PADANGSIDEMPUAN

POSITIVE PARENTING

DISAMPAIKAN OLEH :
H. DEDY MARTONI, M.Si
H. DEDY MARTONI,S.Pd,M.Si
• JAKARTA, 31-Maret-1963 (56 Th)
• JL. NURUL HIKMAH 1/59 TUGU CIMANGGIS
DEPOK
• SUAMI DARI EVAWANI, S.Pd, AYAH DARI 7
PUTRA DAN 1 PUTRI (YANG HIDUP 6 LAKI2 & 1
PEREMPUAN)
• PEMBINA YAYASAN CAKRAWALA INSAN
QURANI (YCIQ)
• DIREKTUR AZHARI LEBAK BULUS JAKSEL (A
BRANCH OF AL-AZHAR, CAIRO, EGYPT)
• PEMBINA PUSAT JSIT (JARINGAN SEKOLAH
ISLAM TERPADU
• ) INDONESIA
• SEKJEN IQRA (INTERNATIONAL AL QUR’AN JADIKAN DIRI KITA
RICITER ASSOCIATION) DICINTAI ALLAH SWT
JUNDI, STDI, BEKERJA
FAUQI, SEBI, MENIKAH
TINGGAL DI MELBOURNE
DZIKRI, FISIP UI, MENIKAH

HAURA, THUFAIL, SEM 7

FUADI, UGM,
FIKOM UNPAD SASTRA INDO
JUR. IT, LULUS,
SEM. 9 SKRIPSI FIB UI HAFIZH, SEM 5
MENIKAH
GEOGRAFI FMIPA UI
MENDIDIK ANAK ZAMAN NOW
(ERA DIGITAL)
GADGET, SOSIAL MEDIA, GAMES, PORNOGRAFI
Disampaikan oleh
UST. H. DEDY MARTONI
 ABG ZAMAN NOW
5.
 Beberapa ciri (negative)
ABG ZAMAN NOW
1. Suka nongkrong/ngumpul sampai lupa waktu. Hahahihi ngobrolin
anak gaul masa kini
2. Didepan ramah, dibelakang ghibah. Bikin squad terus saling
khianat satu sama lain
3. Dikit-dikit snapgram, dikit-dikit boomerang. Hidup hampa
kalau gapunya paketan dan nggak connect wifi. Curhatnya di
2nd account, ngestalk pakai fake account.
4. Pamer foto lagi nangis diputusin pacar, pamer foto lagi dugem,
malah-malah pamer foto lagi ciuman.
 Beberapa ciri
ABG ZAMAN NOW
5. Ikut challenge hits di social media. Mulai dari baby
shark, turun naik, skip challenge sampai
Mouthguard Challenge
6. Suka foto makanan dan selfie setiap mau makan.
Padahal mah entah sudah berdoa apa belum
7. Selalu nge-bantah diomelin orangtua, giliran
diomelin pacar nurutnya nggak ketulungan
8. Somepeople menyebutnya generasi micin
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
 ABG ZAMAN NOW
5.
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
 ABG ZAMAN NOW
5.
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ABG ZAMAN NOW
ERA DIGITAL
• Teknologi Informasi
• Komputer
• Internet
• Merubah budaya dan
perilaku masyarakat
untuk beralih ke media
yang cepat dan
memudahkan
 SOSIAL MEDIA
Sosial Media adalah media
elektronik untuk
bersosialisasi satu sama
lain dan dilakukan secara
online yang memungkinkan
manusia untuk saling
berinteraksi tanpa dibatasi
ruang dan waktu
 FENOMENA GADGET
DARIMANA ANAK BELAJAR ?

MENIKAH MELAHIRKAN KETIKA BAYI

FASE AWAL MENIKAH FASE MENGAMATI FASE MENCOBA
 GADGET SUDAH MENJADI MASALAH BANGSA
KARENA MEMBENTUK MASYARAKAT ANTI SOSIAL

FASE ANAK FASE REMAJA DEWASA

TIDAK SALING KENAL CUEK TIDAK PEDULI
KENAPA
GADGET ?
• Komunikasi
• Hiburan
• Gaul
• Bosan
• Modern
• Kesepian
• Stress
• Mudah
• Cepat
Hasil Penelitian
Era Digital ( 2017 )
Perusahaan keamanan cyber Kapersky
Lab, merilis laporan penelitian soal
scenario yang membuat masyarakat
modern tertekan saat ini.
Hasilnya, kehilangan smartphone dan
foto-foto digital lebih dianggap
menyedihkan ketimbang kehilangan
sahabat, hewan peliharaan dan putus
cinta
 Hasil Penelitian
Berikut 10 besar insiden secara berurutan yang
membuat masyarakat modern saat ini “sedih”
1. Anggota keluarga sakit atau wafat 6. Kehilangan kontak di smartphone
2. Perangkat elektronik (smartphone, yang tak diback up
tablet, computer) hilang atau dicuri 7. Bertengkar dengan teman atau
3. Foto digital yang tak di-back anggota keluarga
up/hilang 8. Kecelakaan mobil
4. Putus cinta 9. Hari terburuk di tempat kerja
5. Akun Medsos di-hack 10. Hewan peliharaan sakit atau mati
Hasil Penelitian YKBH
Hasil Penelitian Yayasan Kita
dan Buah Hati (YKBH)
menyebutkan 2008 hingga
2010
Sebanyak 67% dari 2818 siswa
sekolah dasar (SD) kelas 4, 5
dan 6 di wilayah jabotabek
mengaku pernah mengakses
informasi pornografi
Hasil Penelitian YKBH
Sekitar 24 persen mengaku
melihat pornografi melalui
dunia komik. Selain itu
sekitar 22 persen meliat
pornografi dari situs
internet, 17 persen dari
games, 12 persen dari
televise dan 6 persen lewat
telepon genggam
 ADIKSI INTERNET
(gadget)
 Waktu bermain cukup lama
diatas 6 jam
 Anak akan marah, sedih atau
frustasi jika tidak bermain
 Enggan bersosialisasi, asik dengan
gadget/smartphone
 Rutinitas terganggu (malas
makan/mandi)
 Pekerjaan rumah menumpuk
 Pola tidur terganggu. Bergadang
 Prestasi menurun
 APA YANG HARUS
DIWASPADAI ?
 Sosial Media ( FB, Path,
Line, Twitter, Telegram,
Wattsap, Instagram dll
 Berbagai jenis Games
 Pornografi
 Youtube
 Berita Hoax, Aliran sesat
PERILAKU ANAK
AKIBAT SOSMED
 Daya juang lemah, mudah
menyerah dan mental lemah
 Malas belajar & membaca
 Selalu ingin dipuji
 Manipulatif (berusaha eksis
mendapat perhatian)
 Kurang peduli pada lingkungan
 Rentan menjadi korban
kejahatan
APA DAMPAK PSIKOLOGIS
GAMES ONLINE PADA ANAK
 Mengajarkan kekerasan
fisik dan verbal
 Meningkatkan agresifitas
 Mudah marah dan emosi
 Mengajarkan pornografi
 Memberikan efek candu
dan penasaran
APA DAMPAK PSIKOLOGIS
GAMES ONLINE PADA ANAK
 Mengajarkan hidup santai
/lalai
 Mengajarkan sifat mau
menang sendiri (tak
peduli)
 Mudah putus asa
 Boros (mubazir)
KECANDUAN PLAY STATION !!
KECANDUAN GAME ONLINE !!
KECANDUAN FILM KARTUN !!
APA BAHAYANYA KECANDUAN
MAIN GAME ?!?

Menurut penelitian yang pernah

dipublikasikan dalam jurnal
Pediatrics—yang antara lain
dilakukan di Seattle Children’s
Research Institute (2011), Iowa State
University (2010), dan Stanford
University School of Medicine (2009),
kebanyakan main game bisa
mengganggu proses tumbuh
kembang anak, antara lain berupa:
Masalah sosialisasi:
Remaja dapat
merasa canggung
dan kurang nyaman
kala datang
kesempatan untuk
bergaul dengan
temannya.
 APA BAHAYANYA
KECANDUAN MAIN GAME ?!?

Masalah komunikasi:
Kegiatan berkomunikasi bukan
sebatas berbicara dan
mendengarkan kalimat yang
terucap, tetapi juga membaca
ekspresi lawan bicara.
Anak yang kurang sering
bersosialisasi biasanya kesulitan
melakukan KOMUNIKASI.
 APA YANG HARUS
APA BAHAYANYA KECANDUAN
MAIN GAME ?!?
DIWASPADAI ?

Mengikis empati :
Seringkali anak menyukai jenis
game yang melibatkan kekerasan,
seperti : perang-perangan, martial
art, pembunuhan dsb.
Efek sampingnya adalah terpicunya
agresivitas anak dan terkikisnya
empati terhadap orang lain.
APA BAHAYANYA KECANDUAN
MAIN GAME ?!?

Gangguan motorik:
Tubuh yang kurang aktif
bergerak akan mengurangi
kesempatan melatih
kemampuan motoriknya.
Risikonya, bisa terserang
obesitas dan pertumbuhan
tinggi badannya terhambat.
 APA YANG HARUS
APA BAHAYANYA KECANDUAN
MAIN GAME ?!?
DIWASPADAI ?

Gangguan kesehatan:
Sakit kepala, nyeri
leher, gangguan
tidur, dan gangguan
penglihatan.
KECANDUAN NONTON
VIDEO ORANG DEWASA
Menurut ahli bedah syaraf dari
Rumah Sakit San Antonio,
Amerika Serikat, Donald L.
Hilton Jr, MD, adiksi (kecanduan
nonton video "DEWASA") ini
mengakibatkan otak bagian
tengah depan yang disebut
Ventral Tegmental Area (VTA)
secara fisik mengecil.
KECANDUAN NONTON
VIDEO ORANG DEWASA
Menimbulkan perubahan
konstan pada neorotransmiter
dan melemahkan fungsi
kontrol.
Ini yang membuat orang-orang
yang sudah kecanduan tidak
bisa lagi mengontrol
perilakunya," ucap Hilton yang
datang ke Jakarta beberapa
waktu silam.
KECANDUAN NONTON VIDEO
ORANG DEWASA
"Rusaknya otak prefrontal corteks, akan
membuat perasaan kita selalu
kacau/galau, makanya anak akan selalu
ketergantungan untuk melihat “VIDEO
DEWASA“ tsb.

Saat kecanduan, sistim limbik anak akan

bekerja terus-menerus, sehingga ketika
berumah tangga hormon kenikmatannya
akan hilang,“ ungkap Elly Risman.
KECANDUAN NONTON
VIDEO ORANG DEWASA
Kecanduan game online pada
level tertentu dan nonton video
"DEWASA" setiap 10 menit
dapat mematikan sel otak 30
sampai 120 secara permanen.”
Sehingga dapat merusak
sistems jaringan otak secara
permanen pula.
Akibatnya, anak sukar sekali
untuk KONSENTRASI !!”
 APA BAHAYANYA KECANDUAN
NONTON VIDEO "DEWASA" ?!?
1. Anak menjadi mudah terangsang, sehingga
sering melakukan masturbasi/onani
(ujungnya bisa berzina)
2. Kerusakan OTAK sehingga tidak dapat
membedakan salah dan rasa malu
3. Melakukan penyimpangan kejahatan seksual
 63% remaja di Indonesia
(usia SMP & SMA)
telah melakukan hubungan
seksual di luar nikah,
21% di antaranya melakukan
aborsi.
(Hasil survei terakhir suatu lembaga survei yang dilakukan
di 33 provinsi tahun 2008 -www.kapanlagi.com)
 SEMOGA
ANAK KITA INGIN
SEPERTI INI ?!?!
(NA’UDZUBILLAHI MIN DZALIK)
ATAU ANAK YANG
SUKA TAWURAN
?!?!
SENSOR !!!
ATAU ANAK YANG
MULAI
KECANDUAN
MEROKOK ?!?!
HEBATKAN ANE ? KOK GAK MASUK
GUINNESS BOOK OF RECORD YA ?!?
AWAS BAHAYA ROKOK !!!
• 15.000 anak muda meninggal tiap tahunnya
• 3.2 juta penduduk Indonesia menggunakan narkoba
• 500 kg heroin beredar tiap hari
• Rp 65 Milyar biaya karena narkoba per hari
• Rp 23.6 Trilyun biaya karena narkoba per tahun
• Rp 11.3 Trilyun untuk biaya ekonomi
• Rp 12.3 Trilyun untuk biaya sosial
• 4.394 kasus (2005) menjadi 6.613 kasus (2006), 50.5%
• Peringkat 3 setelah Curanmor dan Curat
• 150 ANAK USIA 5-15 TAHUN TERGANGGU OTAKNYA SEDANG DIRAWAT DI
RS JIWA BOGOR.
 ْ َ َ َّ َ
َ ‫•يَا أيُّ َها ال ِذين آ َمنوا قوا أنف‬
‫سك ْم‬
َّ َ
‫ارا َوقودها الناس‬ َ
ً ‫َوأه ِليك ْم ن‬ ْ َ
‫ارة‬ َ ‫ج‬
َ ‫ح‬ِ ْ
‫ل‬ ‫َوا‬
•Hai orang-orang yang beriman, peliharalah
dirimu dan keluargamu dari api neraka
yang bahan bakarnya adalah manusia dan
batu;
 ْ‫ين آ َمنوا ِإ َّن ِمن‬َ ‫•يَا أَيُّ َها الَّ ِذ‬
َ َ
‫اجك ْم َوأ ْوال ِدك ْم عَد ًّوا لك ْم‬ ِ ‫أز َو‬ ْ َ
‫احذروه ْم‬ َ ْ ‫ف‬ َ
•Hai orang-orang yang beriman, sesungguhnya di
antara istri-istrimu dan anak-anakmu ada yang
menjadi musuh bagimu, maka berhati-hatilah
kamu terhadap mereka…
PERAN
ORANGTUA & GURU

BATASI
Orangtua harus bisa membatasi
penggunaan internet khususnya gadget
pada anak, protek situs-situs negatif
PERAN
ORANGTUA & GURU

DAMPINGI
Apabila anak bermain, dampingi dia dan
pilihkan mainan atau tontonan yang
mendidik beri penjelasan sesuai dengan
kadar perkembangan anak
PERAN
ORANGTUA & GURU

BUAT ATURAN YANG TEGAS

Di dalam rumah harus ada aturan yang
tegas dan jelas mengenai etika
menggunakan internet (WiFi) berapa lama
waktunya dan apa saja yang boleh dan yang
tidak boleh diakses
PERAN
ORANGTUA & GURU

BANTU BEBAS DARI ADIKSI

Bila ada anak yang sudah mengalami
adiksi games atau pornografi, segera
hentikan sementara dan bantu mereka
untuk bias mengurangi bahkan
menghilangkannya
KELUARGA ADALAH
UJUNG TOMBAK
KEBAIKAN SEMESTA
TAFSIR SURAT AL-AHQAF AYAT 15

‫ص ِل ْح ِلي ِفي ذ ِ ِّريَّ ِتي‬ َ

ْ ‫• َوأ‬
•Berilah kebaikan kepadaku dengan
memberikan kebaikan kepada anak
cucuku. (Al-Qur’an, Surat Al-Ahqaf, ayat
15).
DIMULAI DARI
AYAH
Ayah mendidik dengan cinta
Apakah arti mendidik dengan
cinta itu ?
Ialah laksana engkau menenun kain dari
benang
Yang ditarik dari jantungmu
Harapanmu orang yang kau kasihi
Yang akan mengenakan kain itu …
Mendidik anak…
Dengan iman :
menghindari kesia-siaan

Dengan ilmu :
menghindari kesalahan

Dengan cinta :
mendatangkan kebahagiaan
MENGAPA
AYAH ?
An-Nisa 4:34
‫ّللا‬
َّ ‫ل‬َ ‫ض‬
َّ َ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫اء‬ ‫س‬
َِ ِ َ ِ ِّ ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬ َ ‫ل‬‫ع‬َ ‫ون‬َ ‫ام‬ ‫و‬ َ
َّ ‫الر َجال ق‬
ِّ ِ •
‫ض َو ِب َما أ َ ْنفَقوا ِم ْن أ َ ْم َوا ِل ِه ْم‬ ٍ ‫علَى بَ ْع‬ َ ‫ضه ْم‬
َ ‫بَ ْع‬
• Kaum laki-laki itu adalah pemimpin bagi kaum
wanita, oleh karena Allah telah melebihkan
sebahagian mereka (laki-laki) atas sebahagian yang
lain (wanita), dan karena mereka (laki-laki) telah
menafkahkan sebagian dari harta mereka.
ANCAMAN ALLAH UNTUK AYAH
ً ‫سك ْم َوأ َ ْه ِليك ْم ن‬
‫َارا َوقود َها‬ َ ‫ين آ َمنوا قوا أ َ ْنف‬ َ ‫• يَا أَيُّ َها الَّ ِذ‬
َ ‫شدَا ٌد ال يَ ْعص‬
‫ون‬ ِ ‫ظ‬ ٌ ‫علَ ْي َها َمال ِئ َكةٌ ِغال‬ َ ‫ارة‬ َ ‫ج‬
َ ‫ح‬
ِ ْ
‫ال‬ ‫النَّاس َو‬
َ ‫ون َما ي ْْؤ َمر‬
‫ون‬ َ ‫َّللا َما أ َ َم َره ْم َويَ ْفعَل‬َ َّ
• Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu
dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya
adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-
malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai
Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada
mereka dan selalu mengerjakan apa yang
diperintahkan.

91
 MENDIDIK ANAK = AMANAH

ِ‫ول َعن ر ِعيَّتِه‬

ٌ ُ‫ئ‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ك‬
ُ ُّ
‫ل‬ ‫ك‬
ُ‫و‬ ‫اع‬
ٍ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ك‬
ُ ُّ
‫ل‬ ‫ك‬
ُ
َ ْ َْْ َ َْ
Masing-masing kamu adalah pemimpin, dan masing-
masing kamu akan dimintai pertanggungjawaban
terhadap apa yang dipimpin.

92
 MENDIDIK ANAK = AMANAH

Seorang suami adalah pemimpin anggota

keluarganya, dan ia akan dimintai
pertanggungjawaban terhadap mereka.

93
Kenyataan sekarang...

•Terjadi ketimpangan peran pengasuhan

dalam keluarga...(Banyak ayah
menyerahkan sepenuhnya tanggung
jawab pengasuhan kepada ibu...)
•Single Parent (Pengasuhan satu sayap)
Di dalam Al Qur’an Ada17 dialog Ortu dengan anaknya:
• Ke-17 dialog tersebut dengan rincian sebagai
berikut:
• Dialog antara ayah dengan anaknya (14 kali)
• Dialog antara ibu dan anaknya (2 kali)
• Dialog antara kedua orangtua tanpa nama
dengan anaknya (1 kali)
• Berikut rinciannya :
• 1. Al-Baqarah: 132-133 (Ayah dengan anak)
• 2. Al-An’am: 74 (Ayah dengan anak)
• 3. Hud: 42-43 (Ayah dengan anak)
• 4. Yusuf: 4-5 (Ayah dengan anak)
• 5. Yusuf: 11-14 (Ayah dengan anak)
• 6. Yusuf: 16-18 (Ayah dengan anak)
• 7. Yusuf: 63-67 (Ayah dengan anak)
• 8. Yusuf: 81-87 (Ayah dengan anak)
• 9. Yusuf: 94-98 (Ayah dengan anak)
• 10. Yusuf: 99-100 (Ayah dengan anak)
• 11. Maryam: 23-27 (Ibu dengan anak)
• 12. Maryam: 41-48 (Ayah dengan anak)
• 13. Al-Qashash: 11 (Ibu dengan anak)
• 14. Al-Qashash: 26 (Ayah dengan anak)
• 15. Luqman: 13-19 (Ayah dengan anak)
• 16. Ash-Shaffat: 102 (Ayah dengan anak)
• 17. Al-Ahqaf: 17 (Kedua orang tua -tanpa nama-
dengan anak)
Berdialog yang baik kepada anak
sesuai dengan Al Qur’an
1. Perkataan yg benar (Qaulan sadida)
2. Perkataan yang membekas pada jiwa (Qaulan baligha)
3. Perkataan yang pantas (Qaulan maisuura)
4. Perkataan yang lembut (Qaulan layyinan)
5. Perkataan yg mulia (Qaulan karima)
6. Menyampaikan sesuatu yg formal dan tidak rahasia maka
sampaikanlah dg bahasa yg dikenal (Qaulan ma’rufa)
7. Perkataan yang berbobot (Qaulan tsaqila)
8. Perkataan yang paling baik menyeru kpd Allah (Qaulan minman
da’aa ilallah)
Penyempitan “PERAN AYAH”
•Penyempitan peran ayah :
•1. memberi nafkah
•2. memberi izin untuk menikah
•3. Selesai... 
5 FASE KEHIDUPAN MANUSIA
ALAM ALAM AKHIRAT
BARZAKH
(KUBUR)

ALAM DUNIA
ALAM RAHIM

ALAM RUH
SUKSES SEJATI
‫ورك ْم يَ ْو َم ْال ِقيَا َم ِة‬
َ ‫ت َو ِإنَّ َما ت َوفَّ ْو ْ َن أج‬ ِ ‫ك ُّل نَ ْف ٍس ذَائِقَة ْال َم ْو‬
‫ار َوأ ْد ِخ َل ال َجنَّةَ فَقَ ْد فَازَ َو َما‬ ِ َّ‫ع ِن الن‬َ ‫فَ َم ْن ز ْح ِز َح‬
‫ور‬
ِ ‫ر‬ ‫غ‬ ْ
‫ال‬ ‫اع‬ َ ‫ت‬‫م‬ َّ
َ ِ ‫ال‬ ‫إ‬ ‫ا‬ َ ‫ي‬‫ن‬ْ ُّ
‫د‬ ‫ال‬ ‫اة‬ َ ‫ي‬‫ح‬َ ْ
‫ال‬
Tiap-tiap yang berjiwa akan merasakan mati. Dan sesungguhnya
pada hari kiamat sajalah disempurnakan pahalamu. Barang
siapa dijauhkan dari neraka dan dimasukkan
ke dalam surga, maka sungguh ia telah
beruntung. Kehidupan dunia itu tidak lain hanyalah
kesenangan yang memperdayakan (Q.S. Ali Imran, 3 : 185)
 ‫َ‬
‫ف َمن كان يَ ْرجو ِلقا َء َر ِبِّ ِه‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫صا ِل ًحا َوال‬ ‫َ‬ ‫ال‬ ‫ف ََْ ْ َ‬
‫م‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ْ‬
‫ل‬ ‫َ‬
‫َ‬
‫ش ِر ْك ِب ِعبَا َد ِة َر ِبِّ ِه أ َح ًدا‬
‫ي ْ‬
Barangsiapa yang mengharap BERJUMPA
DENGAN RAB-NYA (Ridha Allah),
maka hendaklah ia MENGERJAKAN AMAL
yang SALEH dan
JANGANLAH ia mempersekutukan
sesuatupun dalam beribadah kepada
RAB-NYA (QS:18:110)
DOSA SYIRIK TAK AKAN DIAMPUNI
ْ ‫َّللا ال يَ ْغ ِفر أ َ ْن ي‬
‫ش َر َك ِب ِه َويَ ْغ ِفر َما‬ َ َّ ‫ِإ َّن‬
ِ َّ ‫ش ِر ْك ِب‬
‫اَّلل‬ ْ ‫ون َذ ِل َك ِل َم ْن يَشَاء َو َم ْن ي‬ َ ‫د‬
ْ ‫فَقَ ِد‬
‫افت َ َرى ِإثْ ًما ع َِظي ًما‬
Sesungguhnya Allah tidak akan mengampuni
dosa syirik, dan Dia mengampuni segala
dosa yang selain dari (syirik) itu, bagi siapa
yang dikehendaki-Nya. Barangsiapa yang
mempersekutukan Allah, Maka sungguh ia
telah berbuat dosa yang besar. (4:38)
 •JADILAH AYAH YANG
DIRINDUKAN SAAT JAUH
DAN DICINTAI SAAT
BERDEKATAN
•JADILAH AYAH SEPERTI
YANG DICERITAKAN DI
DALAM AL QUR’AN
• ‫ي ِإ ِنِّي أ َ َر ٰى فِي ا ْل َمنَا ِم أ َ ِنِّي‬َّ َ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬َ ‫ي‬ ‫ل‬
َ ‫ا‬َ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ع‬
ْ
َ َّ‫س‬ ‫ال‬ ‫ه‬ َ ‫ع‬‫م‬َ َ
‫غ‬ َ ‫ل‬َ ‫ب‬ ‫ا‬‫م‬ َ
َّ ‫ف‬ ‫ل‬َ
ۖ ‫افعَ ْل َما ت ْْؤ َمر‬ ْ ‫ت‬ ِ َ‫أ َ ْذبَح َك فَا ْنظ ْر َما َذا ت َ َر ٰى ۚ قَا َل يَا أ َب‬
َ ‫صا ِب ِر‬
‫ين‬ َّ ‫َّللا ِم َن ال‬ َّ ‫ست َ ِجد ِني ِإ ْن شَا َء‬ َ
• Maka tatkala anak itu sampai (pada umur sanggup) berusaha bersama-
sama Ibrahim, Ibrahim berkata: "Hai anakku sesungguhnya aku melihat
dalam mimpi bahwa aku menyembelihmu. Maka fikirkanlah apa
pendapatmu!" Ia menjawab: "Hai bapakku, kerjakanlah apa yang
diperintahkan kepadamu; insya Allah kamu akan mendapatiku
termasuk orang-orang yang sabar".
• Abi nida lil khatab : yg kelihatan. Abati, makna kerinduan. Saat
jauh dirindukan, dekat dg dikangenin.
• Semua anak milik ayahnya (Bin atau Binti) Anta wamalika li’abika
• Anak bersama ayah. Bayangan anaknya selalu
kagum/kangen terikat kpd ayahnya.
• Bagaimana Ibrahim muda mengingatkan ayahnya
dengan Bahasa yang indah…
َ ‫ان َك‬
• ‫ان‬ َ ‫ط‬َ ‫ش ْي‬
َّ ‫ان ۖ ِإ َّن ال‬
َ ‫ط‬َ ‫ش ْي‬ ِ َ‫يَا أَب‬
َّ ‫ت َال ت َ ْعب ِد ال‬
‫صيًّا‬ِ ‫ع‬َ ‫لر ْح َٰ َم ِن‬َّ ‫ِل‬
• Wahai bapakku, janganlah kamu menyembah syaitan.
Sesungguhnya syaitan itu durhaka kepada Tuhan Yang
Maha Pemurah.19:44
 Mengapa Harus Ayah ?
• Penyimpangan dipengeruhi oleh ayahnya. (Faabawahu…)
• Anak punya hak thdp ayahnya: Kisah Umar bin Khattab
dengan ABG yg tertangkap mencuri.
• Tugas utama ayah menjaga dirimu & keluargamu dari api
neraka. Bukan masalah harta/kemiskinan. Urusan rizki sdh
dijamin: nahnu narzukukum waiyyahum
• Lukman tadabbur utk ayah. Srt annisa utk bunda
• Ayah Rasulullah wafat, digantikan Abdul muthalib, dan Abu
Thalib pamannya
•Sabda Rasulullah SAW:
•“Pemuka wanita ahli surga ada empat. Ia
adalah Maryam binti Imran, Fatimah binti
Rasulullah Saw., Khadijah Khuwailid dan
Asiyah.” (HR. Hakim dan Muslim).
• Maryam : menjaga kesucian dirinya dan tdk mudah desentuh
sembarangan laki2
• Jibril mengabarkan bahwa Allah SWT dia akan Hamil : Ana
yakunuliwalad walam yamsasni basyar (Bgm aku bisa hamil
padahal aku tdk pernah disentuh oleh manusia/laki2 )
• Pengasuh anak Imron: melewati audisi. Para Rahib berminat
utk mengasuh Maryam binti Imron. (Audidinya: menulis
suhub, pensilnya dilempar ke sungai yg dalam & alirannya
deras).
• Istri Fir’aun Asiyah. Istri Rasulullah SAW, Khadijah binti
Khuwailid& Putrinya Fatimah
•Imam Syafi’i: Beliau ayahnya sdh tiada dan paman
lalu ibunya membawanya kpd ulama di Makkah dari
Gaza Palestina.
•Ulama Rabi’ah Arra’i Maha Guru dari Imam Malik &
Sufyan Tsauri serta ulama2 lainnya. Ayahnya Rabi’ah
Arra’I seorang Mujahid yg pergi berjihad
meninggalkan keluarganya selama 30 tahun. Kata
ibunya,”Belajarlah kau kpd ayahmu,,,yg bersungguh2
berjuang di jalan Allah SWT.”
•BAGAIMANA CARA AYAH
MENDIDIK ANAK
MENURUT
AL QUR’AN
 َ‫علَ ْيك ْم آيَاتِنا‬ ْ ْ
َ ‫سلنَا فِيك ْم َرسوال ِمنك ْم يَتلو‬ ْ َ
َ ْ ‫• َك َما أ‬
‫ر‬
ِّ َ
‫اب َوا ْل ِح ْك َمة َويعَ ِلمك ْم َما‬
َ َ ‫َوي َز ِ ِّكيك ْم َويعَ ِلِّمكم ا ْل ِكت‬
َ ‫لَ ْم تَكونوا ت َ ْعلَم‬
‫ون‬
• “Sebagaimana (kami telah menyempurnakan nikmat Kami
kepadamu) Kami telah mengutus kepadamu Rasul diantara
kamu yang membacakan ayat-ayat Kami kepada kamu
dan mensucikan kamu dan mengajarkan kepadamu Al
kitab dan Al-Hikmah, serta mengajarkan kepada kamu
apa yang belum kamu ketahui.” (Al-Baqarah 2: 151)
•BAGAIMANA CARA AYAH
MENDIDIK ANAK SEPERTI
DICONTOHKAN DI DALAM
AL QUR’AN ?
5 LANGKAH MY DAD... MY HERO
BACAKAN
AYAT

INSPIRASIKAN SUCIKAN
HAL BARU JIWA

TANAMKAN AL-KITAB JADI

HIKMAH PANDUAN
 BACAKAN AYAT ALLAH ‫علَ ْي ُك ْم آيَا ِتنَا‬
َ ‫يَتْلُو‬
•Anak harus sering dibacakan ayat-ayat Al-
Qur’an sebab NARASI yang paling kuat
adalah AL-QUR’AN
•Jangan sering-sering Qala mama atau qala
papa tetapi QALALLAH atau QALAR-
RASULULLAH
•Kisah Nabi Yusuf dg Zulaikha
BACAKAN AYAT ALLAH ‫علَ ْي ُك ْم آيَا ِتنَا‬
َ ‫يَتْلُو‬
‫ف‬
َ ‫ص ِر‬ َ ‫• َولَقَ ْد َه َّم ْت ِب ِه َو َه َّم ِب َها لَ ْوال أ َ ْن َرأَى ب ْر َه‬
ْ َ‫ان َر ِبِّ ِه َكذَ ِل َك ِلن‬
َ ‫سو َء َوا ْلفَ ْحشَا َء ِإنَّه ِم ْن ِعبَا ِدنَا ا ْلم ْْلَ ِص‬
‫ين‬ ُّ ‫ع ْنه ال‬ َ
“Sesungguhnya wanita itu telah bermaksud (melakukan
perbuatan itu) dengan Yusuf, dan Yusufpun bermaksud
(melakukan pula) dengan wanita itu andaikata Dia tidak
melihat tanda (dari) Tuhannya (dengan melihat wajah
ayahnya Ya’qub). Demikianlah, agar Kami memalingkan dari
padanya kemungkaran dan kekejian. Sesungguhnya Yusuf itu
Termasuk hamba-hamba Kami yang terpilih.
2. MENSUCIKAN ‫َويُ َز ِ ِّكي ُك ْم‬
• Memformat jiwa anak.
• Tazkiyyatun-Nufus. (Qad aflaha man zakkaha wa qad
khoban dassaha)
• Wa’budullaha walaa tusyriku bihi syai-an (Sembahlah
Allah dan jangan engkau melakukan kemusyrikan
dengan sesuatu apapun juga) – RUKUN IMAN-ISLAM-
IHSAN
• MUROQABATULLAH-MA’IYYATULLAH
 َ َ ‫َويُعَ ِلِّ ُم ُك ُم ا ْل ِكت‬
3. JADIKAN ALKITAB PANDUAN ‫اب‬

•GUIDENS BOOK.
•Manual Life.
•Peran Ayah: Memandu istri dan
anak agar akrab dengan
PANDUAN ILAHI.
4. TANAMKAN SUNNAH َ‫َوا ْل ِح ْك َمة‬
•ANAK terikat kepada syari’at
•Ayah apakah kata-kata anda mengikat
anak ? (Kekuatan kata-kata ayah
mengikat jiwa-sikap-prilaku anak)
Fikih: thoharoh-ubudiyah-muamalah
• Kisah ayah menanamkan kejujuran
• Kisah ayah ingin anaknya jadi ulama
 5. AJARKAN SESUATU YANG BARU
َ ‫َويُعَ ِلِّ ُم ُك ْم َما لَ ْم تَكُونُوا ت َ ْعلَ ُم‬
‫ون‬
ِ ‫ّللا أ َ ْو ِليَا َء َك َمث َ ِل ا ْلعَ ْن َكبو‬
‫ت‬ ِ َّ ‫ون‬
ِ ‫د‬ ‫ن‬ْ ‫م‬
ِ ‫وا‬ ‫َذ‬ ‫خ‬ َّ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ين‬
َ ‫ذ‬
ِ َّ ‫ال‬ ‫ل‬َ ‫• َمث‬
‫ت لَ ْو َكانوا‬ِ ‫ت لَبَيْت ْالعَ ْن َكبو‬ ِ ‫ات َّ َْذَ ْت بَ ْيتًا َو ِإ َّن أ َ ْو َه َن ْالبيو‬
‫ون‬ َ ‫يَ ْعلَم‬
• Perumpamaan orang-orang yang mengambil pelindung-
pelindung selain Allah adalah seperti laba-laba yang
membuat rumah. dan Sesungguhnya rumah yang paling
lemah adalah rumah laba-laba kalau mereka mengetahui.
 KEMUDIAN
ISTRI SEKALIGUS
SEBAGAI IBU
 MENDIDIK ANAK = AMANAH

Seorang istri juga pemimpin bagi rumah tangga

serta anak suaminya, dan ia akan dimintai
pertanggungjawaban terhadap yang
dipimpinnya

124
Karakter istri yang ideal:
•Memperhatikan kebersihan, baik dirinya
sendiri, suami,anak-anak maupun rumah/
tempat tinggal
•Taat kpd suami, selama tidak dalam
kemaksiatan
•Mendidik anak-anaknya
Karakter istri yang ideal:
• Merasa cukup bahagia dengan pemberian suaminya,
ia tidak menuntut suami untuk melakukan hal-hal
yang diluar batas kemampuannya, pandai mengatur
kebutuhan rumah tangga.
• Berakhlaq mulia, menjaga penampilan, perkataan
dan pembicaraannya senantiasa menyenangkan suami
Karakter istri yang ideal:
•Selalu menjaga perasaan suami
•Selalu berterimakasih dengan apa yang
dilakukan suami, shg mendorong suami
untuk berbuat lebih baik lagi untuk
keluarganya
Hal-hal khusus yang harus diperhatikan oleh
istri:
• Peningkatan kualitas diri
• Pembinaan perasaan keibuan
• Pembinaan kemauan dan kemampuan melakukan
tarbiyatul aulad
• Pembinaan menejemen kerumahtanggaan
• Penanaman nilai keteladanan
•“Yang termasuk
membahagiakan manusia
adalah isteri shalihah, tempat
tinggal yang nyaman, dan
kendaraan yang baik” (HR,
Ahmad)
 SAKINAH, MAWADDAH, WA RAHMAH
ْ َ ‫• َو ِم ْن آيَاتِ ِه أَ ْن َخلَقَ لَك ْم ِم ْن أَ ْنف ِسك ْم أَ ْز َوا ًجا ِلت‬
‫سكنوا‬
ٍ ‫ِإلَ ْي َها َو َجعَ َل بَ ْينَك ْم َم َو َّدةً َو َر ْح َمةً ِإ َّن ِفي َذ ِل َك آليَا‬
‫ت ِلقَ ْو ٍم‬
َ ‫يَتَفَ َّكر‬
‫ون‬
• dan di antara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan
untukmu isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan
merasa tenteram kepadanya, dan dijadikan-Nya diantaramu rasa
cinta dan kasih-sayang. Sesungguhnya pada yang demikian itu
benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berfikir. (QS Ar-
ruum 30:21)
•
 USTADZIYATUL ‘ALAM
KHILAFAH ISLAMIYAH
NEGERI ISLAMI
MEMPERBAIKI
PEMERINTAHAN
MASYARAKAT
MUSLIM
KELUARGA
MUSLIM
SYAKHSIYAH
START SMALL ISLAMIYAH IBDA’ BINAFSIK
5 FASE KEHIDUPAN MANUSIA
ALAM ALAM AKHIRAT
BARZAKH
(KUBUR)

ALAM DUNIA
ALAM RAHIM

ALAM RUH
 •WAKTU
PENGASUHAN
YANG SANGAT
BERHARGA
PERHATIKAN TAHAP
PENGASUHAN
7 TAHUN PERTAMA (0-7 TH)
•ZONA MERAH- ZONA LARANGAN
•Jangan marah-marah, jangan banyak melarang,
jangan rusak jaringan otak anak (ORTU SABAR)
•Pahamilah bahwa posisi anak yang masih kecil
saat itu yang berkembang otak kanannya.
 Usia 0-7 tahun
 Anak anakmu bukan pilihanmu,
mereka menjadi anak-anakmu,
bukan krn keinginanmu, tetapi
karena taqdir Allah. (QS.28:68
QS.42:49-50).
AL QASHAS 68
َ ‫َو َربُّ َك يَ ْخلق َما يَشَاء َويَ ْخت َ ُۗار َما َك‬
• ‫ان لَهم‬
ْ َٰ
َ ‫ّللا َوت َ َٰعلى‬
٦٨ ‫ع َّما يش ِرك ْو َن‬ َ ‫ا ْل ِْيَ َرة ُۗۗ س ْب َح‬
ِ ‫ان ه‬
• Ayat 68. Dan Tuhanmu menciptakan dan memilih
apa yang Dia kehendaki. Bagi mereka
(manusia) tidak ada pilihan. Mahasuci
Allah dan Mahatinggi Dia dari apa yang mereka
persekutukan
 Hal yang harus dipahami
•Mendidik anak berdasarkan
Islam
•Memahami perkembangan
otak
Pentingnya Kelekatan pada bayi
•Pentingnya pemberian ASI
•Attachment/ kelekatan adalah dasar rasa
percaya pada anak, modal berinteraksi dengan
orang lain.
•Saatnya proses menyambungkan sel sel otak/
myelinisasi
 NASIB WANITA YG ENGGAN
MENYUSUI ANAKNYA DI AKHIRAT
• ‫ فَق ْلت‬،‫اء تَ ْن َهش ث َ ْديَه َّن ْال َحيَّات‬ ٍ ‫س‬ َ ِ‫فَإِ َذا أَنَا ِبن‬: ‫ َما بَال َهؤ َال ِء؟ فَقَا َل‬:
‫اللَّ َوا ِتي يَ ْمنَ ْع َن أَ ْو َال َده َّن أَ ْلبَانَه َّن‬
• “Tiba-tiba aku melihat para wanita yang payudara-
payudara mereka dicabik-cabik ular yang ganas. Maka aku
bertanya: ‘Kenapa mereka?’ Malaikat menjawab: ‘Mereka
adalah para wanita yang tidak mau menyusui anak-
anaknya (tanpa alasan syar’i).”
• (HR. Al-Hakim. Asy-Syaikh Muqbil t dalam Al-Jami’ush Shahih berkata:
“Ini hadits shahih dari Abu Umamah Al-Bahili z.”)
 TUJUH TAHUN KEDUA 7-14 TH
•Zona kuning- Zona hati-hati
dan waspada
•Perlakukan anakmu sbg
pembantu atau tawanan
perang.
 TUJUH TAHUN KEDUA 7-14 TH
•Latih anak-anak mandiri untuk
mengurus dirinya sendiri: mencuci
piring, setrika dll.
•Mengajarkan ADAB: tidur, makan,
pergaulan, birrul walidain, komunikasi,
bertetangga, dsb.
 TUJUH TAHUN KEDUA 7-14 TH
oAjarkan Sholat, puasa, mengelola
keuangan pada usia 7-10 th dan biarkan
mandiri
•Banyak pelajaran berharga dalam
kemandirian yang bermanfaat bagi masa
depannya.
 Peran Ayah-Bunda
pada usia SD
7-10 thn memberikan pengertian tentang Tauhid
(Mengenal Nabi dan Rasul)
Ceritakan tentang kisah 25 Nabi dan Rasul.
(Adam, Idris, Nuh, Hud, Sholih- Ibrahim, Luth,
Ismail- Ishak, Ya’qub, Yusuf, Ayub- Sueb, Musa,
Harun, Zulkifli- Daud, Sulaiman, Ilyas, Ilyasa-
Yunus, Zakaria, Yahya, Isa- Wa akhirul khotimul
Anbiya’ Muhammad Al-Musthofa)
 Peran Ayah-Bunda
pada usia SD
7-10 thn memberikan pengertian tentang Ibadah

Mengajarkan tentang Sholat 5 waktu (Berjamaah,

Imam-makmum, masbuk, (safar) jama’ taqdim-
ta’khir, jama’ qashar, saat sakit, tayamum, di
kendaraan dsb),
Sholat sunnah: Rawatib, dhuha, hajat, istikharah
dan Qiyamullail
 Peran Ayah-Bunda
pada usia SD
7-10 thn memberikan pengertian tentang Ibadah

Puasa wajib: Di bulan Ramadhan, Puasa Nazar

Puasa Sunnah: Senin-kamis, ayyamul bidh, Nabi
Daud, Arafah, Muharram, Rajab dan Sya’ban
Zakat,Infaq, Shodaqah dan Haji
Juga tentang Menabung
 Peran Ayah-Bunda
pada usia SD
7-12 thn Mengenal Al-Qur’an

Mengajarkan untuk membaca Al-Qur’an,

menghafalkan ayat-ayatnya,
mentadabburinya, membaca tafsirnya dan
mengamalkan isinya
Sehingga anak kita menjadi ahlul
qur’an/Generasi Qur’ani
 Peran Ayah-Bunda
pada usia SD
10-12 thn memberikan pengertian tentang Ibadah

Jika tidak Sholat: Wadhribuhum, tentu dengan

pukulan sayang.
Begitu juga tentang Puasa. Biasakan Berinfaq,
shodaqah. Peduli kepada sesama.
Ajari anak berbisnis/interpreneur agar jadi
pengusaha dan mandiri
 KETAHUILAH ANAK-ANAKKU
Sesungguhnya tidak akan ada yang bisa
diharapkan dari
kalian sesudah Ibu-Bapakmu wafat
kecuali KESHALIHAN
Anak-anak shalih yang mendoakan
(waladun shalihun yad‘u lahu)
merupakan harta yang tak dapat
digantikan oleh
do'a seribu manusia...
BERAPA HARGA IMAN KITA?
‫ض ذَ َهبًا‬ ْ ‫ار فَلَ ْن ي ْقبَ َل ِم ْن أ َ َح ِد ِه ْم ِم ْلء‬
ِ ‫األر‬ ٌ َّ‫ين َكفَروا َو َماتوا َوه ْم كف‬ َ ‫• ِإ َّن الَّ ِذ‬
)٩١( ‫ين‬
َ ‫َاص ِر‬ ِ ‫اب أ َ ِلي ٌم َو َما لَه ْم ِم ْن ن‬ ٌ َ‫عذ‬ ْ ‫َولَ ِو‬
َ ‫افتَدَى ِب ِه أولَئِ َك لَه ْم‬
• Sesungguhnya orang-orang yang kafir dan mati
sedang mereka tetap dalam kekafirannya, Maka
tidaklah akan diterima dari seseorang diantara mereka
emas sepenuh bumi, walaupun Dia menebus diri
dengan emas (yang sebanyak) itu. bagi mereka Itulah
siksa yang pedih dan sekali-kali mereka tidak
memperoleh penolong.(QS 3:91)
JANGAN MATI KECUALI DALAM KEADAAN SBG
MUSLIM

‫ق تقَا ِت ِه َوال‬ ‫ح‬ ‫َّللا‬

َّ َ َ َّ ‫وا‬‫ق‬َّ ‫ت‬‫ا‬ ‫وا‬‫ن‬‫م‬َ ‫آ‬ َ
‫ين‬‫ذ‬ِ َّ ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫ه‬ َ
َ ُّ ‫•يَا أ‬
‫ي‬
)١٠٢( ‫ون‬ َ ‫س ِلم‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ت‬ ْ
‫ن‬ َ
ْ ْ ‫تَموت َّن ِإال َوأ‬
Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah
kepada Allah sebenar-benar takwa kepada-Nya;
dan janganlah sekali-kali kamu mati melainkan
dalam Keadaan beragama Islam.(QS 3:102)
Positive parenting adalah
pendekatan positif dalam
pengasuhan anak yang dilakukan
oleh orangtua.
Dalam pendekatan ini, orangtua
menjalin relasi yang saling
menghargai dengan buah hatinya.
Positive parenting
mengedepankan rasa
kasih sayang terhadap anak,
bukan dengan kekerasan.
 Positive parenting merupakan
pola asuh yang
menyenangkan bagi
orangtua dan anak.
Positive parenting itu bagaimana
orangtua bisa mendengar suara
anak. Polanya ini sama-sama
menyenangkan. Intinya ada
komunikasi yang efektif antara
orangtua dan anak
 Muhammad Fauzhul Adhim

•menyebutkan bahwa landasan

dari positive parenting adalah
merangang inisiatif anak,
kemudian mendorong
semangat, serta menunjukkan
penerimaan yang tulus dan
perhatian yang hangat atas
kebaikan yang mereka lakukan.
 Landasan positive parenting

• Kunci utamanya adalah Jadi, intinya

komunikasi yang baik. tidaklah terus
Melarang anak pun memberikan
penghargaan, namun
dimulai terlebih dahulu
mengkomunikasikan
dengan kalimat positif, apa yang baik dan
menunjukkan apa yang yang buruk dengan
harus dilakukan, agar komunikasi yang
anak-anak lebih siap baik.
menerima nasehat.
 Manfaat Positive Parenting

• Salah satu manfaat • Misalnya, ada anak lebih

menerapkan positive suka menghafal Al
parenting adalah bisa Qur’an, atau pun sekolah
mengembangkan masak, dibanding
potensi yang dimiliki kedokteran. Dengan
anak dan orangtua harus mengetahui potensi
tahu tahap tumbuh anak, orangtua bisa
kembang anak dan memberikan dukungan
mengenal karakternya. penuh.
 Manfaat Positive Parenting

• Salah Mengharapkan • orangtua perlu

potensi anak memfasilitasi
berkembang secara
optimal dan melatihnya sebuah kondisi yang
agar mampu tanpa kekerasan,
melakukan negosiasi namun dilakukan
bila menghadapi secara konstruktif.
perbedaan pendapat,
 Manfaat Positive Parenting

• Anak didorong menjadi • Anak menjadi lebih

lebih mandiri. Jika percaya diri karena
mereka memiliki mereka sadar akan dunia
kebutuhan maka mereka nyata yang berada di luar
harus bekerja keras untuk diri mereka. Mengekspos
memenuhi kebutuhan anak pada situasi
itu. Mereka bahkan tertentu dapat
belajar untuk mengurus meningkatkan wawasan
dan merawat diri mereka mereka terhadap
sendiri. kehidupan.
 Manfaat Positive Parenting

•Anak memiliki •Pola asuh positive

kecenderungan parenting memberi
positif untuk anak-anak kesempatan
bereksplorasi untuk mengeksplorasi
sehingga menjadi pilihan sebelum
kreatif, dan mendekati menyelesaikan
masalah dengan masalah mereka
keterbukaan. sendiri.
 Manfaat Positive Parenting

•Anak belajar tetap • Anak belajar dari

tenang dalam situasi kesalahan mereka dan
yang rumit. Hal ini jeli tentang apa yang
dapat meningkatkan berhasil serta tidak.
tingkat kepercayaan diri Mereka belajar
mereka dan memberi mencoba-coba dan tidak
mereka kebebasan untuk perlu menyalahkan
memilih. orangtua.
 •Penerapan
positive parenting
1. Memberikan Keteladanan

•Aturan ini adalah aturan parenting yang

tidak bisa ditawar, karena secara naluri
anak-anak akan mencontoh orang dewasa di
sekitarnya. Jadi, bila kita terbiasa bersikap
baik kepada mereka, maka semua nasehat
pun akan lebih mudah mereka terima.
2. Parent harus memiliki kesabaran

•Anak-anak sangat mudah untuk membuat

kita marah. Jadi jangan biarkan tingkah
mereka membuat Anda cepat naik darah.
•Tahan sesaat untuk bertindak sebelum Anda
tenang, karena kemarahan Anda bisa jadi
akan menyulut kemarahan yang lain.
3. Memahami anak
• Bekal yang tak kalah penting dalam positive parenting adalah
memahami anak. Sesekali cobalah untuk menempatkan
pandangan dan perasaan kita dari sudut pandang anak.
Kemudian biarkan anak-anak tahu bahwa kita sebagai
orangtuanya sangat memahaminya.
• Kalimat seperti “Ibu tahu engkau sedih, tapi…”, “Ibu tahu
adik asyik sekali bermain, hanya saja …”, atau “Oh, Adik
takut, …” akan membuat si Kecil tahu bahwa ia memiliki
tempat untuk berlindung.
4. Luangkan waktu

• Nasehat untuk meluangkan waktu bersama anak, memang lebih

mudah dikatakan daripada dikerjakan. Kebanyakan dari kita mudah
sekali mengalihkan perhatian kepada gadget, pekerjaan rumah, atau
pekerjaan kantor, padahal sedang bersama dengan anak.
• Solusinya, luangkan waktu setengah atau satu jam saja untuk
mendengarkan semua keluhan atau keresahan yang si Kecil rasakan.
• Kemudian buat kesepakatan dengannya bahwa setelah
itu Parents harap mereka bisa menghabiskan waktu bersama,
walaupun Parents ingin sambil mengerjakan pekerjaan lain sementara
ia bermain di dekat Anda.6
5. Memulai sejak anak masih kecil

•Kita semua tahu bahwa adalah lebih mudah

untuk mendidik anak melakukan hal yang positif
semenjak kecil.
•Jadi, buatlah rutinitas harian sepeti mandi dan
menggosok gigi menjadi hal yang
menyenangkan. Biasakan kata “maaf”, “tolong”,
dan “terima kasih” menjadi kebiasaan mereka.
6. Memberikan gambaran yang tegas antara benar
dan salah

• Anak-anak, terutama balita, tentu saja belum terlalu

memahami mana tindakan yang baik dan mana yang
buruk. Sudah menjadi tugas kita untuk memberikan
batasan tersebut.
• Kata “tidak” atau “jangan” yang kita ucapkan harus
mampu menghentikan mereka bertindak lebih jauh
atau menerima konsekuensi dengan lapang dada jika
mereka melanggarnya.
7. Melarang dengan alasan yang jelas

• Ada banyak hal yang membuat kita melarang anak, hanya karena kita tidak
ingin mereka melakukannya. Misalkan melarang mereka bermain hanya
karena kita malas membersihkan rumah. Atau marah saat diminta
membacakan buku dongeng yang itu-itu saja karena kita sebetulnya sudah
bosan.
• Dalam pola asuh positive parenting, melarang anak harus dengan alasan
yang jelas. Misalkan “Boleh main asal adik juga bantu merapikan”, “Lebih
baik tidak berlari di dalam rumah, Ibu khawatir nanti adik terbentur”.
• Cara anak-anak berpikir tidaklah seperti orang dewasa, apa yang kita
anggap membosankan atau sia-sia, bisa jadi sangatlah penting dan
berharga untuk mereka.
8. Memeluk anak, saat ia gagal atau sedih

•Anak-anak sesungguhnya hanya ingin

merasa dicintai. Dan mereka berharap kita
akan ada di sisi mereka saat mereka sedih.
Jadi, ketika si Kecil gagal meraih apa yang ia
inginkan, rentangkanlah tangan Parents, dan
biarkan ia bersandar sesaat di dada Parents.
9. Gunakan kata “Ya” daripada “Jangan” atau
“Tidak”

• Jika memang situasinya memungkinkan, menggunakan kata

kalimat yang positif akan lebih baik dibanding menggunakan
kalimat negatif. Jadi, ketika si Kecil menolak untuk mandi
karena asyik bermain; alih-alih mengatakan, “Udah ngga
boleh main lagi, adik harus mandi!” cobalah katakan “Oke,
sepuluh menit lagi mandi, ya.”
• Dengan menggunakan kalimat yang bernada positif,
diharapkan anak-anak akan terdorong untuk menjawab atau
bereaksi lebih efektif.
10. Konsisten
•Konsisten dengan aturan yang sudah dibuat
akan membantu anak-anak untuk terus
mendengarkan perkataan kita. Sekali saja
kita tidak konsisten, anak-anak akan dengan
mudah menggunakan kesempatan untuk
mendapatkan apa yang ia inginkan.